叙事散文

​是你,托起了孩子的梦

作者:杨静   发表于:
浏览:39次    字数:2121  电脑原创
级别: 文学秀才   总稿:37643篇,  月稿:1516

  在朋友圈里,看见了徐丽珍老师发布了一条鼓舞人心的消息,韩巧燕代表园洲中学,参加广东省第五届“南粤长城杯”演讲比赛荣获三等奖。看着她与韩巧燕合捧着证书的合影,我想,不光是我,所有认识徐丽珍老师的朋友,园洲中学的所有师生,都会为之振奋。

  韩巧燕能够取得如此优秀成绩,除了她本身的刻苦学习外,关键是她得到了徐老师的悉心栽培。

  徐老师是园洲诗词学会理事,经多次交流接触,知道她一直在培养学生的文学兴趣。她还建立一个小组朗诵会,每天在课余时间播出他们的朗诵作品。她还把学生的优秀作文及朗诵作品,发在我建的文学平台推出,反应良好。并邀请我去给她举办的一个小型朗诵比赛当评委。因为同样是文学爱好者,我一直关注她的动态,一直很想跟她的学生近距离接触,想亲自去了解她是如何培养学生的。于是,我就爽快答应了她的邀请,并答应给孩子带几本杂志。

  那天下午,刚下过一场小雨,阳光透过云缝。把校园照射的分外清新。我随徐老师来到会议室,稍等了片刻,一阵清脆的上课铃声响起,一群精神饱满的孩子,陆续走了进来。看着孩子那一双双炯炯有神的眼睛,我仿佛看到了当年的自己。每每见到学生,我就会有一种说不出来的欣喜。“少年强,即国强。”他们是祖国未来的希望,是祖国建设的未来之星。

  几位评委和学生们都落座好,随着徐老师“一、二、安静”一声令下,有点骚动的会议室一下子鸦雀无声,如寂静的夜空一样。可想而知。徐老师在学生心里有多大威信。

  时间关系,简单介绍后,就进入了比赛环节。十六名参赛学生,按顺序一个一个上台。每一名参赛者,都把自己的感情融入诗里,咬字清晰,声音洪亮,把诗歌的意境再次生动地演绎出来。我发现,参赛者都那么从容淡定。每朗诵完一首诗,台下响起雷鸣般的掌声。那是鼓励的掌声,那更是肯定的掌声!

  徐老师还悄悄走过来告诉我,哪位是写小小说写得好的,哪位是朗诵水平比较出色的。我对她点点头,不禁对徐老师投去钦佩的一瞥。徐老师对学生的关爱是那么的真挚用心。

  一节课堂的时间,十六名参赛者把自己的作品朗诵完,并评出前五名获奖者。我把杂志交给徐丽珍老师,让她分发给他们。希望能给他们一些启发,激发他们的写作兴趣。

  一场小范围的诗歌朗诵,除了能培养孩子们的勇气,增强他们的自信外,更重要的是能激发他们树立自己的理想,并为理想奋发图强。

  果然,一天,徐老师告诉我,经过那场小小的诗歌比赛,她带领学生参加了博罗县教育局,举办的中小学生携手共创文明“小手拉大手”共创文明校园演讲比赛,获特等奖。教育局直接派选他们参加市里的广东省第五届“南粤长城杯”选拔赛。

  获知这一消息,园洲中学的领导十分重视,把这项艰巨任务全权

  交给了徐老师负责。经过几轮的甄选,学校决定派韩巧燕同学参赛。韩巧燕是学校的是广播员,综合素质好,相信她一定不负众望。

  徐老师很谦虚地告诉我,把韩巧燕的演讲比赛录像资料送到市里后,由惠州市教育局钦定,韩巧燕代表惠州市参加省里的复赛,再从全省77个选手中脱颖而出,进入三十强,最后到省里参加现场决赛。

  我高兴地对她说:这是多么让人兴奋的消息呀!加油!

  徐老师微微笑说:我的任务更加重了。但是,我没有气馁,我会竭尽全力迎接大赛。为了符合大赛要求,我尽我全部精力指导韩巧燕。我把初稿发上群,让群里的老师给意见,在几位老师的建议下,我明确了大赛要求。把演讲稿认真修改,定稿后,便开始彩排。

  为了不耽误上课,我就利用午休,和下午晚自修前的那段时间,带韩巧燕在会议室里排练。每当那两个时间段,很多学生从会议室门口走过,就探头探脑看我指导韩巧燕如何朗诵,如何走上台,如何利用肢体语言,精神面目等训练情况。

  我好奇地问:你们训练时,有遇到过困难么?

  徐老师低下头,思索了一会儿,说:“可能是比赛时间越来越近的原因,韩巧燕有点思想波动。那天下午,她的走台,朗诵都很不理想。我懂得韩巧燕的思想压力。当时我没有因为韩巧燕的失误而发火,而是谆谆善诱,每一个动作,每一句话的表达都悉心教导。我拉着巧燕的手一起走上台,一起背稿,一起演绎到一起鞠躬谢幕,都是一个细节一个细节带她。我希望能给韩巧燕最大的鼓励和信心。”

  就这样,不论从写稿,巧燕的造型,台风,面貌,服装配置,背景音乐,徐老师都做得一丝不苟。务求达到大赛的要求。经过徐老师一个月的悉心教导,韩巧燕的朗诵水平得到很大提高。

  7月27日,徐丽珍老师带着韩巧燕,信心百倍奔赴广州赛场。

  7月28日下午,大赛现场,当主持人在台上以嘹亮声音宣读:广东省第五届“南粤长城杯”演讲比赛三等奖获得者--园洲中学韩巧燕同学,获奖作品《和平的守护者》时。台下的韩巧燕与徐老师激动的紧紧拥抱一起,感动的泪从四个瞳仁滑落。

  我仿佛又走进了校园,看见了莘莘学子们,刻苦学习的样子,认真追逐自己梦想。

  我看着天边的云彩,仿佛看见了孩子们都展开翅膀,飞出校园,飞上蓝天,似雄鹰展翅,在蓝天白云下翱翔......

  当我再次翻看韩巧燕上台领奖的照片,当我看着她们师生俩喜悦的合影,在我脑海里竟然出现:“是你,托起了孩子的梦”九个大字!

  教育好孩子,这也是我们追求的中国梦!

【审核人:雨祺】

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Tags: 梦想 孩子 美文 散文
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