中学作文

我和莫言过一天(想象作文)

作者:宋筱萌   发表于:
浏览:0次    字数:2768  原创
级别: 文学秀才   总稿:72647篇,  月稿:7904
一天,我在图书馆那安静得只能听见书页翻动声的角落里,津津有味地看着莫言的小说。周围的书架像是古老的守护者,默默地守护着知识的宝藏。我完全沉浸在那文字构建的奇妙世界中,正看得如痴如醉时,只觉周围的一切像是被一层薄纱笼罩,变得特别模糊。一阵眩晕如同汹涌的潮水般向我袭来,我感觉自己仿佛坠入了一个神秘的漩涡。

  当眩晕感渐渐消散,我惊讶地发现自己正身处一个充满浓郁乡村气息的地方。我呆呆地站在原地,就像一个被施了定身咒的木偶,好奇地瞪大了眼睛四处张望。这时,我看到了一位先生。他就像从书中走出来的人物一般,站在不远处。我赶忙揉了揉眼睛,仔细一瞧,竟然是莫言!我的心猛地一颤,仿佛有一只小鹿在里面疯狂乱撞,呼吸也变得急促起来。崇敬之情如同决堤的洪水般在我心中汹涌澎湃,我感觉自己的双腿都在微微颤抖,但还是立刻朝着他跑了过去,那速度快得像是一阵风。

  跑到莫言面前,我停了下来,大口大口地喘着气。他看着我,眼神中透着温和与好奇,微笑着问道:“小娃娃,你是谁呀?你的家人呢?”我赶忙回答:“莫言先生,我是您的超级粉丝,我一直特别喜欢您的作品,我是来向您学习写作的。”我的声音因为激动而有些颤抖,脸颊也微微泛红。莫言听后,笑了起来,那笑容就像冬日里的暖阳,温暖而亲切,他欣然答应了我的请求。

  我和莫言在乡间的小路上缓缓漫步,那小路就像一条蜿蜒的丝带,穿梭在如画的乡村之间。路边的田野像是一块巨大的彩色画布,金黄的麦浪在微风中轻轻摇曳,像是在翩翩起舞,每一根麦秆都饱满而挺拔,仿佛在诉说着丰收的喜悦;翠绿的蔬菜叶上还挂着晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下闪烁着五彩的光芒,就像一颗颗璀璨的宝石。时不时能看到农舍,它们错落有致地分布在田野间,有的屋顶上炊烟袅袅升起,那烟雾如同轻柔的白纱,在空中缓缓飘荡,带着一种宁静而祥和的气息。劳作的农民们在田间辛勤地忙碌着,他们古铜色的皮肤上流淌着晶莹的汗珠,那汗珠在阳光下闪烁着,折射出他们辛勤劳作的身影。他们的动作熟练而有力,像是在演奏一首无声的劳动之歌。

  每当这时,莫言就会用他那双温暖而有力的大手拉住我,让我停下脚步。他的手就像有魔力一般,粗糙却又给人一种安心的感觉。然后,他会耐心地给我讲解如何把平凡的事物写成作品中生动的形象。他指着那片麦田说:“你看,这麦田不只是一片麦子,它是大地的发丝,每一根都承载着阳光和雨露的滋养,每一次风吹麦浪,都是大地在低语。你要用心去感受这些平凡事物背后的生命之力。”他从生活的细微之处入手,就像能从一上午的田间劳作中挖掘出一个精彩的故事。他讲述着农民们劳作时的动作、表情,以及他们眼神中对土地的热爱和期待,这些细节都可以成为塑造人物和构建情节的素材。我听得入神,感觉仿佛有一扇全新的写作之门在我面前缓缓打开,那里面充满了无尽的奥秘和可能。

  沿着小路走了一会儿,他又向我分享他是如何塑造出一个个鲜明且令人难忘的人物形象的。他说:“塑造人物就像捏泥人,你得给他们注入灵魂。比如《红高粱家族》里的余占鳌,他的勇敢、鲁莽、爱恨情仇都不是凭空而来的。你要考虑他的成长环境、他所经历的事件对他性格的影响。”他边说边用手比划着,眼神中闪烁着光芒,那些人物在他的讲述下仿佛活了过来,在我们身边嬉笑怒骂。他们的性格特点、心理变化都被莫言剖析得淋漓尽致,我仿佛看到了余占鳌在高粱地里的豪迈与不羁,看到了他面对爱情时的热烈与执着,以及在命运面前的挣扎与反抗。

  说完,我们就一起去了民俗文化馆。在馆里,莫言就像一位渊博的学者,又似一位亲切的长辈,详细地为我介绍了各种传统习俗和民间艺术。他指着那些精美的剪纸作品,说道:“这剪纸可不只是简单的图案,每一刀都蕴含着人们对生活的美好祈愿。你看这喜鹊登枝,那喜鹊的姿态、树枝的纹理,都有着吉祥如意的寓意。”他又拿起一个风筝,轻轻抚摸着风筝上的图案,继续说道:“风筝也是,它承载着人们对天空的向往,放飞风筝就像是放飞梦想。”我们还一起参与了当地的活动,比如剪纸、做风筝等等。在剪纸时,莫言手把手地教我如何握剪刀,如何剪出流畅的线条。他的手指灵活地操纵着剪刀,纸屑如同雪花般纷纷飘落,不一会儿,一幅栩栩如生的作品就出现在他手中。我在一旁认真地学着,虽然我的作品略显稚嫩,但在这个过程中,我对民俗文化有了更深的理解,也感受到了其中蕴含的浓厚情感。

  就在我们沉浸在民俗文化的乐趣中时,一位头发花白的老人走了过来。他看着莫言,眼中满是惊喜,说道:“您是莫言先生吧?我特别喜欢您的作品,尤其是您对人性的刻画,真是入木三分。”莫言笑着和老人交谈起来,老人分享了他对莫言作品中某个人物的独特见解,他从不同的角度解读了人物的行为和心理,让我们都有了新的思考。莫言认真地听着,不时点头,还和老人展开了深入的讨论,这让我看到了文学作品的多元解读性,也让我对莫言的作品有了更全面的认识。

  我们继续前行,天空突然变得阴沉起来,乌云像是一群黑色的骏马,奔腾而来。不一会儿,豆大的雨点就噼里啪啦地落了下来。我们急忙寻找避雨之处,就像两只在雨中奔跑的小鹿。最后,我们在一个破旧但却温馨的小亭子中躲了雨。雨水顺着亭子的边缘流下,形成了一道道水帘。在这个小小的空间里,我和莫言继续交流。我鼓起勇气,把自己之前写的一小段文字念给莫言听,有些紧张地看着他。莫言认真地听着,脸上没有丝毫的不耐烦。听完后,他微笑着对我说:“你有很好的观察力,但是在描写人物情感的时候,可以再细腻一些。比如这里,你可以试着从人物的眼神、细微的动作来表现他的内心世界。”他边说边给我示范,我认真地听着,感觉受益匪浅。

  最后,我和莫言坐了下来,听他讲述自己小时候的成长经历。他的眼神中透露出一丝回忆的神色,缓缓说道:“我小时候,生活条件很艰苦,但我对文学的热爱就像一颗种子,在那贫瘠的土地上顽强地生长。在创作《红高粱家族》时,我面临着许多困难,不仅是物质上的匮乏,还有来自外界的质疑和不理解。但我始终相信,文学是有力量的,它能让人们看到那些被忽视的美好和真实。”他的声音坚定而有力,我能感受到他在困境中对文学的执着与热爱。他的经历就像一盏明灯,照亮了我在文学之路上前行的方向,让我明白,无论遇到多大的困难,只要心中有热爱,就一定能坚持下去。

  一天的时光就要结束了,夕阳的余晖洒在我们身上,像是给我们披上了一层金色的纱衣。告别时,莫言送给我一本有他签名的新书,他的眼神中充满了期待,叮嘱我要保持对生活的热爱,在文学之路上努力前行,传承和发扬文学精神。我紧紧地抱着那本书,眼中闪着泪花,心中充满了不舍。这一天的经历就像一颗璀璨的星星,镶嵌在我记忆的天空中,永远闪耀着它独特的光芒,不断激励着我在文学的海洋中探索前行。

  作者:安庆市人民路小学碧桂园校区402班宋筱萌2014.09.27

  

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