作为国际交流学院负责宣传工作的老师，平时我时常要写新闻报道，及时报道留学生的一些动态。虽然闲暇之余，作为业余爱好，经常会写一些散文、小小说，但是对于宣传报道的写法，我还是缺乏系统的学习。很多时候，包括哪些新闻可能成为热点，哪些新闻应该如何写得生动活泼，这些问题我也都心存疑惑。正可谓“朝闻道，夕死可矣”!九江学院举办了新闻宣传骨干培训班，怀着学习和提升的心态，带着交流和分享的愿望，我参加了这期培训，并在培训过程中感慨良多，收获颇丰。
培训请来的都是“大咖级”专家，有江西日报社主任记者骆辉做的题为“新闻采写和舆情应对”的讲座，还有江西教育传媒集团融媒体中心的陈艳伟老师做的题为“浅谈新闻报道思维和新闻摄影”的讲座，有新华社江西分社摄影采访部主任周密的题为“新媒体时代的摄影短视频报道”的讲座。每位主讲人的授课风格都大不相同，有的逻辑严密，头头是道;有的风趣幽默，以小见大;有的擅长举例，一目了然。听了以后，都令人收获良多，如同在一望无际的沙漠里长途跋涉、人困马乏之际，突然看到远方出现绿洲那种心情，真的是满心的欢欣和喜悦。
通过这些讲座，我学习到了关于新闻宣传报道的一些基本知识：新闻宣传包括“内宣”和“外宣”;对新闻敏感的培养，需要有“新闻眼”“新闻鼻”和“新闻嗅觉”;新闻的特点是“真实性、时效性、重要性、接近性、显著性和趣味性”。消息的六要素5w1H：何人、何事、何地、何时、何因和如何。一篇完整的新闻，要有“标题”“导语”“主体”“结语”。通讯分为“人物通讯”“事件通讯”和“工作通讯”等等。通过对这些基础知识的学习，让我对新闻宣传有了更全面、更深层次的认识。一篇好的新闻，应该从“百姓化角度”，具有“可读性”;要深度性思考，具有“指导性”;用散文化笔触，具有“美文性”。当然，一篇完整的新闻报道，一定是“图文并茂”，不只是要有精彩的文字描述，而且还要有好的配。针对新闻摄影，我也学习到很多，比如拍摄“大景、中景、特写”，拿老师做讲座为例子，应该先拍一张老师讲课，再拍一张全体学员听课，再拍某个学员认真听课、记笔记的特写。
这几次讲座里面，妙语连珠，金句频出。比如：“不以江西为世界，而以世界谋江西”，“站在天安门上想问题，站在田间地头找感觉”，“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”，“一图胜千言”等。每个金句，都让人体会其中内涵，引人深思。根据主讲人举的一些例子，我深刻感觉到，作为一名优秀记者，一定要有新闻嗅觉，要有足够的判断力和敏感性，判断一个素材能不能成为新闻。比如，同样的一件事情，樟树市有一个村庄连续34年举行村民运动会，之前有记者了解到这件事情，觉得不值得一提。后来，另有一名记者获知这件事情，觉得是个写新闻的好素材，
通过自己的一支笔，点石成金，凭借这篇报道，获得了全国新闻奖二等奖。还有一期成功的新闻，两篇新闻在同一版刊出，“莫愁前路无知己”——访中央电视台著名节目主持人赵忠祥，“最难割舍是真情”——访中央电视台著名节目主持人倪萍，特别好的新闻标题，一看就特别吸睛。还有的新闻报道，和我的籍贯樟树市有关，新闻题为：“药都”吃哪剂“药”才能青春不老——振兴“药都“学术讨论会在清江举行”。通过报道，我也感受到了樟树的发展变化和日新月异，让我感到由衷的喜悦和自豪。我想，这就是新闻报道的魅力，虽然篇幅不长，但是可以让人最短时间内了解世界各地发生的事情，“上接天线”“下接地气”，拥有广阔的视野。
这一期的培训，让我见识了业内专家的风采，学习了新闻写作和摄影的方法，并且顺利加到陈艳伟老师的微信，今后可以经常交流学习。人生最大的意义，莫过于每个人都有自己的价值观，当你的价值可以影响其他人的价值的时候，才更有价值。通过学习，我感受到的，不仅仅是主讲人的知识储备，更加被他们的个人魅力所感染，感受到积极向上的正能量。从这以后，我想新闻写作对我来说，不会是一个难题，我应该可以初窥门径，并且在今后的日子里，根据学习到的技巧、方法，将新闻报道越写越好。学习，就是世界上最美妙的事情，它可以分享知识、开阔眼界，让人交流分享、体会美和感受美，让人交到更多志同道合的朋友，接触到更多深邃的思想，可以让每一个人的心平和宁静，却又充满欢喜。学习、交流、提升、分享，这就是人生最幸福的时分。
