【篇一：邂逅春天主题作文】
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”春天就这样在孩子们的欢声笑语中，老人们的家常聊天中，天空上风筝的飞舞中来了。
看，樱花开了。那白色的花瓣边透着一点点淡粉，空气中都是樱花的清香，惹得不少踏青的人驻足观赏。
看，小草绿了。那嫩嫩的淡绿色，让人仿佛置身于山水画中，倍感舒畅。
看，柳树发芽了。那翠绿色的嫩芽，随风舞动，让人更能意识到春天的到来。
春风来了，风里带来些花香，草香，果香。春风是乐于助人的。你瞧，又一个风筝飞上了天。
春雨来了，很小很短，只下了两三小时的雨。雨停了，空气却是那样清新，地面是那样湿润。
春天驱走了寒冷，让冬眠的小动物感受到了大自然的魅力。春天是希望，让小孩子们一个个都朝气蓬勃。“一年之计在于春。”春是万物生长的季节。
我喜欢春这个季节。它不像夏那样艳丽，不像秋那样灿烂，不像冬那样冷漠。
我也喜欢春天的阴晴不定，它让人对前方的未知充满希望。
我爱春天，爱它的温暖，爱它的奉献，爱它的执着，更爱它的人气。邂逅春天，就要珍惜春天。
【篇二：描写春天的作文】
【篇一：描写春天的作文】
史家豪
冬哥哥“呼呼呼”地飞走了，春姐姐“沙沙沙”地回来了，我终于听见了她的脚步声！
春姐姐所过之处，百花齐放，柳绿花红。瞧，她飞奔过草地洒下温暖，把正在睡大觉的小草给叫醒了，小草们从土地下探出了细嫩的小脑袋，暖风一吹，她好像在向春姐姐招手呢！看他一簇簇的，像是土地上的一层地毯，生机勃勃，真是“野火烧不尽，春风吹又生啊！”
春姐姐又跃过了树林。原本已经干枯的树干又抽出了嫩绿的小叶儿，绿绿的、油亮油亮的，十分可爱。树木也开始长大了，好像每一棵树都想快点成为参天大树，独占整片森林的阳光呢！
春姐姐又去花园里散步，迎春花都争着去向春姐姐问好。动物们也都苏醒了，都来争着帮人们做好事呢！还有一些小孩子们在放风筝、踏春呢！在学校里还传来了书声朗朗，大家都在欢迎春天！
春天原来是生机勃勃的小天使，这让我想到了“一年之计在于春，一日之计在于晨！”我爱春天！
【篇二：描写春天的作文】
徐梦希
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的竹林里……”春天无处不在，只要你肯用眼睛去寻找、发现春天。
春天在花园里，那儿百花齐放，白白的梨花露出了枝头，像刚刚下过雪一样；桃花竞相开放，红的似火，粉的如霞……还有春天的使者—迎春花，虽然迎春花并不起眼，但它却是春天开得最早、枯得最晚的花。
春天在树林里，那儿枝繁叶茂，树木上长着肥肥嫩嫩的奇形怪状的小叶儿。有的树木才刚刚发芽，有的树木像松树、樟树一样，仍然保存着四季常绿的枝条。
春天也在小河边，柳树发芽了，长出了嫩绿的枝条，一阵微风吹来，柳树姑娘随风舞动。小草悄悄地从地里钻出了小脑袋，格外艳丽夺目。小河上的冰融化了，发出“叮叮咚咚”的声音。
马路旁，大地上，满是春天的气息。让我不禁想起：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
【篇三：我眼中的春天作文300字】
冬天来了，春天还会远吗？”
“会。”——题记
我不喜欢春天。
在我眼里，春天是个被人们过度美化的季节。
被美化得有些虚假。
人们总是只称赞它的优点，而缺陷却视而不见。
人们总是去赞扬春天的万物复苏，却甚少留意哪些花败了，落了。
人们总是去赞扬春天的生机勃勃，却甚少去思考，那名为生机勃勃的土地下，有多少在隆冬被冻死的草？多少枯死的树？
人们总是称赞它的柳绿花红，我却觉得太艳太媚，纷纷扰扰。我更喜欢寂静，带着些落寞的秋天。
有时候，所谓的“十全十美”，是最大的缺点。物极必反。
冬天来了，春天还会远吗？
你永远也不知道冬天里会发生什么，也不知道那所谓的“美好”的春天离你有多远。或许不是触手可及呢？或许是咫尺天涯呢？
冬天来了，春天，还远着呢。
【篇四：寻觅春天的踪迹作文400字】
我迎着春风，沐浴着春雨，四处寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在蒙蒙细雨里。春雨像线一样轻，像针一样细，像轻纱，像薄雾，笼罩着大地。人们打着雨伞穿梭在大街小巷，远远望去，一把把花伞像一朵朵五颜六色的鲜花，更像一道彩虹，缓缓流向远方。
春天在哪里？春天在缕缕春风里。她像个活泼的小姑娘，骑着绿色的脚踏车，四处玩耍。清脆的歌喉唱醒了小草，小草探出嫩绿的脑袋，银铃般的笑声笑醒了柳树，柳树抽出淡黄的嫩芽。沙沙沙，是谁在伴舞？咚咚咚，谁又在欢唱？他们奏响一曲春天的赞歌，动听极啦！
春天在哪里？春天在明媚的阳光里。清晨，太阳把阳光洒向大地，给万物镶上金边。登高远眺，放眼望去，阳光在一片片绿叶上跳动，在银色的小溪中闪耀，在半山腰间缠绕。春风微微一吹，每个角落都有阳光独有的温暖和味道。
春天在哪里？春天在哪里？她翻过高山，走过田野，穿过树林，她要将希望的种子悄悄播撒在人们的心里。
