名家散文

仇多兰:仁爱之心,教育之本

作者:雪心   发表于:
浏览:24次    字数:2128  电脑原创
级别: 文学秀才   总稿:66篇,  月稿:0

  三十年前怀揣着梦想,我踏进了长丰师范学校。三十载春秋转瞬逝去,但我依然铭记“师范”二字的含义……“学高为师,身正为范”!从青涩到成熟、从青丝到白发,我从未敢忘初心,一直在教育教学的道路上砥砺前行。

  记得德国哲学家卡尔•雅斯贝尔斯曾说:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

  我国大教育家孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。作为教师,我们具有表率与榜样的作用,我们的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素养直接影响着一个学校的校风及学风,只有高素质的教师才能培养出高质量的学生。因此我们应该不断的提升自己的道德文化素养,正所谓“桃李不言,下自成蹊”。

  有一段时间我的腰病复发了,为了不耽误教学工作,每天我都咬着牙忍着剧痛坚持上班。因为不能坐、不能站,我就在教室里放了一张垫子,每节课我都跪在垫子上,认真完成教学任务。每一节课我都很开心、很欣慰,因为孩子们仿佛一下子懂事了很多。只要我一走进教室,金雨泽同学立刻就把垫子放在讲桌前铺好,他们比以前听话了许多,不吵不闹,在座位上安安静静地坐好。周紫涵还说:“仇老师身体不好,我们要当好孩子,不能让仇老师生气。”看着孩子们的表现,听着孩子们温暖的话语,我认为我的这一跪,并没有有辱师道尊严,反而觉得这是自己放下身段与生平视。我的这一跪,跪出了我爱岗敬业的崇高情操,跪出了我热爱学生的博大情怀;我的这一跪,不但没有使我的形象“矮”半分,反而让我在学生心目中的形象变得更加“高大”了。

  下课后孩子们总会迫不及待地簇拥过来,争先恐后地帮我捶腿、捶腰,以此表达他们的关切之情。无论他们的手是否干净,身上是否难闻,我都高高兴兴地接受,从不拒绝。因为那是孩子们的一片心,一片意!那是他们表达爱的最佳方式。因为孩子们的心是纯净的、透明的。每当此时,我的心总是暖暖的,真是爱出者爱返,有付出便有回报,有耕耘便有收获。

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子”。“没有爱,就没有教育”。爱乃“师德”之魂。正如巴特尔所言:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒”。

  作为教师我们应该怀有“仁爱”之心,把自己的温暖和情感倾注到每一位学生的身上,时刻关心、关注他们的健康成长。尤其是作为特教学校的老师,更应该具有爱心、耐心与责任心。因为我们面对的孩子,是一群特殊的群体。每一个人的情况都不一样,这就要求我们针对每一个孩子要制定不同的教育方法、教学目标和教学计划,然后有针对性地进行教学训练。

  曾记得,金雨泽同学有自闭症和多动症,刚入校时,不愿进教室,即使进了也坐不下来,只是哭闹与人无法沟通。开始时,由几个大孩子把他拉进教室,后来我就用温暖、慈爱的声音喊着他的名字,走到他的身边说:“金雨泽,上课了,我们进教室吧。”我刚转身往教室迈步,没想到他居然乖乖地跟在了后边,第一次不用人拉,走进了教室,坐在了板凳上,我真的兴奋不已,他居然能听懂我的话!!兴奋之余,我也深深意识到自闭症孩子的内心世界敏感和脆弱,他们受不了一点点不友好,他们需要更多的温暖和关爱。此后,我总是时时流露出对他们的喜爱之意,逐渐消除了他们的胆怯心理。

  高高兴兴走进教室的目标实现了,接下来,就是要让他开口说话了。我发现在劳动课的教学中,例如洗抹布,打扫教室,金雨泽都学得很快,并且乐意去做,模仿性很强。我决定利用这一点让他开口。因此每天上课前,我都站在他的身边喊他的同桌沈渝来上课,终于有一天,他跟着我的话音后边喊出了一声“渝”,那时,我真的不敢相信自己的耳朵,我又喊了一声沈渝,他也喊了一声“渝”,我当时激动得简直无法用语言来表达,同事们知道此事后,给予了高度评价,这就是成功!后来,只要是我上课,总会让他喊“沈渝”,随着时间的推移,他喊“渝”的声音越来越响亮,我总是用欣赏的眼光望着他,给他鼓励和肯定!既然能说出了一个字,那么就要再接再厉,让他说出更多的字。我的教育方法也在逐步调整,后来每堂课我都点名,只有答“到”的孩子才能拿到书,否则暂时拿不到,这样几次后,终于有一天我刚说完“金雨泽”三个字,他一下子就站起来说:“到”,声音还挺响亮。此时此刻自豪溢满了我的面颊,我迫不及待地对他进行了表扬,立即把书颁发给了他。他拿到书非常开心,我亦更开心,我为我的成功而开心,为他的开心而开心,更为他的点滴进步而开心。这样的训练每天都在进行中,在我的一步步引导下,金雨泽现在已经会讲“来”“去”“走”“批”等,还有他的同学鲍一鸣的“一鸣”两个字。有一天下课,我刚说完“下课”两个字,他就接了一句“拜拜”!这是他第一次主动与人交流,并且运用得那么贴切、自然,让我喜不自禁。看到金雨泽的变化与进步,看到他的大眼睛越来越明亮,我的心中充满了成就感,为自己的努力和付出感到欣慰和自豪。同事们说这就是自闭症儿童开口说话的成功案例。感谢同事们的肯定与鼓励,感谢这群孩子每天给我带来的成功与快乐!

  没有最好,只有更好。任凭岁月流逝,容颜憔悴,我心依旧,不改初衷。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。今后我将继续坚守三尺讲台,与同事们齐心协力,共树万世之师表,共铸不朽之师魂!

【审核人:雨祺】

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