不忘初心
我的思绪又回到了刚开始工作的那一年。 那是2001年8月，17岁的我从师范学校毕业，来到偏远的农村小学代课。 当时的乡镇教育辅导站站长张义森老师亲自送我到学校报到。 当时，学校还没有通车。 （2009年开业。）从镇上开车2公里后，我走了2个小时。 在山路上，我来到了位于山腰的一所学校——大佑乡新华小学（2014年9月，学校因学校布局调整被镇中心学校撤出，学校财产转移到 白岩山村委会管理，大部分学生转入大佑镇中心小学，教师调到镇内其他小学工作。）虽然这所学校没有我想象的那么雄伟 干净漂亮，建筑发达。 教学楼为单体建筑。 一排排8座U型砖木瓦房。 教师宿舍是一栋与村委会办公室融为一体，横跨操场的砖木瓦二层楼房。 它将一个大型运动场一分为二。 运动场（楼后面的运动场基本闲置，很少有学生去那里玩。）因为宿舍楼二楼的地板是木头的，楼上的住户扫地和走路一定要小心，否则住户 楼下是“撒盐”。 最美的风景是教学楼前高大古朴的樟树，树下有一套石桌凳，还有一张乒乓球桌。 虽然条件艰苦，但他们感到很温暖。
当日，该校校长姚元辉（现为大油镇中心小学教师）等四位老师热情接待了我们。 一年后，我被县里录用了。 被分配到这所学校任教。 因为对梦想的追求，因为对乡村教育的好奇，因为面对孩子们对知识的渴望，我始终全身心地投入到工作中。 我周末只回家一次。 我必须每天放学后至少工作 1-2 小时，然后再做饭。 吃饭，有时让成绩不佳的人去咨询； 晚上，只要天气好，就坚持和学校剩下的几位老师一起家访。 （后来姚元辉校长得知后经常陪我们一起家访，很多时候他都不回家。当时姚校长一家还在自己种地，还有很多事情等着他 在家应付。不过，姚校长坚持在学校工作。把它放在第一位，我很佩服。）当时，虽然六年级学生的毕业考试成绩很差，但我们还是尽力了。 学校领导、老师和学生们一个个都开心，无忧无虑。 姚校长还经常做老师们的思想工作，说：“尽力而为，无怨无悔。如果你是一个农耕好人，他会再次年轻。” 每个人从不互相指责，也从不因为关心某些事情而打脸。 大家相处得非常融洽。 真是团结互助，绞成一根绳子。 每当我来到课堂，拿起课本，面对我的学生时，我都感到精力充沛，无忧无虑。
自信
其实孩子是无辜的。 他们没有错。 唯一的错是我没有好好引导他们，好好教育他们，作为老师我有不可推卸的责任委。 我要加强学习，多和孩子交流，激发他们的学习兴趣，了解孩子最需要什么样的帮助才能更好地学习。 正如国家特级教师窦桂美的“牧羊人”观点——教师，尤其是语文教师，要善于牧羊，把他们赶到水草茂盛的土地上，让他们能够 吃和喝。
俗话说，一站三十，一站四十不惑。 应该说，人在经历了一些事情之后，一步步走向独立和胜任，更加明确了人生的追求和目标，从而敢于拒绝并学会批评和容忍一些与我背道而驰的事情。
2004年9月，由于大有镇中心小学招不到教师，我被大有镇中心小学录取。 2016年8月，我被选拔到岑公县第三小学工作至今。 出于对教育的执着、对社会的责任感、对生活的追求，历任实验管理员、继续教育信息官、教务主任、副校长（分管教学）。 努力工作，经历艰辛痛苦的自我反省与蜕变，正是这些成长的故事，让我一步步成长。 进入第一年，我经常反思自己。 这是正确的做法吗？ 这是我想要的吗？ 我还可以做些什么？ 我想保持同样的一句话：虽然不知道明天的风景会怎样，但我坚信我对教育的热爱和奉献。
（编辑：千州）
