2022年聊城二模作文(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
人类用各种方式记录生活和历史，如结绳、图画、文字等。现在，更直观的视频成为民众普遍用来观察世界、记录生活的手段。世界之奇妙、生活之多彩、时代之变迁，有很多值得你记录的东西。请以“我要拍这样一个视频”为题，写一篇文章。
要求：价值观正确，文体不限，题目自拟，不少于800字。
拟写思路：
交代触动拍摄这样一个视频的原因。
纪录的目的：铭纪某段历史 思考某种社会现象，表现某一主题。
主题的确立，素材的选择，结构的思考
文章的真实感，适度的思想性，较高的的艺术性。
类型：多场景的群像展现 生动曲折的故事构拟 细节式的以小见大 象征性意象
我要拍这样一个视频
淄川中学 王永恒
疫情之年，新冠以其传播快，影响面广，影响程度深而改变了我们的生活，遍观寰宇，已有数百万人被新冠夺去了生命，而有着占全球五分之一人口的中国，却在这场“战疫”中经受住了考验，交上了一份亮眼的成绩单。这样的成绩是怎么取得的，背后深藏着怎样的成功密码?
怀着这样强烈的好奇心，我到处寻找着答案，却始终未得真解。于是，我产生了一个强烈的念头，就是希望用目前最为人们所乐于接受的视频形式，以我的视角来提供一个或许并不完满的解读。我要拍的这个视频名称，姑且就叫“别样的风景”吧，我要用我的相机纪录疫情中这样的几群人，通过他们的行迹，来纪录我们这个时代别样的风景。
我的镜头将首先聚焦社区的志愿者们：从封控开始，他们就不计回报，满怀热情的站在了抗疫第一线，为社区居民提供各种服务。核酸检测点能感受他们无微不至的热情与周到，敲门声里能听到他们礼貌而温暖的问候，即使深更半夜也能看到他们恪尽职守的身影。我会在视频里加上这样的画外音：是怎样的精神在召唤他们?是什么动力在激励着他们?然后让当事人给出他们自己的答案。
接下来，我的镜头将转向身边的家人们。疫情袭来，严重影响了他们正常的工作生活，企业停摆，有班不能上，收入锐减，有的因为密接或次密接而被隔离在方舱。与家中老人孩子分离， 心中的焦虑无以复加，但他们克服种种困难，顾全大局，妥善安排，与国家同舟共济，为抗疫献上一份普通，但绝对称得上是伟大的贡献。在视频中，我想让更多的人倾听来自父母的心声，共唱《有情世间》“家是最小的国，国是千万家……”
当然，我还会用我的镜头纪录被封闭在校园中的师生。因为疫情的原因，为了不影响即将到来的高考，老师们携带被褥与同学们同吃共住，晨昏相伴，朝夕相处，一遍遍的核酸检测，一条条的防疫要求，一次次的模拟考试，构成视频的主体画面。春景绚烂，他们无缘得赏;五一假期，他们封居校园，而不远处，高考正在静静地等待着我们……
我的视频，纪录了我目力所及的别样风景，普通而又别致，平淡而又深邃，真实似乎又有些梦幻。在世界动荡不安的形势中，在百年不遇的大变局下，这别样的风景透露出了怎样的信息?从构成这风景的一群群人身上，你会找到怎样的答案?是“生命至上”的理念的深入人心?还是对“人人都献出一点，这世界就会变成美好人间”的笃信?抑或是家国情怀已深入我们的骨髓?又或是当代青年对“为中华崛起而读书”责任担当的高度认同?
十年、二十年之后，当我们重温，或像我们一样的青少年初次看到这个视频时，又会产生怎样的观感，获得怎样的感悟呢?希望我所寻找的答案就隐藏在这千千万万个视频的背后，答案或许就在你、我、他的身上。希望这样的解读能继续地进行下去，也希望能有更多的人加入到解读的行列里来，或许，唯其如此，中华文化的优秀基因才会代代相传，中华民族才会长盛不衰，中华民族复兴的梦想也才会早日实现。
