有关感恩班会模板(推荐)(五篇)

有关感恩班会模板(推荐)一

　　感恩母爱

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

　　针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

　　父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。

　　多媒体课件，有关母爱的资料、图片、小品，诗歌朗诵、问卷调查。

　　1、班主任导入：

　　同学们好！现在社会中存在着这样一种现象，许多小学生在家里娇生惯养，父母对他们都寄予了殷切的期望，但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦，忽略了母亲的那份无微不至的爱，不能感受到母亲所寄予的那份伟大、无私的爱，由此我们举行这次以《感恩母亲》为主题的班会，希望同学们以此为契机，刻苦学习，拼搏进取，来回报伟大的母爱，下面请刘xx和蒋xx同学为我们主持这次班会。

　　2、主持人宣布活动开始

　　蒋xx：陪伴着阵阵啼哭，我们来到人世。

　　刘xx：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情。

　　蒋xx：随着时间的推移，我们一天天长大。

　　刘xx：开始认识世界，认识到爱。

　　蒋xx：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨。

　　刘xx：母亲的教诲像盏灯，为我们照亮前程。

　　蒋xx：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀。

　　刘xx：天涯海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱。

　　蒋xx：亲爱的母亲，我们理解了您温馨的爱意，今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。

　　合：二年一班感恩母亲主题班会现在开始！

　　刘xx：感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。（幻灯片）

　　蒋xx：在我们生活中，有这样一个人，她永远占据你内心最软弱的地方，你愿意用自己的一生去爱她。

　　刘xx：在我们生活中，还有这样一种爱：她让你肆意的去索取、享用，却不要任何回报。

　　合：这个人就是母亲，这种爱叫——母爱。

　　3、现场调查

　　蒋xx：这个人在我们身边生活了十几年了，这份爱也在我们身边存在了十几年了。

　　刘xx：同学们，你们了解这个人，懂得这份爱吗？

　　蒋xx：现在，让我们做一个现场调查，看一看同学们对这个人，这份爱，到底知道多少？

　　刘xx：请看大屏幕。

　　（1）你妈妈的生日是xx。你给她送过生日礼物吗？

　　（2）你妈妈的属相是xx。

　　（3）你妈妈一般早上xx点起床，晚上xx点休息。

　　（4）夏天妈妈午睡过吗？

　　（5）你妈妈最喜欢的食物是xxx。

　　（6）你妈妈最喜欢的颜色是xxx。

　　（学生自己填写问卷调查）

　　老师总结：同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉。

　　4、倾听故事，升华感情

　　蒋xx：无论你身在何处，有一个人。

　　刘xx：下面，请大家听我讲一个真实的故事——《地震中的母亲》。（幻灯片）

　　汶川大地震发生时有一位母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。

　　经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

　　随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。

　　蒋xx：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？（让学生们举手回答）

　　刘xx：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的敬意，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！

　　5、事例引入，思考反思

　　蒋xx：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母。

　　刘xx：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。

　　蒋xx：请大家看屏幕，看一看以下同学的做法对吗？如果不对，你认为应该怎样做？

　　刘xx：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。（以小品方式表现）

　　事例：

　　1、爱需要用心体会：引用故事《帐单》

　　一天早上，妈妈给你收拾房间的时候，发现了一张字条。

　　妈妈：

　　我帮你收拾房间10元，帮你浇花一个月30元，我被评为“三好学生”20元，你一共欠我60元。请你尽快还给我！

　　放学以后，你迫不及待的来到自己的房间，发现60元钱好好的摆放在书桌上，正在他要离开的时候，也意外发现了妈妈的一张字条。

　　孩子：

　　我10多年如一日供你吃穿住用0元，我对你无微不至的照顾0元，我被评为“优秀家长”0元，你一共欠我0元，我永远都不要你还我！

　　你看见这张纸条，羞愧得无地自容！

　　2、爱需要尊重，理解和沟通

　　很多家长抱怨，现在的孩子我真搞不懂，你关心他，他根本就不领情，甚至还觉得烦，有的同学说，我们理解父母，可是父母常常不理解我们，遇到这种情况，我们应该学会和父母沟通。说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。

　　班主任谈话：父母为我们做的事情数不胜数，一言难尽，他们从来没有想到向我们索取，我们却视而不见，心安理得，甚至觉得理所当然；我们为父母做的事情微不足道，寥寥无几，我们却一味索取，甚至做了一点小事就以功臣自居，这是多么不应该呀！

　　6、实施回报方案

　　蒋xx：我倡议我们同学为我们的妈妈做四件小事，来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。

　　（发倡议书）

　　刘xx：这四件小事是：（学生跟着齐读）1、对妈妈说上一声“我爱你”。2、给妈妈写一封信。3、帮妈妈做一件力所能及的小事。4、好好陪妈妈一天。

　　蒋xx：小小的五件事，做起来都是很容易的，可真正做起来，或许又会很难。

　　刘xx：五件小事，都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多……

　　蒋xx：在这里，让我们给我们深爱的妈妈许下一个让她永远幸福的承诺！

　　合：妈妈，我爱您！（幻灯片）

　　（同学们一起说：“妈妈，我爱您！”声音要洪亮，主持人注意调动）

　　蒋xx：时间过得好快啊。我们的活动也将要结束了。

　　刘xx：我们请我们的班主任说几句吧。

　　7、班主任总结

　　班主任总结：同学们，我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母，我们身边还有很多关心我们的人，我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们一起欣赏歌曲《烛光里的妈妈》，来结束这节班会课。

有关感恩班会模板(推荐)二

　　感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

　　通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

　　1、制作班会活动设计。

　　2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》

　　3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

　　活动时间：20xx年11月30日

　　活动地点：多媒体教室

　　主持人：

　　感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

　　感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓。

　　1、主持人：

　　无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

　　2、下面请听两个真实的故事;

　　【1】、20_年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。

　　[2]、20_年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。

　　3、主持人：

　　同学们，父母之情深于海，大于天!在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台来，读出你对父母的爱。

　　[学生讲述父母对自己的无限深情]

　　若干学生发言

　　4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。

　　《儿行千里》、《父亲》

　　1、主持人：老师的心,和父母一样.

　　父母给了你生命,老师给了你灵魂.

　　父母给了你肉体,老师给了你思想.

　　愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师.

　　2、学生齐读：老师，您辛苦了

　　是谁，

　　把无知的我们，领进宽敞的教室

　　是您，老师

　　您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗

　　是谁，

　　把淘气的我们，

　　教育成能体贴帮助别人的人

　　是您，老师。

　　您的就好似和煦的春风，

　　温暖了我们的心灵

　　是谁，

　　把幼小的我们

　　培养成成熟懂事的少年

　　是您，老师

　　您的保护让我们健康成长

　　在金秋时节结下硕果

　　您辛苦了!老师!

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　您辛苦了，老师!

　　：各位老师，各位同学，大家好!高一班庆祝教师节主题班会现在开始!首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师前来参加我们的主题班会

　　：教师，从事着一个光荣而神圣的职业他们默默耕耘，挥洒汗水，为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才在每一位曾经或正在做学生的人心中，都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会

　　月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青 涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人他们虽然生活 清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人

　　：毋庸置疑，教师在社会中的地位提高了，收入也增加了;同样压力也在加大，人们对教师的期望值越来越高但是中国年的历史中，到底是什么时候才开始有教师节的呢?下面请 来为我们大家介绍一下教师节的由来，大家欢迎(掌声)

　　年，国x党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点那是日，王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》第二天，《北京晚报》就刊出文章 《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱 智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的日定为教师节从此以后老师便有了自己的节日今年已是第个教师节了将教师节定为日还因为考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛

　　：非常感谢 的介绍现在相必大家对教师节一定又有了更深一层的了解吧!作为学生，今天我们每个人都有很多祝福要送给老师下面我们欢迎 为大家朗诵《难忘老师的目光》

　　难忘老师的目光

　　难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光

　　人世间最美丽的是老师的目光老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香人世间最美丽的是老师的目光以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情在你写满期盼的目光中我蹒跚而行

　　在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽

　　在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环

　　在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸在七彩的霓虹灯下，迷失了方向是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌

　　老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒

　　老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向

　　老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦啊!难忘老师的目光!

　　：我们的老师每天与大家在一起，早出晚归，非常辛苦那么又有多少同学知道老师的身体状况呢?我们绝大多数老师的身体都处于亚健康，下面请我们的同学为大家介绍一下：

　　嗓子—教师的嗓音非常重要，需要多加呵护给您推荐一种“计数呼吸训练法”，吸气时默念“，呼气时默念“，呼气阶段数字量要多于吸气阶段，数字之间均匀间隔这种方法简单易行，若持之以恒可以锻炼呼吸肌，改善发音

　　颈、腰——尽量避免长期不变的伏案姿势，隔一两个小时就稍休息一会儿，做做颈椎保健操，让颈部前屈、后伸、左右旋转及回环运动平时可以多游泳、打球，周末到郊外走走，有利于肌肉疲劳的恢复另外，睡觉的时候，枕头可以偏高点，尽量松软

　　静脉曲张——您不妨贴身穿一双高弹的长筒袜，保护浅静脉，减轻压力下了课或回家没事的时候，多用热水敷腿、泡脚，做做踝关节的屈伸活动，也是种不错的缓解方式

　　支气管——不妨多吃点新鲜蔬菜、水果，尤其是菇类的食物，补充点维生素和胡萝卜素，比抽烟好多了

　　胃肠道功能——建议您得把一日三餐提到议事日程上来了，吃饭一定得定时定量，多吃含蛋白质、维生素比较好消化的东西，少吃太冷、太热、太甜、太咸的东西

　　心理障碍——不妨把你的情绪发泄一下，比如找亲人朋友好好谈谈，或痛快地哭一场，只是别把这种情绪发泄到学生身上

　　：希望我们的老师在辛勤耕耘的同时也别忘了关心一下自己的身体下面我们来轻松一下，做个小游戏请四个男生和楚老师一起来玩抢凳子的游戏，没抢到凳子的要表演一个节目(里面有歌唱和小品《学好普通话》等节目)

　　：下面再请四个女同学和语文老师袁老师也来玩一下这个节目

　　：好象我们同学的热情还是那么高涨，我们来玩一下击鼓传花，花停在谁手里，就由谁上来表演节目

　　：谢谢同学们为我们带来的精彩表演，最后由班长代表我们全班同学，为老师献上最真挚的祝福!(班长向任课老师献上小礼物，表达同学对老师的祝福)

　　：最后请我们王老师来讲几句，大家欢迎!

　　：现在，我宣布：高一班庆祝教师节主题班会到此结束!谢谢大家!

　　男主持：有一种人，可以让我们活在天堂，也可以让我们活在地狱，是谁有这么神奇的力量?有一种人，他们恩比天高，节如黄菊，是谁有这么伟大的功绩?有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献?他们，就是老师

　　女主持：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师

　　男主持：他们是真正的园丁，他们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但他们自己却甘作蜡烛愿为春蚕

　　女主持：三寸粉笔，三尺讲台系国家;一颗丹心，一生秉烛铸民魂

　　男、女主持：今天，在这教师节来临之际，我们高二班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会高二班教师节主题班会现在开始

　　学生将准备好的礼物(一个本子：内含每个学生对老师的一段话，一支康乃馨，一瓶“化痰八仙果”)赠送给曾经教过他们和现在正在教他们的老师而在场的其他老师就只有康乃馨和“化痰八仙果”

　　学生模仿老师的经典语言或动作，由在场老师猜，猜中有奖(这个环节让所有的老师笑声不断，连他们自己都没想到自己有那么多的习惯性动作几乎所有的老师都很快猜出学生模仿的对象)

　　学生对某个老师说些心里话

　　老师对学生说些心里话

　　附：原本是由老师自愿对学生说心里话的，谁知后来居然变成了像军训拉歌那样的学生拉老师“，来一个”“小红，来一个”“级长，来一个”……这个环节最感人学生流下热泪了，老师流下热泪了……魏老师说：“这是我教书这么多年来，参加的最隆重的欢庆会”罗老师说：“这是我今年教师节收到的最感人的礼物之一”

　　学生唱《世上只有》，欢送老师退场

有关感恩班会模板(推荐)三

　　背景:

　　针对现在的小学生大多数是独生子女，从小娇生惯养，缺乏感恩的心，缺乏社会责任感，对朋友、对家人没有感恩的意识。他们认为父母为自己所做的一切都是应该的，干什么事情都以自我为中心，“天下”唯我最大。所以在母亲节到来之际，开展一次以“孝敬父母，感恩母亲”为主题的班会。

　　活动目标：

　　1. 让学生了解母爱的无私与伟大，懂得为什么要感恩母亲，如何去理解、尊敬父母，明白怎样孝敬母亲。

　　2. 通过这次主题班会知道孝敬父母要从小事做起，从现在做起，激发学生爱的情感。，

　　活动准备：

　　1.准备节目，搜集故事，准备。

　　2. 搜集歌曲《感恩的心》、《妈妈的吻》、《母亲》。

　　3. 制作相关课件，排练有关节目。活动形式： 听故事，唱歌，诗歌朗诵，写爱心卡片等。

　　活动过程：

　　一、 听歌曲《母亲》，创设情景导入。

　　师：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈?

　　引出主题：孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们要孝敬父母，感受母爱的崇高与伟大、无私。

　　二、 浓浓的父爱、母爱

　　1、 视频播放《孟母三迁》的故事，《地震中的母爱》。孟子后来成为一个很有学问的人，我想这和他的母亲是分不开的。

　　2、 说说自己和妈妈之间的故事。师:刚才大家看到的是发生在别人身上的故事，那与我们朝夕相处的父母之间有那些感人的故事呢?

　　学生1.妈妈每天接送我上学，不论是刮风还是下雨，从没耽误过。

　　学生2.晚上我生病了，发烧，妈妈急忙送我去医院。

　　学生3.下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。

　　学生4.妈妈每天给我做饭洗衣，还要干其他活。等

　　师：孩子们，聆听着你们的诉说，感受着你的感动，让我们唱起《妈妈的吻》聆听这世间最美的、最真的母爱。播放歌曲《妈妈的吻》，全班同学跟长。

　　三、 母爱是伟大的，也是无私的。

　　乌鸦反哺、羊羔跪乳之恩，我们怎样回报妈妈一份爱呢?

　　1.母爱是最动听的歌，让我们用最美的诗歌来赞美她吧。学生朗诵诗歌《慈母颂》。

　　2.母爱是最动人的歌，请听《母爱》。生朗诵。

　　3. 请欣赏同学们生活中的图片，播放照片：有帮妈妈捶背的，有帮妈妈夹菜的，有为妈妈洗衣服的，有给妈妈洗碗的等等，感受每一份孝心。

　　4. 送自己写的爱心卡片。浓浓三春晖，是任何孝心也回报不了的。孩子们，此时此刻，你一定有很多话想要跟妈妈说，请写在你制作的卡片上吧，来表达深深地爱。学生写，师读贺卡。

　　四.家长代表发言。

　　此时此刻，妈妈们一定有很多话想要和孩子们说，家长发言。

　　五.集体唱《感恩的心》。

　　六.结束语。

　　师：通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们现在为父母做多少大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起。有时候关心孝敬父母，就是一个祝福、一句问候、一个拥抱，甚至只是一个微笑，父母都会感到莫大的安慰和满足。

有关感恩班会模板(推荐)四

　　背景分析：“感恩”是一种生活态度，是一种品德，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强，他们都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。应该让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感激之情。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，所以说“感恩”是学生必须要有的素质。

　　班会目的：使学生感悟亲情，理解亲情，体会父母、老师、朋友的爱与付出，产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。

　　班会手段与方法：诗朗诵、歌舞、看录像、讨论等

　　班会流程：

　　1、主持人：感恩，对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。

　　感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

　　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　　感谢朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量。

　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

　　拥有一颗感恩的心，

　　感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

　　感恩你所有的所有。

　　主持人宣布活动开始

　　2、小组诗朗诵：《感恩父母》

　　(诗朗诵《感恩父母》内容附后)

　　学生自由发言，回想父母疼爱自己的感动瞬间。

　　3、歌伴舞：《感恩的心》

　　分组讨论这首歌带给自己的思考。

　　4、观看邹越教授的《让世界充满爱》大型演讲会视频。

　　5、小组演唱歌曲《朋友》

　　6、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并讨论如何回报社会、奉献社会。

　　7、展现你的感恩。让学生制作表达自己对父母、老师或朋友感恩的小卡片或写书信

　　(教师检查)

　　师：很不错，大家做得很好，很漂亮。这就是你们的实际行动，这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母，他们一定很感动的。

　　8、班主任寄语《学会“感恩”》

　　感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。

　　其实，感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简单的“谢谢”表达你的感谢。现在我宣布《心存感恩，奉献社会》主题班会到此结束。谢谢大家!

　　感恩父母，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

　　常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。

　　学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

　　学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

　　不要忘记说声“谢谢”，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。

　　有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是——“妈妈”。

　　她的手粗了，她把温暖的阳光给了我;她皱纹深了，她把美丽的青春给了我;她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我;她的眼花了，她把明亮的双眼给了我。

　　面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈真诚的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。

　　但很多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是理所当然。

　　渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　她的爱像一份浓茶，需要我们细细品位。

　　虽然一碗饺子是微不足道的，但她的爱却是感人肺腑的。

　　让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的地成长，是所有父母的心愿。

　　如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

　　拿什么来感谢你，我的父母!

　　父母的爱说不尽，说不完，所有的爱我们将铭记在心。

　　我们带着你们的爱踏上征程，一定会战胜一个又一个困难，直到到达胜利的彼岸!

　　爸爸妈妈，你们放心吧!你的儿女将会以异的成绩汇报你!

有关感恩班会模板(推荐)五

　　活动目标：

　　1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　2、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第__届教师节。

　　活动过程：

　　一、 谜语

　　老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：

　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

　　谜底：教师节

　　老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

　　板书：庆祝教师节

　　二、知识抢答

　　老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。

　　1、 教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

　　2、 每年的几月几日是教师节?

　　3、 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

　　4、 人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 评比

　　三、故事

　　进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

　　故事：《程门立雪》

　　四、学习儿歌。

　　如果我们是星星，您就是蓝天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

　　如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

　　如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

　　啊!我爱您!

　　五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。