高中作文

【美文苑】老师,我愿做你的小帮手(记叙文)

作者:朱芩萱   发表于:
浏览:48次    字数:659  原创
级别: 文学秀才   总稿:38889篇,  月稿:0

  成长对我们来说既熟悉又陌生,因为它随时会来,又不确定它会在哪一刻到来。回忆过往,我的记忆往往会定格在那个寒冬。

  去年寒假,寒风总像一个小恶魔一样,吹得校园的树枝“呼呼”作响,穿过门缝落在我们的衣领里、袖口里、裤筒里,就像钻入一把冰冷的刀子。午间休息时间,我拉着班长走出教室,伸伸腰,跺跺脚,然后进行碎步小跑来增加体温。经过语文老师的办公室时,瞥见陈老师正在埋头给我们改作业。只见她不时把手放在嘴巴边哈气取暖,尽管这样,她的手依然冻得紫红紫红。我顿住了,透过冰冷的窗户,我仿佛看见陈老师在许多个深夜不畏严寒坚持备课的身影;我仿佛看见陈老师感冒了还在讲台上给我们精心上课的身影;我仿佛看见了陈老师为批改我们作文而一丝不苟的身影。于是我对班长说:“班长,我们去帮陈老师批改作业吧︕”班长欣然地说:“好。”

  走进老师办公室,老师小声地问:“你们有什么事吗?”“我们……我们看您挺忙的,天气太冷,我们……想帮您改作业。”我吞吞吐吐地说。说着说着,脸就红了。因为自己平时成绩也不是很优秀,怕老师不答应。“老师,虽然我们不太会,但可以帮您改一改选择题呀,还可以帮您登记分数呀!”班长也连忙跟着说。老师凝视了我们一会儿,然后微笑着说:“就冲你们有这份心帮老师,我答应了,并谢谢你们。”

  不一会儿,作业全部改好了,老师也可以休息了。看着自己帮老师改的作业本,虽然有些字写的歪歪斜斜,并不美观,但我的心里却异常地激动和开心。那一刻,我长大了,能做老师的小帮手了!

  作者:朱芩萱(永州市芙蓉小学五年级201707班)

  指导:大飞

【审核人:站长】

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Tags: 记叙文 小帮手 老师 美文苑
评论(0人参与,0条评论) 美文苑
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    2022-03-29 22:15
    吴培林
    成长,总需要契机。寒刺骨的夜晚,路过老师办公室,看见了老师不畏严寒为学生们批改作业的情景,让“我”心生感念与感动,心怀感恩,主动请缨,愿做老师小帮手,帮老师批改作业,表达了师爱生生爱生的鲜明主题
    来自·福建省福州市
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