“六五”普法工作总结（精选6篇）
“六五”普法工作总结 篇1
20xx年上半年，我站在局党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻__届四中、五中全会精神，认真学习贯彻中纪委__届五次会议和市委会议精神，大力宣传和深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，以贯彻落实党风廉政建设责任制为抓手，进一步加大从源头上预防和治理腐败的力度，努力推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，现结合我场实际，现将20xx年上半年党廉政建设责任制工作落实情况报告如下：
一、党风廉政建设情况我站认真践行领导干部廉洁从政的有关规定，配合局党委做好党风廉政建设，严格按制度办事，有力地促进了林业生态建设全面发展。
一是强化廉洁自律行为。结合我站实际，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，确保了政令畅通。模范遵守《廉政准则》，认真学习和贯彻落实中纪委《关于严禁利用职务上的便利谋取不正当利益若干规定》，未出现任何违规违纪行为。要求所有在职职工，坚持学习，注重提高，自觉改造，不断增强拒腐防变能力；注意尽职尽责，勤俭节约，艰苦奋斗，廉洁奉公；不讲排场，不比阔气，不挥霍浪费；没有利用职权和职务的影响谋取不正当利益；配偶、子女、身边工作人员无违规违纪行为；坚持任人唯贤，用人信人，放权放手，没有违反组织人事纪律行为；没有违反廉政制度的行为。
二是落实廉政责任制。20xx年年初，根据我站制定的工作分工和职责范围，认真落实并且配合协作牵头单位做好党风廉政建设工作，积极开展廉政专题教育活动。
二、加强宣传力度，落实党风廉政建设
按照市委、市政府的安排部署，紧密结合我市林业生态建设的发展要求，我站干部职工积极配合牵头单位，进一步夯实科学发展的思想基础，破解科学发展难题，创新科学发展的体制机制，进一步促进工作落实，把施教于先摆在突出位置，深入开展反腐倡廉宣传教育，引导党员干部特别是领导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，发扬艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，在增强教育的针对性和实效性上下功夫，夯实思想根基，促进领导干部廉洁从政。
三、目前存在的问题
在扎实工作并取得一定成绩同时，自己也清醒的认识到，落实党风廉政建设责任制上还存在着一些问题和不足。一是党章学习和廉政教育方法还不够灵活；二是由于检查力度不足，履行纠风职能还不够全面；三是廉政文化进机关工作还不够深入扎实，有待以后进一步加强和改进。
四、努力的方向和目标
加强我站廉政建设，是一项需要长抓不懈的工作。今后，我站干部职工将不断加强学习，严格自律，廉洁从政，率先垂范，一如既往地抓好党风廉政建设，以自己的努力，让组织放心，让群众满意。同时，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定。切实做到自省、自警、自励、自重，“老老实实为人，清清白白为官，认认真真做事”，以自己的实际行动树立领导干部的良好形象。
在今后的工作中，我站一定起好模范带头作用，强化效能意识，争创一流业绩，进一步落实好廉政建设和反腐败工作，积极工作，求真务实、开拓创新，克服存在的问题和不足，认真履行党和人民赋予的各项职责，坚决完成上级安排的各项任务，为营造“森林进城、园林下乡、绿荫夹道”的城乡美好景象和“现代化城市示范区”目标的实现做出更大贡献。
五、下半年的工作思路
针对以上存在的问题，我们将在下半年工作中，采取有力措施，切实加以解决。继续认真履行党章赋予的职责，认真落实中共中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系思想，继续抓好国务院廉政工作会议部署的各项工作任务，以求真务实的精神和作风，通过扎实有效的工作，进一步建立健全从源头上防治腐败的工作机制，使我场林业工作运转高效，廉洁务实，为推进全市的林业建设发展提供有力的纪律保证。
“六五”普法工作总结 篇2
一、落实“六五”普法规划
今年上半年，县普法办下发普法文件，根据普法要求，我村制定了“六五”普法创建。积极参于购买普法教材，组织开展普法动员大会，落实普法联络员，普法领导负责人。极积推进“六五”普法宣传教育，把我村的普法工作推向了一个新的高度。5月12日，镇司法所举办了联络员普法培训，深入开展法制宣传教育进乡村、进社区活动。同时下发了普法依法治理文件，普法考核验收表，季报表工作任务分解表。
二、增强全体村治意识和法律素质
1、社会主义法治理念教育，大力宣传社会主义法治理念，注重法制教育与公识教育相结合，弘扬法治精神，树立社会主义法治、自由平等、公平正义理念，培育社会主义法律文化，在广大村民中形成自觉学法守法用法的氛围，不断提高全体充满的法治意识和法律素质。
2、开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动。在全体党员干部和村民中，重点开展宪法和基本法律的普法宣传。在领导干部中，重点开展学法用法活动。在、宣传月等活动中，重点开展专项普法活动。把矛盾纠纷化解和普法教育相结合，打牢预防化解矛盾的法制基础，按照“处理一件纠纷，上好一堂法制课，教育一片群众，稳定一方民心”的目标，促进社会矛盾纠纷的有效化解。
3、结合司法部关于开展“深化‘法律六进’，服务科学发展”法制宣传教育的部署和要求，切实加强领导干部职工学法用法工作，推进重点对象法制宣传教育。
三、强化措施，深入依法治理各项工作
1、健全制度，全面树立“法治”意识。通过建立健全制度化建设将各项工作落到实处，建立了较完整的，把各项工作限定在规章制度的框架下操作运行：一是建立并落实了评议、监督制度，把部门的一切事务置于职工的监督之下，让村民参政议政。二是建立并落实了任前公示，进一步增强了工作的透明度;三是建立并落实了领导干部重大事项制度，给全体村民一个明白，还干部一个清白。通过有组织、有、有监督的制度化管理，切实提高了干部的法治意识。
2、狠抓落实，严格实行依法行政。依法行政是依法治村的关键环节，我村在推行依法行政过程中坚持执法权限法定化、执法责任明确化，执法程序公开化、执法检查经常化、执法监督具体化。努力建设廉洁、勤政、高效、务实的执法广播工作队伍，建立规范性文件和重大具体行政行为的法制审查制度，杜绝执法随意性。
总之，我村普法和依法治理工作在上级的关心和支持下，在全体村民的共同努力下，取得了一定的成绩。领导干部依法决策能力和依法行政水平得到了明显提高，我村的治安和谐稳定。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中的不足：对普法依法治理工作认识还不够到位，重视和支持力度还有待加强;上级有关法制宣传经费政策难以完全实现，在一定程度上制约了普法依法治理工作的开展。下半年，我村要围绕镇党委、政府总体工作大局，继续按照省、市、县关于普法依法治理工作的统筹安排，勤奋务实、不断进取，大力提高全村法律素养和领导干部依法行政水平，为我村和谐稳定，营造更加良好的法治氛围。
“六五”普法工作总结 篇3
本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入学校德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：
一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制。
1、成立法制教育工作领导小组
领导小组：
组长：（校长）
副组长：
成员：各班班主任
2、制定宣传教育齐抓共管的机制
形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，形成了较浓厚的氛围。各班级具体实施、师生共同参与的工作格局。工作实践证明，这种工作机制符合是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了认真学习《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》和《中学生不良违法行为与道德法律规范》、《公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。充分利用广播、黑板报、宣传栏、主题班会等各种宣传阵地，在校园内营造良好的各种学习氛围，提高广大学生对法律法规的认识，提高自我防范能力。
同时，我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法制教育特色。
三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，召开一次法制主题班会，3－6年级的学生办一次手抄报。努力提高教育实效，进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。
总之：师生法制观念的培养和法律素养的形成，不仅需要多年法律知识的积累，更重要的是需要在法治的社会环境中耳濡目染，接受熏陶。我校每学期利用“法制教育宣传”活动的有利时机，认真组织法制宣传教育工作，积极推进学校普法工作，使依法治教、依法治校水平迈上了一个新台阶。
XX小学
20xx年12月
“六五”普法工作总结 篇4
按照“六五”普法规划要求及xx省、xx市有关文件精神、相关单位安排部署，以提升辖区居民法治观念、助力平安建成为目标，街道以加强领导、充实队伍、完善制度为抓手，针对不同对象、不同时间、不同问题，开展了次数多、范围广、形式新的普法依法治理工作，取得了显著的成效，现将“六五”普法依法治理工作总结如下：
一、统筹部署，抓紧抓牢“六五”普法工作
为了更好地开展“六五”普法工作，确保“六五”普法规划明确的各项目标、任务和要求得到顺利完成，争取获得事半功倍的成效，街道成立并适时调整普法教育依法治理领导小组，负责全面统筹协调“六五”普法工作，明确了各部门的职责，要求各部门之间因地制宜地开展紧密合作，共同致力于“六五”普法工作的顺利开展；五年以来，街道党工委、办事处始终将“六五”普法依法治理工作作为工作重点，共组织召开专题会议6次。根据xx市委有关文件精神，结合辖区实际情况制定了街道第六个普法教育工作规划，而且每一年都按时按要求布置落实年度街道普法教育依法治理工作的主要任务、基本工作要求和实施方案，真正做到年初有计划，有步骤地开展工作，年终有总结，自查工作落实情况，发现存在的问题及薄弱问题。
二、建章立制，做好做实“六五”普法工作
为避免普法教育治理工作走过场、走形式，彻底打消工作人员内心存在的“普法工作，做好做坏都一样”的错误认识，街道未雨绸缪制定出台了一系列针对性强、可行性高的规章制度，旨在提高工作人员对普法教育治理工作的重视度、规范工作人员在普法教育治理工作中的行为方式、震慑部分意识薄弱、毫无作为的工作人员，五年以来，街道共制定出台并认真落实了如下规章制度：
（一）、中心组学法制度
街道领导班子每年度法制学习不少于30小时，要做好专门记录。街道普法依法治理领导小组每年年底对全体干部职工学法情况进行检查，纳入年终考核内容之一；
（二）、法制培训制度
街道普法依法治理领导小组每年度分期组织本单位领导干部进行法律知识培训，并纳入年度领导干部培训计划；
（三）、法制讲座制度
街道普法依法治理领导小组每年举办至少4次符合辖区实际需求、符合街道领导干部需求的法制讲座，有针对性地辅导领导干部学法；
（四）、服务承诺制
普法依法治理工作队伍必须按照街道普法依法治理工作办公室统一安排部署，定期下到村居、进入社区，送法进家门、送法到身边，提升辖区居民的法律意识；解答法律咨询、提供法律服务，为群众排忧解难，在群众队伍中树立良好的形象；
这些规章制度的制定出台保证了普法教育治理工作的制度化、规范化，从而将深入基层、面向群众、方便群众、服务群众的工作更好地落到实处。
三、精心组织，做全做久“六五”普法工作
为了保障普法教育治理工作得到切实有效地开展，街道将这一项工作纳入年度综合目标考核，在全体领导干部中形成责任感、使命感，始终将普法教育治理工作作为一项基础性、长期性的工作来抓，使法制宣传教育覆盖社会各个层面、各类人群，切实提升辖区群众的法律素质以及领导干部依法行政、依法办事的能力。
（一）、法律进社区
致力于社区经济发展、长治久安，街道深化“法律进社区”活动，服务于社区建设。定期组织普法教育治理工作人员进社区，走进群众家中，嘘寒问暖，解答法律咨询，提供法律服务，宣传《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》、《森林法》、《婚姻法》、《继承法》等与他们切身利益息息相关的法律法规知识，进一步巩固法制宣传教育效果。
五年来，我街道共开展法律进社区38次，先后向群众发放宣传资料1600份，普及人群共计3万余人次，有效提高了群众保护自身合法权益的意识，增强了依法行使权利、履行义务的意识，促进形成了知法、懂法、守法、用法的社会风尚。
（二）、法律进校园
学生是祖国的花朵，民族的希望，为其健康茁壮成长营造良好的校园环境显得格外重要；街道党工委、办事处始终把培养青少年法治观念与法律素质作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓，坚持把法制教育列为学校的必修课，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、完备、系统的法制教育课程体系，根据不同年龄段学生的生心特点、接受能力，针对性地开展法制知识宣传教育，使校园法制教育走上规范化、制度化、常态化的轨道。
五年以来，街道走进校园，以多样化的形式向学生、教师们宣传《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，有效提升了广大师生的法制观念，营造了学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法的浓厚法治氛围。
（三）、法律进企业
“六五”普法期间，街道共组织开展法律进企业60余次，发放宣传资料8000余份，惠及人数达一万余人次，宣传的内容主要涉及工商、税务、诚信经营的法律法规，民事诉讼、劳动仲裁、法律援助的法律法规，交通安全、卫生与环境保护的法律法规以及其他与企业相关的法律法规；此外，街道结合辖区外来务工人员多的特点，多次组织开展针对性强、专业化高的法制宣传教育活动，争取实现外来务工人员法制宣传教育工作常态化、制度化、规范化，切实提升他们遵纪守法的自觉性及依法维权的能力；法律进企业活动，有效提升了企业经营管理者的法律意识，促进企业经营管理人员依法经营、依法管理，保障了企业员工的合法权益。
（四）、法律进机关
机关工作人员依法管理、依法行政水平的高低关系着机关作风能否转变、行政行为是否规范，“六五”普法期间，街道继续把法律知识学习纳入机关工作人员日常学习计划，定期组织开展培训，重点培养公务员树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念意识；加强针对行政执法人员的法制宣传教育，让执法人员熟悉掌握和运用与执法工作相关的法律法规，自觉做到严格、公正、文明执法；坚持和完善中心组理论学习的学法制度和领导干部法制讲座制度，定期组织开展一次学法活动，发挥领导干部学法用法的表率作用，更好地推进街道“六五”普法工作的开展。
（五）、扎实开展法律服务活动
街道在节假日、涉法日组织工作人员到人流量大、对法需求大的地方扎实开展法律服务活动；“六五”普法期间，街道共计举办法律宣传教育活动60余次，接受群众咨询达1000余人次，举办各类培训班30余次，参训人员近1000余人次；每年的3.15、6.25、.4等特殊日子，街道通过设咨询台，利用标语、横幅、宣传画、宣传单等工具开展主题鲜明、针对性强、专业化高的系列法制宣传教育活动，共计发放各类宣传资料一万余份、悬挂横幅70余条。
回顾过去的一年，街道在普法教育治理工作上取得了一定的成绩，但也依然存在着一些问题及薄弱环节，诸如领导干部学法缺乏监督、法制宣传缺专业人才、缺资金、问责制度难落实等，需要街道上下以敢于担当、主动作为、大胆创新、攻坚克难的精神予以应对解决，以推动街道普法教育治理工作再上新台阶。
“六五”普法工作总结 篇5
为全面落实科学发展观，深入贯彻精神，全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求，坚持走“法律特色学校”之路，大胆提出“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校工作的新局面。现将工作总结如下：
一、领导重视，组织机构健全，坚持普法工作。
校长任组长各班主任为组员，积极配合。通过为学生建立“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境;为学生家长建立校内家长学校实现双管齐下作好家长的法律及相关培训工作，提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平;在假期为孩子们提供开阔视野，影响行为构建活动;为“流动儿童”和“留守儿童”创设了良好生活环境和学习氛围，为孩子们创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。
二、强化建设意识，狠抓措施落实。
学校现有学生52人，我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，学生家长在家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识进家长学校，在全校师生和家长中进行了普法教育。
三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。
我校不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，我校每年举办一次普法宣传活动。给家长创设互相交流、咨询的机会，组织教师向学生法律知识和有关案例，收到了明显的效果。
通过普法工作实践，我们尝到了前所未有的成功和快乐。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习其他学校各类成功经验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为学校的发展多做实实在在的工作。
“六五”普法工作总结 篇6
根据金凤区《20xx年依法治区工作要点》和《20xx年法制宣传工作要点》要求，今年以来，我局紧紧围绕区委、区政府的中心工作，按照“六五”普法规划要求，扎实推进“六五”普法，各项普法依法治理工作取得了显著的成绩，现就具体工作总结如下;
一、“六五”普法工作做法
(一)高度重视，切实加强对“六五”普法工作的组织领导，保障普法教育工作的顺利进行。
为了巩固前三个五年普法教育的成果，全面落实“六五”普法规划，拓展“六五”普法教育向纵深发展。我局把“六五”普法教育工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的一把手工程来抓，形成了局长李岐亲自抓、副局长张彩虹具体抓、局办公室配合抓的齐抓共管推进普法教育的工作格局，有力地促进了我局普法教育工作的新发展。
(二)突出重点，加大领导干部和干部职工的学法力度，不断推进普法教育进程。
切实加大了领导干部和全局干部职工的学法力度，一是以领导干部学法为龙头，提高依法决策水平。通过组织举办法制讲座、参加理论学习、参加普法考试、警示教育等多种形式来提高全局干部职工的法律素质和法治化管理水平，使全局干部职工学法用法逐步走上制度化、规范化。同时，把干部职工学法摆上工作的议事日程，先后集中学习了如《WTO》、《德治与法治》、《中华人民共和国统计法》、《行政执法和行政救济》、《行政许可法》等法制讲座,为干部职工依法行政、依法管理及时充电。二是以全国“六五”普法统编教材《干部法律知识读本》为主教材，要求全局干部职工认真学习邓小平民主与法治理论、依法治国、宪法、行政许可法等法律法规知识，从而提高了全局干部职工学法、用法、守法、护法的自觉性和依法执政的水平。
二、“六五”普法工作取得成效。
一是干部职工的法律意识和法律素质进一步增强。通过认真学习宪法等基本法律以及自身工作、生活密切相关的法律法规，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，形成了遵守宪法和法律、自觉履行法定义务的良好习惯，也推动了行政机关的依法行政。
二是干部职工依法办事、依法行政能力明显提高。提高了广大干部职工特别是领导干部的法治理论水平，切实加强了全局干部职工学法用法的制度化、规范化建设，不断提高了干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力。局领导坚持带头学法用法，积极参加各类法制讲座、普法考试，并做到依法决策。局一把手主动向人大报告工作和法律法规的执行情况，重大决策和重要活动主动征询各方面意见，推动了行政工作逐步走上法制化轨道。
三是随着“六五”普法教育的不断深化而稳步推进，我局对“六五”普法教育工作做到了有长远规划、年度计划、工作目标、具体措施，取得了令人满意的成效。
三、下半年工作计划
一是继续加强对干部职工法制宣传教育工作，通过采取集中学习和干部职工自学的形式，进一步加强对“六五”普法的推进工作。
二是针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。
三是结合“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，做好法制宣传活动。
