抒情散文

童心悸动

作者:马晓春   发表于:
浏览:54次    字数:1917  手机原创
级别: 驻站作家   总稿:356篇,  月稿:33

  童心悸动

  文/马晓春(甘肃康乐县)

  又到六一节,青山在,人未老,无论君龄,童心最主要。爱生活,懂欢快,纵有负重,心态应调好。儿童节,孩童笑,碧水蓝天,幸福永不老。想想过去少儿时光,我这个老儿童就无限感慨,无比欣慰。于是,筹划开展一次文艺志愿服务暨“红领巾爱祖国”庆六一主题活动,过一个有意义的六一儿童节。

  经与老朋友——兰州宏轩文化传播有限公司总经理刘青山沟通,想法不谋而合。选哪所学校呢?突然,脑海中划过我曾在志书进校园活动中去过的附城镇石王小学,校长常艳梅给我的印象是尽职尽责的优秀校长。说了想法后,常校长也非常赞同,作为民族团结进步形象代言人的我将主题确定为“石榴花开•筑梦成长”。于是,我让刘总经理准备学习用品,常校长准备学生节目,而我准备活动方案、主持词,并组织县作协会员排练节目、邀请武术传承人和主持人。

  六月的阳光,明媚温暖,映照着岁月的画卷,绘制出初夏的韵味;六月的阳光,宛如璀璨的宝石,洒满大地,点亮了无尽的希望。转眼间,到了5月31日,我们早上9:00在县文联门口集合,并与从兰州赶来的刘总经理一行三人驱车满载着书籍和学习用品,向石王小学赶去。此时,学校操场上师生们早已等候着。我们赶紧将物品摆放整齐,协助做着准备工作。

  9:30分活动开始,常校长致辞指出,今年是新中国成立75周年,也是少先队建队75周年,这次开展由康乐县作家协会主办,石王小学承办,兰州宏轩文化传播有限公司协办的“石榴花开•筑梦成长”文艺志愿服务暨“红领巾爱祖国”主题活动,目的是引导广大学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,进一步聚焦政治启蒙和价值观塑造,培养合格的共产主义接班人……

  六一,承载着童年的梦想与希望,就像一颗颗明亮的星星,照亮孩子们的未来。少先队员上台向我们敬礼,并佩戴上红领巾。“太开心了,五十多年没戴过红领巾了,生活中就不能缺少这份仪式感,仿佛一下回到了童年”,刘总经理动情地说。大家笑容灿烂,重温六一欢乐,让心灵永保童真。他代表公司向学生们赠送了价值7000余元的课外读物、《未成年人安全自护手册》和《禁毒宣传进笔记本》等300余册,以及篮球12个、足球12个、计数跳绳50套等体育文化用品。值得一提的是手册由县作协与学校共同编写,手册和笔记本由兰州宏轩文化公司无偿印制。然后,我代表县作协向学生们赠送了《康乐》《河州》等刊物100余本。刘总经理说:“ 助学是功在当代、利在千秋的大事。这次应县作协邀请来到石王小学,送来学习体育用品等,与同学们度过了一个非常有意义的六一儿童节”。学校向县作家协会、兰州宏轩文化传播有限公司赠送了锦旗。

  戏曲是古老的传统戏剧形式,无论是唱词、念白还是身段表演,都讲求抑扬顿挫、和谐统一。首先上场的是马思涵等42名同学,他们表演了戏曲《国粹育新苗》,那音乐性、韵味性十足的表演,给大家带来了极大的艺术享受。诗歌朗诵如同一曲优美的旋律,在空气中流转,触动着每一个人的心弦。之后,县作协马学兰朗诵了《我在胭脂湖的月光下等你》,杨建兰朗诵了《十美康乐,您翩翩走来》。那优美的朗诵声音如同天籁之音,传达着情感,传递着力量,使同学们在聆听中感受到诗歌的独特魅力。随后,中华武术传承人郭正军表演了武术,将气势磅礴的武风演绎得淋漓尽致。

  少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来。文艺活动是孩子们庆六一最好的方式,马嫣蓉等36名同学朗诵了《诗词里的英雄》,把诗词的意境表现得显得淋漓尽致,朗诵得感情丰富。马秀英等27名同学表演了情景剧《揠苗助长》,表演真实而生动,细节刻画得淋漓尽致。

  常校长说:“这次活动让学生们接受爱心捐赠的同时,享受了一场丰盛的文艺大餐,进一步丰富了学生们的校园文化生活”。

  夏天的阳光,让人心情绚丽。茂盛的草木,舒展夏的笑脸。醉美的季节,最美的年华,撞击年轻的心扉。国家之魂,文以化之,文以铸之。“红领巾爱祖国”,少先队心向党。这次活动进一步培根铸魂,以文育人,厚植学生们的爱党爱国爱家乡的情怀,让青少年从小热爱中华优秀文化,坚定中华文化自信。

  这次活动创下一“两个新”,即民族团结进校园做法新、法治进校园做法新。活动结束后,我及时总结提炼,将新闻发表在了丝绸之路国际文化博览网、中国甘肃在线、《甘肃法治报》《临夏政法》、临夏政法网上,并发在全县民族团结创建群里,得到大家的点赞。特别是编写发放法治进校园册子的做法得到了县委政法委的好评,作为样板将法治进校园册子拜访到了县综治大厅书报架上。

  每一个童心的悸动,如同花朵般绚烂。那些纯真与欢笑,在回忆中永恒闪耀。携带六一儿童节的欢笑和快乐带回家,成为我们内心深处美好的回忆。在未来的日子里,愿每一个孩子都能勇敢地追寻梦想,绽放出自己独特的光彩。

【审核人:凌木千雪】

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Tags: 童心 悸动

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