消防火灾应急演练总结（精选33篇）
消防火灾应急演练总结 篇1
为进一步加强安全生产工作，严格落实消防安全责任，提高广大干部群众对火灾的应急处置和自救防范能力，有效防范和减少火灾事故，长沙镇于7月11日上午组织开展突发火灾应急演练和消防灭火实操演练活动。长沙镇镇长李广兴，镇党委委员、副镇长范德才，梅江消防二中队队员，镇卫生院医护人员，全体镇机关干部职工、群众等共100多人参加活动。
此次逃生疏散演练是假设墟镇居委办公楼发生“火灾”，镇应急部门第一时间启动应急疏散预案，有序地组织干部群众疏散。随着警报声拉响，办公楼内的干部群众在工作人员的指导下，用湿毛巾掩住口鼻，弯腰伏背，按照既定逃生路线，沿着楼梯安全、有序、快速地穿过滚滚浓烟，迅速撤离到楼外的安全区域并整队集合。消防车赶到现场后，立刻组织搜救灭火，并在成功救出被困人员后对办公楼火灾进行扑灭。
随后，梅江消防二中队中队长戴云振给广大干部群众讲解灭火器的使用方法，如何灭火及怎样参与灭火，并现场演示了灭火器的操作和使用，部分干部群众在消防员的指导下，现场进行灭火器操作练习。
活动现场还设置了宣传咨询台，通过宣传展板、发放安全知识宣传图册等，“零距离”向广大干部群众宣传安全生产政策法规、安全科普常识、健康知识、应急处置、自救互救方法，提升全民安全意识，以“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的宣传模式力争将消防安全知识传播到千家万户之中。
通过此次培训演练，广大干部群众对消防安全工作更加重视，对消防器材的存放管理更加科学，对消防器材的`使用更加熟练，进一步提高了安全意识，增强了火灾防范意识和逃生意识。接下来，我镇将继续加强安全隐患排查，坚决落实领导、监管、主体责任，切实抓好全镇的安全生产、消防安全工作。
消防火灾应急演练总结 篇2
根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于20__年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的`问题和注意事项；学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密的部署
针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、有序的消防演练过程
10月24日下午3：00，警报响起，学生们迅速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
四、演练取得的成功
演习中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
为了进一步贯彻落实上级消防宣传周活动精神，增强我园师幼的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障幼儿人身财产安全，保证社会、幼儿园的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，我园于11月7号下午举行了“119消防日”逃生演练，此次演练非常成功，具体做法主要表现在以下三个方面
一、幼儿园重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，抢先跑出教室，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职
责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是火场讲解和救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。
第一次警报响起，总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后，班主任立即组织幼儿进行自救演练，班主任立即组织幼儿进行疏散演练，组织本班幼儿排队，听从领导指挥，按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离；幼儿到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报，整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训，杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育
这次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。
这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽
然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
消防火灾应急演练总结 篇3
为进一步提升自建房、出租房、合用场所、弱势群体等人员的突发事故的处置能力，提高人员自防自救的能力，遏制火灾事故的发生，9月19日，仙岩街道深入辖区开展消防安全应急演练活动。
在演练开始前，消防人员为大家集中详细讲解了房屋火灾隐患防范、消防器材使用知识、扑灭火源方式方法及注意事项等消防安全知识。并且着重为弱势群体人员强调并讲解马上进入夏季，用电量增多极易发生火灾，平时有空一定要对线路和电器设备着重关注，有条件的一定要定期检修，预防因超负荷电线线路老化而引发火灾事故。
理论结合实际，消防人员在事先准备好的消防桶内点燃火源，模拟火灾发生时的场景，现场指导大家正确使用灭火器。在场人员挨个轮流操作，切身体验使用灭火器扑灭火源过程，做到熟练掌握灭火器的使用方法和使用灭火器注意事项。
通过本次活动，进一步强化了辖区内自建房、出租房、合用场所、弱势群体等人员的消防安全意识，全面提升预防和扑救初期火灾能力，为切实消除安全隐患，确保辖区内消防安全形势稳定打下坚实基础。
消防火灾应急演练总结 篇4
为增强小区居民、物业工作人员的消防安全意识，提高火灾发生时应急疏散、安全逃生的能力，11月13日上午，市应急管理局、市住建局、市市场监督管理局、市消防救援大队、吉祥·嘉年华物管部联合开展消防安全应急演练活动。
此次消防演练模拟吉祥·嘉年华小区居民楼某楼层因电线短路点燃周围可燃物引发火灾。演练内容主要包括楼内火场模拟疏散逃生演练、模拟出警与高层灭火演习等项目。
上午9点30分，消防演练正式开始。小区楼道内响起消防警报，物业工作人员发现火情后迅速报警，同时，小区物管部启动应急处理程序。消防员接警后迅速赶到现场，确定着火层，铺设好水带后展开火灾扑救，小区物业工作人员则协助实施警戒、抢险施救。整个演练过程紧张有序，忙而不乱。
演练结束后，消防队员还现场讲解和示范如何正确使用灭火器、水带等消防器材。物业工作人员和小区居民现学现用，使用灭火器对着火油桶进行扑灭。
吉祥·嘉年华物管部经理颜浩说：“我们将以此次活动为新的起点，继续努力开展好预防、报警、自救、互救等知识的掌握，将培训和演练相结合，切实提高居民应急自救能力。”
消防火灾应急演练总结 篇5
为加强全校师生在消防安全上的自我救助能力，加强生命安全教育，南溪四中于10月27日上午组织开展了消防火灾应急演练活动。活动邀请了南溪区消防大队四名消防官兵到现场进行指导，全校师生积极参与。
上午9:20分，随着南溪四中安保处主任谭小华“南溪四中20__年秋季消防应急疏散演练开始”的一声指令，广播随即发出警报，各个应急工作小组迅速就位。师生模拟火灾进行时，学生捂住口鼻并按照疏散路线有序撤离教学楼，跑到操场中央避险。在安保处主任谭小华的指挥下，全校师生秩序井然。整个演练过程快速有序，用时不到3分钟。
随后，向平警官向全校师生宣讲消防知识，并在现场进行灭火器使用的展示。分管安全副校长袁腾华对此次安全消防应急演练进行了总结，此次演练有利于促进师生学习和掌握逃生自救知识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识。同时，也利用这次安全疏散演练的机会，进一步增强同学们的纪律观念和团结合作意识。
本次演练活动师生高度重视，各工作人员各司其职，认真负责，通过演练让大家在实战中得到锻炼，也增强了师生们的消防意识，为校园筑牢消防“防火墙”添砖加瓦。
消防火灾应急演练总结 篇6
安全工作重于泰山，西华大学幼儿园高度重视安全工作。为了进一步增强孩子们的消防安全意识，提高孩子们对突发事故的自我保护能力，遇到火灾时懂得有效地自我保护逃生办法，保障自己的生命安全，幼儿园于1月5日进行了消防演练活动。
当警报信号响起，班级老师听到指令后立即组织幼儿撤离，老师们带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰扶墙有序地按规定路线到达指定的逃生安全区域。小朋友们虽然年纪小，但牢记住了老师们教的方法，下楼紧然有序。整个消防演练做到了快速、安全、有序，总共时长只用了1分48秒，无发生踩踏受伤、遗漏受惊等现象。
幼儿到达指定的安全区域后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点幼儿人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合，各班班长把班级情况报告给总指挥。随后，全体师幼接受了消防安全知识主题教育，保安蔡师傅给大家讲解了手提灭火器的使用方法，在实践演练的基础上帮助幼儿了解火警电话，火灾发生的原因，深化幼儿对消防安全的认识。
本次消防演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，强化了师幼消防安全意识和逃生技能，提高了师幼紧急应变能力和自我保护能力，为促进幼儿园安全工作提供了有力的保障。
消防火灾应急演练总结 篇7
为了增强我园全体师幼在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，20xx年xx月xx日上午：，我园组织全园师幼进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，孩子们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
一、演练活动组织到位，确保消防演练活动落到实处
为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长为总指挥的领导小组，立即召开全园教师会议，部署演练工作。会上，米园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在幼儿中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、制定消防安全紧急预案，确保临危不乱
幼儿园认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育幼儿，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全园师幼须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、活动秩序井然，演练效果良好
幼儿园通过广播下达警报，上课教师组织幼儿有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班老师马上清点人数，向现场指挥汇报。
这次活动全部师幼从活动室撤离到目的地用时4分56秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是幼儿园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我园应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师幼的安全意识，增进师幼之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题
有少部分老师和幼儿由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，特别是大班的孩子对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。
消防演练总结幼儿园大班
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于xx月x日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。
消防火灾应急演练总结 篇8
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月7日下午4:10我园召开了全体教师会，对"演练"进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。
11月8日下上午全校师幼按往常正常上课，讲解有关消防安全知识和自救逃生的正确方法，观看有关图片。10:20分各楼层、门口以及各"岗位"负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。10:30分随着急速的"警报"声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离，整个过程历时6分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，熊老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实践活动中得到了锻炼，取得了经验，达到了师幼重视防火安全的目的，特别是让幼儿亲身体验了逃生的情景和方法，让幼儿印象深刻，演练活动取得圆满成功。
消防火灾应急演练总结 篇9
为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高抵御火灾的防范能力，做到火灾险情发生时临危不乱、有序疏散，并且提高浔阳区第五幼儿园师生遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力。11月9日下午，浔阳区第五幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。
进行演练之前，先利用周一早锻炼开展了《消防日119》国旗下的讲话，然后各班老师利用电子课件、视频等方式，给幼儿进行了消防安全知识的讲解。让孩子们知道火灾发生时要拨打火警电话“119”以及火灾发生时的注意事项和逃生方法。发生火灾时，要用湿毛巾捂住鼻子可以防止二氧化碳等有害物体吸进肺里，并且要低下身子沿着墙角边有秩序的撤离。
下午3：30，伴随着警报声响起，负责各疏散通道人员迅速到达指定岗位。各班老师带领孩子们用打湿的毛巾捂住口鼻，弯腰扶墙有序地按规定路线到达指定的逃生安全区域。本次消防演练疏散历时2分5秒，做到了快速、安全、有序。孩子们在老师的引导下，有序地撤离到安全地带。班主任清点人数后，汇报总指挥，同时安抚幼儿情绪。
演练结束后，安全处廖婉辰老师进行了活动总结，并告诉孩子们今天是11月9日，是消防日。如果着火了，应该怎么做？打什么电话？请谁帮忙呢？孩子们大声说到：打119，请消防员叔叔帮忙；着火的时候，要用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻，猫腰撤离至安全地带。在一问一答的过程中，再次巩固了小朋友们的消防安全常识。
消防安全是个长期而艰巨的任务，浔阳区第五幼儿园还将继续把安全教育工作渗透到了日常的教学活动中，进一步把安全教育放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境，切实做到防患于未然，从而有效地预防和遏制幼儿园火灾事故的发生。
消防火灾应急演练总结 篇10
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练。3月20日中午1:00我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育活动的时间对幼儿分别进行了防火教育和应急逃生教育。
3月27日下午进行了演练。
各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。下午3：00分随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。
历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意，整个演练过程做到快速、安全、有序，活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
1.为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2.演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3.幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
当发出火警报警信号,各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带(幼儿园西门大操场处)。
全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，各个安全出口由中干进行安全防护，在没有任何事先告知与准备的情况下，全园师幼均在4分钟疏散到安全地带。
演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
消防火灾应急演练总结 篇11
保安公司物业部为了提高全员消防意识，增强员工在火灾紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握学习有关消防知识和消防器材的使用方法，以及掌握消防逃生技能及注意事项等，物业部围绕“预防为主、消防结合”为主题，于20xx年05月19日下午16时许在和祥苑小区3栋1908号房举行了实战防火演练。现将消防应急演练总结如下：
一、取得的成绩
全体物业部员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解，对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织，迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。现场演练人员对消防现场基本能做到有效实施，比较迅速地对火灾事故警报做出应急反应，为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。
演练前组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处
少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。全体员工都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行，不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。
今后我们将经常性地开展训练或演练工作，在今后的工作对应急演练活动中的不足之处加以改进，进一步加强应急演练工作的培训宣传工作以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。
消防火灾应急演练总结 篇12
为进一步提高物业工作人员应变突发应急事故的处理能力，掌握基本的逃生知识、灭火技能，有效预防、控制和消除事故的扩大危害。9月9日，海宁市消防救援大队走进万中选一物业，对该公司的40余名物业工作人员开展行消防应急演练。
首先，宣传员结合近期火灾案例，对火灾预防、初期火灾扑救、人员疏散和逃生自救、消防设施和器材的使用方法等消防知识进行了讲解。接着，物业工作人员在宣传员的指导下轮流对灭火器使用、连接消火栓出水等科目进行了实操演练，使他们熟悉掌握了初期火灾灭火技能。
此次演练活动，使物业工作人员初步掌握了消防安全处置自救以及逃生等的基本知识，消防安全知识得到进一步增强，消防安全意识进一步提高。
消防火灾应急演练总结 篇13
为了进一步强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾的情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日上午9点30举行了一次消防演练紧急疏散活动。
活动一开始，各班老师清点人数并向楼层管理员报告。在各楼层引导员的指挥和各班教师的带领下，按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离。最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。
操场上。园长讲解的灭火程序和逃生的方法，并请老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃生”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。
消防火灾应急演练总结 篇14
进一步强化对辖区消防安全工作的`监督管理，不断完善消防安全监管工作职责，防止遏制各类伤亡事故发生，切实提高各社区安全管理干部、社区企事业单位及物管公司的安全意识、消防设施器材的使用能力，6月24日，嘉陵区火花街道办联合嘉陵区消防救援大队在黄连湾社区开展消防安全培训暨演练活动，各社区干部及社区网管员、物业负责管理人40计余人参加。
知识讲座
本次活动采用安全知识讲座和应急演练相结合的方式。在知识讲座环节，嘉陵大队授课人员张飞重点讲解了物业服务企业在物业管理区域内应履行的消防安全职责，并结合嘉陵区物业企业消防工作实际，向与会人员详细讲解了各类消防常识，普及了如何防止火灾发生、火灾发生后如何自救、消防通道划线等基础知识。
应急演练
随后，嘉陵大队培训人员组织与会人员在小区内实施了消防演练，现场示范了灭火器、消防水带的正确使用方法，并组织参训人员分组进行干粉灭火器灭火实操，确保物业人员的消防安全知识和消防安全意识得到提高，做到真学、真会、真懂、会用。在嘉陵大队培训人员生动的解说下，各社区干部及社区网管员、物业负责管理人一一掌握各种消防设备使用方法及应急使用场合。再通过实战演习，全员实操消防器材，达到了100%培训、掌握的良好成绩。
培训演练结束以后，参会（训）人员纷纷表示本次培训演练贴近生活、实用性强，起到了很好的教育警示作用。通过此次消防培训暨演练活动，树立了社区干部、小区居民和物业工作人员的红线意识和安全发展理念，增强了对消防安全重要性的认识，提高了防火、灭火和逃生自救的技能。
消防火灾应急演练总结 篇15
为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识，提高安全防范自救能力，我园于20xx年11月9日上午在幼儿园举行了安全消防演练活动。
演练前，幼儿园召开了全园教职工大会，欧园长认真宣读了活动方案，使教职工明确了活动的目的，确定了活动的组织机构，明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责、整个活动的程序和应该注意的事项等等，并做了详尽的安排。
9日上午10点，演练活动开始，警报声鸣响。各班老师清点人数并按疏散路线撤离。在各楼层疏散引导员指挥和各班教师、保育员的带领下，按照指定的疏散路线，幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离。最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。
然后，专业消防大队队长讲解演示了用干粉灭火器使用全过程，副指挥张忆平点燃的火堆，消防员现场示范灭火，并请出教师与副园长示范灭火。
灭火结束后，欧园长又当场做了总结。通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃生”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。离园时，孩子们绘声绘色的给爸爸妈妈讲述了自己的感受。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。
演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
消防火灾应急演练总结 篇16
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20__年9月5日下午14：30分，我园成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教学楼撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、为惊醒这次演练活动，我园成立了以邓丹园长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了"安全第一，确保有序；责任明确，落实细节"的演练原则。
2、演练前，主抓安全的园长根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案，确保万无一失。
3、9月5日下午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线"逃生"，班主任带着本班幼儿有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，园长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
6、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
消防火灾应急演练总结 篇17
幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高自救的能力，做到在火灾发生时保护自己的生命安全。翰林幼儿园于20__年10月17日上午开展了消防安全演练活动。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及自救措施。
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，我园制定了详细的演练预案，规划了幼儿的逃生路线，教官根据本班孩子的年龄特点及实际情况和理解的方式，对幼儿进行相关的消防安全教育 ，并渗透在幼儿日常生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静地指挥幼儿捂住口鼻，手拿湿毛巾，有序撤离本班教室。
途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。教师们分别前后看护孩子们。
各班师生撤离到安全地带后，开始清点幼儿人数，并及时向园领导汇报，整个疏散演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
消防安全 铭记于心"，从你我从现在做起。通过这次的消防安全演习演练，使我们大家更加明确，一旦发生危险每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，翰林幼儿园将继续敲响安全的警钟，不定期的开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！
消防火灾应急演练总结 篇18
消防安全涉及千家万户，更关乎业主的生命财产安全。为进一步贯彻“预防为主、防消结合”，有效预防和避免火灾事故，提高物业服务人员及业主的消防安全意识，盛安物业开展了一场安全消防演练活动。
关注消防，生命至上
20xx年7月7日，盛安物业特邀请裕华区消防救援大队、汇通路消防救援站、建通派出所、建通街道办、盛邦花园第二社区居委会、新奥燃气以及部分业主代表现场参与、指导消防演练活动。同时，河北交通广播等媒体对此次消防演练活动进行了现场直播，观看人数4万余人。
火灾发生，立即响应
随着警报响起，消防演练活动拉开了序幕，此时，盛邦花园六区10号楼1单元发生火情，火势蔓延迅速，烟雾弥漫，对该楼人员的生命财产安全造成了极大的威胁。
开展救援，紧急疏散
小区微型消防站队员迅速启动消防应急预案，第一时间对火情进行前期处置。与此同时，物业疏散引导组、通讯联络组、后勤保障组、现场警戒组各自开展行动，协助微型消防站队员立即开展救援工作。
争分夺秒，解救居民
接到消防控制系统报警后，监控中心立即通知现场巡逻岗查看并确定火情，随即启动消防联动设备，并立即向“119”报警求助。与此同时，灭火抢险组、工程保障组、疏散组、安全组、医疗组等成员按照既定分工，紧张有序地进行；同时打开消防通道，引导车辆准确到达火灾现场；物业人员与消防队配合，开始组织扑救火灾，被困人员在登高梯的帮助下被顺利解救。
消防宣传，预防先行
演练结束后，物业人员陪同消防人员及燃气公司人员入户，为业主带来了日常消防安全知识，宣传消防安全的重要性。
通过本次园区消防演练，强化了物业员工、园区业主们的消防安全意识及消防突发事件的应急能力，提升了防火灭火、疏散逃生、紧急求援能力，体现了物业团队的态度认真、团结协作、配合密切的能力。盛安物业将持续以练为战，为社区业主创造安全的居住环境，筑牢消防安全“防火墙”。
消防火灾应急演练总结 篇19
夏季来临，暴雨增多。会同县机关幼儿园为了增强师生处置突发事件的能力，检验防汛预案的有效性，提高意外事故的逃生技能。20xx年5月15日，该园500余名师生进行了防汛逃生演练活动。
15时50分，防汛演练领导小组副组长梁成香发出汛情警报。听到报警后，各班教师迅速组织指挥孩子们按规定路线有序撤离，并在规定的时间内撤离到“安全地带”。到达“安全地带”后，各班主任迅速清点人数，检查是否有幼儿遗漏。有些孩子们在高处飞舞着衣帽，向人们求救，幼儿园立即组织人员进行救援。演练结束后，杨园长对本次演练活动作了总结讲话。
此次演练活动，增强了师生的防汛意识，让大家真正掌握了在危险中选择正确的逃生、自救方法，提高了该园师生对汛期的应对能力，达到了预期的目的。
消防火灾应急演练总结 篇20
孟州幼儿园始终把安全工作放在首位，为确保幼儿在园安全，进一步强化教师和幼儿的安全意识，提高消防安全时的逃生自救及紧急疏散能力。我园于9月16日集中开展了消防安全演练活动。
下午3:00分,各楼道信号员的哨声打破了幼儿园的宁静，霎时，孩子们在老师们的指导下，孩子们迅速去取毛巾弄湿,并捂住口鼻弯腰前行,按照安全预案中的疏散线路有条不紊的迅速疏散到”安全地带”。疏散过程中，在老师、保育员的带领下，孩子们紧张、快速、有序地撤离了教学楼，疏散到了安全的操场。
但在演练中也存在的两个问题，具体有：
1、教师在指导幼儿，自己未进行保护；
2、两个班同时走到楼梯转向台时，幼儿有穿梭现象，较混乱。
根据以上问题，我园及时召开班主任会议，针对问题进行整改，要求教师在指导幼儿和保护幼儿的同时自己也要进行保护，两个班在同时走到楼梯处时，分两侧两边走，先到的班级靠左走，后到的班级靠右走，各班幼儿在尽量跟随教师不要混到别的班级中。
消防火灾应急演练总结 篇21
为进一步增强全园师生的消防安全意识，提高自救防范能力，提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火逃生的方法，加强安全意识，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园于20__年10月28日上午开展了一场全园师生消防应急疏散演练活动。
一、学习消防知识
演练前，为确保师生活动中的安全，幼儿园制定了演练预案，规划了各班的逃生路线。老师们用生动形象的方式对幼儿进行了防火教育和应急逃生教育，让幼儿了解消防常识、初步掌握火灾时的自救逃生的方法及技能。
二、现场消防演习
当警报的声音出现在幼儿园的每一个角落。教师迅速组织幼儿按逃生路线进行撤离，幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，途中孩子们井然有序，做到安全疏散。幼儿在教师的带领下，以最快的速度撤离到了一楼安全地带。
到达安全区域后，老师们在安抚幼儿情绪的同时快速清点人数，确保无踩踏受伤、遗漏人员的情况后，并向主持人汇报。
向主任对本次演练活动进行了总结，并与幼儿进行现场了互动提问，巩固发生火灾自救逃生的安全知识。
本次演练活动，提高了全体师生在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，规范了幼儿园的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散能力。
三、灭火实操演练
疏散演练过后，活动进入第二个环节——灭火实操演练。实操演练中，为了让全体教职工有效、正确使用灭火器，保安叔叔现场讲解干粉灭火器的使用原理和注意事项，面对面传授灭火器的规范使用。
在负责老师的鼓励和指导下，小朋友们踊跃参与，上前提起灭火器进行实操演练，进一步巩固消防灭火知识。
四、遇到发生火灾时
1.遇到发生火灾时，教师不要惊惶失措,有秩序的组织幼儿从安全通道离开。
2.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救待援。
3.必须穿过烟火才能逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，冲出火区。
4.切不可迎烟雾直立行走，应用湿毛巾、手帕捂住口鼻猫腰低位或匍伏爬行，寻找安全出口，避免过早中毒窒息。
5.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压来火苗，切不可带火乱跑。最重要的是遇到火灾要遵循安全撤离，救助结合的原则。
消防火灾应急演练总结 篇22
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生应对突发自然灾害的防范逃生、自救、互救意识及能力，x月x日上午10时许，我校组织全体师生开展了消防应急演练。在演练过程中，师生们沉着冷静，快速、有序，安全撤离到指定地点，无意外伤害事故发生，演练取得成功。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动安全有效地顺利开展，学校成立了由校长为总指挥的领导小组，分头部署演练工作具体要求。要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，注重活动本身的安全，保障措施到位，以确保了这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好
学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后。演练按预案进行，整个演练过程快速有序、有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题
个别班级思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，组织纪律性不强，认真程度不够，未严格按要求撤离。教师的讲解、示范、对学生的教育和训练上还要进一步加强。
消防火灾应急演练总结 篇23
为进一步加强小区居民的消防安全意识，防范化解重大风险、遏制生产安全事故。今日上午，横沥镇在时代倾城住宅小区开展消防安全应急演练。
演练模拟住宅小区一商铺突发火灾，小区立刻启动消防火灾应急处置预案并拨打119 报警。小区的应急处置小组配合横沥专职消防队进行现场扑救和救援。整个实战演练紧张有序，过程包括了疏散、灭火、救护等环节。
演练结束后，消防员现场向住户讲解在“火灾初起”时如何扑救，现场演示干粉灭火器、消防水带等常用消防器材的正确使用方法。在消防员的指导下，不少居民亲身体验了“灭火”实战。
通过此次消防演练活动，让小区物管和住户都提升了消防安全意识以及消防安全的重要性。
小区物业经理周凤娣说：“通过四方演练，主要是提高我们义务消防队的技能以及应急处理流程，希望在真正遇到发生火灾的时候，我们可以临危不乱，可以为小区住户的人身安全和财产安全提供最大保障，希望通过平时的演练，能够提高救援和疏散能力，同时也希望我们的住户，也通过这个活动，能够了解到消防安全的重要性，平时能多配合消防安全的工作，业主、物业和消防一起联手将消防工作做好，保障大家的生命安全。”
消防火灾应急演练总结 篇24
“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火灾逃生的方法，我园分别于20xx年4月和11月举行了“消防演习”活动。演练中，从火灾口令响起到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，制定了详细的《消防演练方案》，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，根据演练要求召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班教师进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，警报声响起，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班级教师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，各班按指定的路线返回，安全有序地返回教室。返回教室后，各班教师针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
消防火灾应急演练总结 篇25
《教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园的重中之重。11月9日是消防日，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
20xx年11月9日是全国第25个消防日，随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“消防安全从我做起”为题材的“11。9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
在11月6日，学园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3、开展一次消防演练
源安消防工作人员来园为我园全体师生讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并指导老师和幼儿进行灭火逃生演练。
此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处。
消防火灾应急演练总结 篇26
为全面贯彻“预防为主，安全第一，防消结合”方针，进一步抓牢安全生产，增强全民消防意识，5月31日，在裕龙五区广场举办由顺义区住房和城乡建设委员会、光明街道办事处主办、大龙物业公司承办的“消防安全进社区”主题场景模拟演练活动，区住建委及光明街道领导出席并观摩演练活动。参与现场实战演练人员45人，观摩演练的有300余人。
下午四点演练正式开始，模拟小区发生火灾，消防警报拉响，模拟巡逻队、中控室、疏散组、微型消防站等先后有序出动，并着重展示了社区微型消防站进行了实操喷水、疏散群众等内容。此次消防演练有效增强了物业员工消防安全意识，提高了初期火灾扑救能力，进一步巩固了物业公司面对突发事件的应急处置能力，为今后消防安全工作高效开展打好基础。活动后由出席领导向居民代表发放消防知识宣传册共计800余份。
另外，截止5月底大龙物业公司辖区34个小区均已完成消防、防汛演练活动，旨在通过加强实战演练，保护居民人身和财产安全，为建设平安顺义奉献力量。
消防火灾应急演练总结 篇27
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，幼儿园接到上级安全月活动的通知，积极开展消防安全演练。20xx年11月5日上午，我园进行了消防疏散演练活动。演练中，从发生起火到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域，用时1分06秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
本次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。演练前，园长根据演练要求在全园召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
演练结束后，园长对此次演练活动进行了总结：演练要帮助幼儿掌握自救方法，参加演练人员及各班幼儿必须用手帕等捂住口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域，并及时清点和汇报人数。
此次活动的开展，让阳光幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育，增强了师幼的消防意识，时刻保持警钟长鸣，防患于未然。它既是一次切实的安全教育，又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力。
幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”，并在近日举行了防震、消防救灾疏散演练。总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。园长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。园长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开始。当信号发出后，全园幼儿在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报，园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各班的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《防震、消防救灾疏散演练》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。
消防火灾应急演练总结 篇28
为了使全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，减少财产损失，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员的疏散处理，确保师生生命安全及财产安全，20xx年11月2日下午16:00时，我校组织了消防演练活动。培训和演练一共历时20分钟，参加人员全体师生。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生对突发事件的能力。
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，乡中心校都给予了很大的关心、支持和帮助。之前认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，侯校长任演练领导小组组长，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。为保证演练前宣传和培训工作的实效性，积极带头参加演练前的学习和培训；乡中心校给予了大力支持，对我们的演练工作提出了指导性的意见。筹划缜密，演练方案安全可行，根据消防领导小组要求，从我校安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次消防的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
二、积极参与，演练效果呈现良好
消防演练于20xx年11月2日下午16:00进行。首先由安全员和大家一起学习消防基本知识，最后由林志伟给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。而后参与演练的师生代表亲自体会了如何正确的使用灭火器。
消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
三、通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训，使全体师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保我校安全问题。
消防火灾应急演练总结 篇29
根据公司20xx年安全月活动安排，为全面提高采一矿区全体作业人员消防应急救援技能，在采一矿区管理组指导下，于20xx年6月25日开展了一次施工现场消防应急桌面演练。
参加桌面演练人员：。
演练现场，首先由安全员对《火灾事故应急预案》进行阐述，在陈述中，所有参与人员对方案进行了深入讨论，主要解决了预案中部分表述不清，分管不明的问题，更加明确了本部门在危急事件处理中所承担的职责、每一个人在危急事件处理中所承担的职责，理清救援的思路，优化了应急预案。
落实各个应急小组、个人职责：
由安全员朗读火灾应急预案的小组成员及工作职责：
（1）抢险组：组长由矿区主任担任，成员由安全员技术员、采矿技术员等组成。主要职责是：组织实施抢险行动方案；协调有关部门的抢险行动；及时向公司指挥部报告抢险进展情况；协助带领公司矿山救护队进入现场实施救援。
（2）安全保卫组：组长由矿区书记担任，成员由机电技术员、机修人员组成。主要职责是：负责事故现场的警戒，阻止非抢险救援人员进入现场；负责现场车辆疏通，维持治安秩序；负责保护抢险人员的人身安全。
（3）后勤保障组：组长由安全生产副主任担任，成员由库管员、现场值班安全员、生产作业人员等组成。主要职责是：负责调集抢险器材、设备。
此次应急预案的演练是以火灾危急事件的预测、预防为基础，以应对火灾危急事件过程处理的快捷准确为重点，以全力保证人身安全为核心，以建立危急事件的长效管理和应急处理机制为根本，提高本部门快速反应和应急处理能力，将危急事件的损失和影响降低到最低程度，保障人民生命安全。
消防火灾应急演练总结 篇30
20__年_月_日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。 这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以姜芳成校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防演练方案
3 、 3月31日下午第二节课，校长命令启动演练方案并拉响了火警报警声。 随着命令，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，班主任老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，救护组的成员也到位待命。 各个班级撤离到安全区域后向总指挥报告人数。
4、从拉响警报到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分40秒。 直至清点完人数历时3分6秒，整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。
5、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。 但也有不足之处：有些老师请假，没有对相应岗位作出相应调整，甚至有些班级班主任没有作相应指导。
总之，这次消防演练活动增强了师生的消防安全意
消防火灾应急演练总结 篇31
为加强全体教职工和学生的消防安全意识，提升突发灾难时的紧急疏散能力、应变能力，积累集体逃生经验，确保火灾发生时各项应急工作高效、有序进行。近日，明德小学举行了消防应急疏散演练。
逃生演习
随着演练开始，急促紧迫的警报声响起，空气中弥漫着紧张气氛，学校立即启动消防应急预案，孩子们们在老师的组织下，反应快捷、行动迅速、紧张有序，立即从安全通道向安全区域疏散。在逃离过程中学生们用毛巾捂住口鼻，没有惊慌失措的喊叫，仅仅几分钟时间，孩子们便迅速有序地从安全通道疏散到了操场上。
疏散完成后，刘双宝老师向孩子们详细讲解了灭火器的使用方法。
本次演练，师生配合默契、疏散路线合理，师生熟悉了逃生路线，掌握了火灾来临时自救、自护、互救的方法，积累了”应战”火灾的经验，增强了消防安全意识，做到防患于未”燃”。
最后，周雄伟校长进行活动总结，他要求全校师生要高度重视校园安全，牢记“安全第一、生命至上”的理念，努力营造“时时讲安全、人人懂安全、事事抓安全、处处保安全”的良好氛围，积极构建平安、和谐校园，确保孩子们的绝对安全。
消防火灾应急演练总结 篇32
幼儿园是人口密集场所，又都是能力弱的幼儿，如果发生火灾等自然灾害时，幼儿的自我救援能力是最弱的，所以为了保障幼儿园幼儿及教职工的人身安全，加强幼儿园的安全管理工作，确保在发生火灾等自然灾害时不慌乱、不盲从，锻炼全园幼儿及教职工应对火灾的能力，我园特举办了本次防震演练活动。现将本次演练的情况总结如下：
20xx年3月23日上午9：00我园组织了一次消防应急演练活动，活动按照消防应急演练方案顺利进行。领导小组成员如下：
组长：李晓华副组长：李德君
成员：张雅楠、万淑玲、孙艳、韩玫、张淑娟、魏锦娟等。小组成员及各班教师各负其责保证了全园幼儿的安全。通过本次活动，全园幼儿已初步掌握了火灾发生时的自救和自我防护的基本办法，熟悉了逃生的路线，知道了逃生时的注意事项。通过本次活动也大大增强了教职工的防范意识，提高了教职工的自救能力，为幼儿园安全工作打下了坚实的基础。
通过本次演练发现了如下问题：
一、在疏散的过程中有些幼儿只顾向外跑，疏忽了用湿毛巾捂住口鼻等自我保护。
二、小班幼儿由于年龄小胆子小所以在避难及疏散时反应慢，速度慢，有哭闹现象。
整改措施：
一、演习结束后教师马上对幼儿进行安全教育，总结演戏经验，强调在逃生疏散的过程中要边跑边注意防护保护好自己的安全。
二、加强对小班幼儿的安全教育，教师带领幼儿熟悉逃生路线三、平时多组织类似的活动，增强安全意识及自救逃生能力。将安全工作落到实处。
义务员消防在为教师进行消防知识以及应急演练方案的培训
领导小组成员全力扑灭着火点
各班教师组织幼儿进行火灾应急逃生演练
消防火灾应急演练总结 篇33
3月31日，望奎县民政局联合应急管理局和消防救援大队在养老服务中心和民办养老机构开展了消防安全应急处置演练。
演练前夕，消防人员认真检查了养老服务中心老年养护院和笑心公寓的消防设备，为养老机构工作人员讲解了灭火器、消防栓、疏散通道、指示标志、应急照明灯等消防器材使用方法和注意事项，指导养老机构工作人员如何正确开展消防演练。在随后的紧急疏散演练中，当消防警报响起时，演练人员协助养老机构工作人员井然有序地组织老人疏散逃生到指定安全区域。
通过演练，养老机构工作人员和老人们增强了消防安全意识，提高了养老机构在应急处突、灭火、疏散、逃生等应急自救方面能力，增强了养老机构突发疫情的反应速度和全机构的个人防护意识。
