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抓住春天的特点小作文200(通用10篇)

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(来自南方的温柔的风,经不起北方的寒冷。)作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于抓住春天的特点小作文200(通用10篇),欢迎阅读与收藏。篇一:抓住春天的特点小作文200(通用10篇)你们知道大魔王妈妈是谁吗?哈哈!大魔王妈妈就是我的妈妈呀!我的妈妈可不好惹,她凶起来的时候像一只狼,而我就是一只快要被她吃掉的小羊。有一次,我在写日记的时候漏了一个字,妈妈检查的时候发现了,她哇啦哇啦地吼起来像个警报器一样,吵得我的耳膜都要震破了。但是妈妈有时候也很温柔。每当我生病的时候,妈妈就像一只温柔的小猫,说话轻轻的柔柔的,无微不至地照顾我。我真喜欢这时的妈妈,我多希望一.....

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于抓住春天的特点小作文200(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

篇一:抓住春天的特点小作文200(通用10篇)

你们知道大魔王妈妈是谁吗?哈哈!大魔王妈妈就是我的妈妈呀!

我的妈妈可不好惹,她凶起来的时候像一只狼,而我就是一只快要被她吃掉的小羊。有一次,我在写日记的时候漏了一个字,妈妈检查的时候发现了,她哇啦哇啦地吼起来像个警报器一样,吵得我的耳膜都要震破了。

但是妈妈有时候也很温柔。每当我生病的时候,妈妈就像一只温柔的小猫,说话轻轻的柔柔的,无微不至地照顾我。我真喜欢这时的妈妈,我多希望一直生病下去啊!

嘘!我告诉你一个秘密,大魔王这个名字是我和爸爸一起取的。

篇二:抓住春天的特点小作文200(通用10篇)

近了,近了。春姑娘头戴美丽的花环,身穿五彩缤纷的裙子,悄悄地来到我们的身边。

春天来到小河边,小河里的冰融化了,河水唱着美妙的歌奔向远方。小鱼和小鸭子在河水中游来游去。岸边的树枝吐出了嫩芽,婀娜多姿的柳树跳起了优美的舞蹈,桃花羞红了脸颊。

春天来到田野里,小草从土里露出了尖尖的、嫩绿色的小脑袋,它们好奇地往四周张望。路边的野花开了,五颜六色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的如金,蓝的似海,美丽极了!麦苗绿油油的,一阵春风吹过,麦苗跳起了优美的舞蹈,真像一片绿色的海洋。黄澄澄的油菜花散发出芬芳扑鼻的香气。看,勤劳的小蜜蜂正在忙碌地采花蜜呢。

广场上,大家脱掉了臃肿的棉衣,换上了漂亮的春装。各种各样的风筝把广场的上空全都占满。风筝的形状有飞机、燕子、蜈蚣……广场的天空真像一幅美丽的图画呀!

春天真美!我多么想一把抓住春天,让它永远留在我生命中的每一天。

篇三:抓住春天的特点小作文200(通用10篇)

一个炎热的下午,我在教室外疯跑,一不小心撞上了一个高大的身影,他正是我们班的安全部长曾肖瑜。他轻轻地提醒我说:“请不要到处乱跑。”我心想:“他这样提醒我也是为了我好,我还是慢行为好。”在走廊里,看见他全然不顾自己的休息时间,一直尽职尽责地到处巡查,并且不时地提醒同学们要时时处处注意安全,那股认真劲真让人佩服。有一个同学不小心摔倒了,他赶紧上前去扶起了他,那个同学连声说:“谢谢!谢谢!”曾肖瑜脸红通通的,害羞而又自豪地笑了。

我们班有一个这么热爱集体又尽职尽责的安全部长,真让我们骄傲!

篇四:抓住春天的特点小作文200(通用10篇)

重点是“抓住环境特点,体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢?

其一,观之有序,言之有序。写参观游览一类的文章,必须有一定的空间顺序,而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来,因此,只有观之有序,才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序:

<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。

<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上,由近及远,由远及近;由左到右,由右到左;由上到下,由下到上;由里到外,由外到里;先中间后四周,先四周后中间地观察,按照观察的顺序布局全篇文章。

<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方,在大范围内又有各种不同类别的景物。例如:到了郊外,可以先看田野,再看山峦,最后看河流;到了荒原,可以先看天空,再看原野,最后看牛羊……

其二,抓住特点,描写具体。参观游览一个地方,所见所闻很多,如果什么都想写,就什么也写不好。只有仔细观察,抓住景物特点,才能写得准确、生动、具体、形象。那么,抓住景物哪些特点呢?

<1>色彩特点。景物的颜色是千变万化的,不同的景物有不同的颜色,即使是同一种景物,在不同的季节,不同的位置,也会呈现出不同的色彩。

<2>形态特点。景物的不同形状和姿态,可以表现出不同的精神、气质。例:白杨直立挺拔,表现出坚强不屈的精神;柳树轻柔,婀娜多姿,表现出它柔韧的性格;松树迎寒风挺立,战霜雪苍绿,表现出倔强的品格;老槐树像撑开的大绿伞,在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们,表现出它温和的天性……可见,抓住景物形态特点,既可表现形,又可体现神。

<3>动静特点。一切景物都处于自然之中,有时处于静态,有时处于动态,有时处于静动变化之中。因此,我们要抓住景物的动静写出景物的特点。

其三,寄情于景,主题鲜明。景物本身无情,但是,人是有感情的。同学们,当你怀着愉快的心情去游玩时,你会觉得天比平时蓝,花比平日红,草比平日绿。一阵风吹过,小树在风中摇摆,你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过,你会觉得它在为你唱歌,向你问好。然而,当你挨了批评,考试成绩不理想时,走在回家的路上,眼前的景物就会截然不同了。游览中,无论由情及景,还是由景触情,都离不开情感的表达。只有把情感融注到字里行间,才会表达出鲜明的主题,也才会打动读者。在行文中,我们只有把心捧给读者,才会吐真情,有真意。情真文才美,只有情真,才能给读者美的享受。

把自己游览一些地方的所见、所闻、所感记叙下来,这样的文章就叫游记。

篇五:抓住春天的特点小作文200(通用10篇)

春风携着春雨跨进了春天的大门,公园的小树林热闹起来了!

一身墨绿的青松们,衣裳被春风吹去一冬的灰尘,春雨如丝,妙手回春褪去松针叶上的沉着色素,让青松满身翠绿,容光焕发,显得英姿勃勃,青春靓艳。

杨树们跟着春天的脚步首先来报春了!杨树花儿像肥肥嫩嫩的毛毛虫一样,爬满一棵棵高大的树冠,花儿虽然色泽不美,但它彰显了不畏风寒的精气神,充满了生命力,阵阵春风吹过,杨树摇曳着树冠,仿佛在告诉身边的桃树,柳树,春天来了!

在杨树花的招呼声中,桃树悄悄孕育了花苞,如果你走近桃树下细看,那包裹着绿萼的花苞像饱满的珍珠,红粉白绿相间,晶莹剔透,鼓胀着,挂满树的枝枝叉叉。在几场春雨过后,这些满树的花苞终于按捺不住春情的撩拨,争先恐后地绽开五片花瓣,露出花蕊。娇艳的桃花们羞红了香腮,引逗的蜜蜂如痴如醉,围绕其间乐不思蜀了。

柳树也不甘寂寞了!在春风春雨的催促下,让自己的身体里慢慢注入新鲜的血液,身上僵硬的枝条慢慢地柔软了,伸展了,细长了,色泽由鹅黄变得淡绿,枝条上悄悄开出了柳树花儿,渐渐地,柳树花儿丰满了,相伴着春风翩翩起舞,妩媚的姿态让人痴醉。

柳树的浅绿相衬青松的翠绿,桃花的粉艳,把公园点缀得如同一幅水墨丹青画卷。再过几天,杨树花儿谢了,桃花儿谢了,那将是郁郁葱葱的绿夏了!

春天来了!留住春天!

篇六:抓住春天的特点小作文200(通用10篇)

在人生的旅途上,我们难免会遇上多少欢乐与忧愁,多少酸甜与苦辣,多少成功与挫折。也许我们也曾经为此疯狂过;悲伤过;欢乐过;但在这之后,你是选择奋起直追,还是会不堪一击呢?

确实,我们一生当中有困难无数,险阻重重,它们固然可怕。但是始终有一句话激励着我们:智慧,机遇,它决定一个人的命运。

一生中也会有太多的成功与喜悦。它们确实令人欢喜,但同时也有一句话会告诫我们不要骄傲,不要自负,应当继续努力。 谦虚使人进步,骄傲使人落后,胜不骄,败不馁。

固然,我们不是圣人,达不到“不以物喜,不以已悲的思想境界”。但我们可以在感情发泄后,有主见地选择后路一一萎靡不振,还是振作奋起。

乔丹18岁时,他还是一个不知怎样打篮球的小子,大家都讥讽他,但他始终坚持不懈,不在乎别人的讥讽,不在乎别人的嘲笑,更不在乎家人怎样反对,终于功夫不付有心人,他终究成为一名篮球巨星。虽然,他早已退役,但他掌握命运的方法值得我们每个人学习学习,他始终如一的精神值得我们每个人称赞。

也许,在我们失败时,有人会讥讽你,在我们成功时,也有人会吹捧你,在此时,你会怎么做呢?或许你会信听谣言,或许你会继续努力。然而我提倡的是后者。因为,我们完全没必要先入为主。因为你是你自己的主人,是可以掌握自己的命运。也许你尝试了不一定成功,但如果没有尝试就永远不可能成功。

其实,人的一生有许多曲曲折折,起起落落。这样的人生才有滋有味。倘若是模模糊糊地过这一生,那么你就不配活在这个世上。因为曲折、起落是考验自己的试题。你掌握了命运,坚韧不拔,你就战胜它。放弃了,你就成了它的奴隶。

让我们来掌握自己的命运。别让别人的干扰与诱惑成为你一生的阴影,夏夜那多情的阳光终会光彩夺目。

篇七:抓住春天的特点小作文200(通用10篇)

“抓住机会,就是抓住人生!朋友,抓住它,不要等到失去了才知道可贵!”

—— 题记

有人说:“有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。”我感到不只是青春和健康,更多的等你去体会!但是,伟人往往抓住了青春,在青春中放飞梦想!因为他们知道:“失去了才知道可贵是最可怕的!”

那么,朋友,对自己说:“抓住它!——Yes,I can!”

“Yes,I can!”那么坚定,不仅是“can”,更高的是“must”。做人需要这种坚定,这种毅力,这种奋斗!因为这样,才不用等到失去后才知道可贵!

是啊,想一想,你为何不抓住它,为何等到失去后才知道可贵呀!抓住它,“它”是青春,是健康,是美丽,是勇气,是机会!抓住你所能抓住的所有的东西,你的人生才会更加美丽!

“柳树枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候;桃树谢了,有再开的时候……但是聪明的,你告诉我们的日子为什么一去不复返呢?”正因为这样,我们才只能抓住机会,抓住青春,抓住健康,拼搏吧!奋斗吧!

“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次!”那么我们应该怎样度过才不会悔恨呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切。” ——那么,你就抓住它,对自己说:“Yes,I can! ”千万不要等到失去后才懂得珍惜!

朋友,十五六岁的花季,花朵开的正大,正香,正旺啊!好好抓住它,不要等到失去后才懂得珍惜,努力的抓住它,好好学习,为成功,铺下厚厚的桥和梁。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”时间过去了就不会再回来,我们要珍惜每一分每一妙,不要让他溜走。

“抓住它!—— I can!”

躲在墙角的朋友,泡在网吧的朋友,出来吧!对自己说:“Yes,I can! ”,抓住机会,抓住青春,努力吧!不要失去今天所有的宝贵的东西!

“抓住它!——Yes,I can!”

篇八:抓住春天的特点小作文200(通用10篇)

机遇,总会是在人们的不经意间从手中溜走,然而机遇往往掌握在最需要他的人手中,一直感动于这个故事:一个初出茅庐的女大学生,一直梦想着成为一名出色的报社记者,当然凡事都不可能是一帆风顺的,她无时无刻不在留意报上有关记者的招聘广告。但无一次不是乘兴而去,扫兴而归。她没有一天不是在掩面叹息:唉!看来还真是英雄无用武之地呀!她每天迷茫着,徘徊着,终于有一天,她在一张觉定她命运转折点的报纸上看到了这样几行字:朋友!如果你正在为自己的未来迷茫,如果你向往文学记事类理想工作,请在本段话中找出14个错别字,并于今日5:30之前前往本公司报到。她决心一试,同一宿舍中还有与她拥有同样愿望的一名女生在看到这段话后,却只是忍俊不禁,并不屑的嘲笑她道:呵!那是骗人的!你不可能找不到工作,疯了吧!哈哈哈哈哈!女孩不顾那室友的侮辱,仍旧傻傻执着的坚持她的梦想!最后当女孩奔向自己梦想的终点(那家公司)时,老板不停握住她的手激动不已的说道:“你是我们这次招聘的第一个人,却也是最后一个!我们需要你这样懂得抓住机遇的人才!”

我想,我们身边也都在演绎着一个个关于机遇的故事!机遇,可遇而不可求!这东西往往是捉弄人的,真正的陷阱通常会伪装成机遇,而真正的机遇往往会伪装成陷阱!只有真正需要机遇并懂得抓住机遇的人,才能从社会这一装满了诱人蜂蜜的蜂窝里脱颖而出,成为最终的佼佼者!

别去等待机遇,因为人的一生永远不可能在等待中虚度只有自己行动起来,寻找机遇,否则只会在现实世界中迷失自我,迷失方向!迷茫的心灵像划不亮的火柴,机遇不会停留于懒惰者手中。也觉不会永驻在勤劳者身边,机遇每个人都拥有过,只是不曾抓住。当机遇来到受宠若惊的你身边时你却不懂珍惜,白白浪费掉,此时再来痛心疾首也晚了……别去惋惜已经逝去的东西!世上一切都是如此,拥有的时候不曾珍惜,等到失去了,才追悔莫及,尘世间最痛苦的事情莫过于此!

所以,抓住他吧!

篇九:抓住春天的特点小作文200(通用10篇)

人的生活,就是在解决一个个问题的过程中,每天的生活就是要解决学习,工作,家庭等方方面的问题。在这其中,难免会遇到难以解决的问题,面对这些难题往往会使人们乱了阵脚,不知该如何下手。

解决问题要善于抓住主要方面。有两个年轻人去一家大型的公司应聘,公司老板出了一个难题。老板赶来了一群鸭,拿来了一条绳子,要两们年轻人想把法用这条绳子牵引群鸭向同一个方向走,不能赶它们,只能牵引它他,必须往同一个方向。第一个年轻人想了想,把这条绳子分成了很多段,分别系在了每只鸭的脖子上,再拉动手中被分成了很多段的绳子,鸭子们就往同一方向走了,公司老师见状,摇了摇头,让第二位年轻人做。第二位年轻人看看了鸭群,发现它们都以其中的一只鸭为中心向它靠拢。年轻人便把绳子系在了那只鸭的脖子上,拦动这只鸭,后面成群的鸭子也就纷纷跟了上来,向同一个方向走,最终,第二位年轻人就被录用了。

这两位年轻人的故事就如同这第一个典故:漫画大师丰子恺画了一幅《卖羊图》,图中画的是两条绳子牵着两只羊,这幅画被一位农民看到了,农民说:“多画了一条绳子。”丰子恺不解,农民告诉他:“牵羊只需牵头羊,不管多少只,只要一条绳子就够?”丰子恺恍然大悟。善于抓住问题的主要方面议论文作文600字

解决问题要善于抓住主要方面,就像第二位年轻人所做的和农民所说的,只要把主要的问题解决了,其他的小问题或者类似的问题就会随之而解,那些所谓的难题也就不存在了。

就如我们在解决学习中的问题时,掌握了一种难题的方法时,其他类似的题也不论怎么变换也都会解决了,不需要想破脑袋的去想每一个难题该怎么解决,抓住问题的主要方面就像典故中“牵头羊”一样,找出解决问题的主要方法,其他的问题也就迎刃而解了。

本文作者的文集给他/她留言我也要发表文章,来自南方的温柔的风,经不起北方的寒冷。,来自南方的温柔的风,经不起北方的寒冷。.....,那些所谓的难题也就不存在了。就如我们在解决学习中的问题时,掌握了一种难题的方法时,其他类似的题也不论怎么变换也都会解决了,不需要想破脑袋的去想每一个难题该怎么解决,抓住问题的主要方面就像典故中“牵头...

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