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关于儿童节亲子活动主持词通用(四篇)

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关于儿童节亲子活动主持词通用一

  通过一系列简单而隆重的活动,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  

  展示风采 欢度六一

  

  

  校长室、少先大队部、政教处

  

  1、横幅:祝同学们六一儿童节快乐(张广雷)

  2、版报:迎六一手抄报展板(张二杰)

  3、迎六一绘画展板(刘淑环、陈红彩、张玲) 、

  4、迎六一教师版报(李素芳)

  以上各项截止时间:5月26日

  

  (1)爱心捐书活动

  要求:每位教师捐2本,每位学生捐1本.教师以教研组为单位,学生以班级为单位交到学校图书室.

  责任人:教研组长 班主任

  截止时间:5月14日

  (2)表彰的优秀先队员和队干部名单(赵志方书记)

  要求:各班把1名优秀少先队员和1名队干部材料交到大队部,材料打印或书写,要求书写必须工整。

  责任人:李秀云 刁东雯

  截止时间:24日下午放学前

  (3)集体诵读古诗活动

  诵读时间:28日教育局领导讲话后

  责任人:李素芳 张二杰 各班班主任和语文老师

  诵读形式:以年级组为单位,每级挑选2首诵读目录上的古诗集体诵读。

  报送时间:各级诵读目录于24日前报李素芳老师

  (4)一、二年级拔河比赛

  比赛时间:5月28日下午

  比赛场地:教学楼和科技楼之间(徐瑞亭 林小刚、)

  责任人: 林小刚 徐瑞亭 李素芳 张广雷

  一、二年级各班班主任和任课教师

  参赛人数:每班男女各20人,25日前报给徐瑞亭老师

  裁 判:徐瑞亭、林小刚

  奖励办法:按年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名

  现场领导:赵书记 李素芳 张广雷 刁东雯

  (5)三、四年级现场书画比赛

  比赛时间:5月28日下午

  比赛场地:科技楼前红砖上、甬道(张广雷、刘向丽)

  比赛准备:桌子30-40张和凳子30-40个(张广雷、刘向丽);学生自备纸张。

  责任人:高翠萍 李秀云 张广雷 刘向丽 刘淑环

  张 玲 陈红彩 三、四年级班主任及任课教师

  参加人数:预赛后的选手参加(预赛每班选15名,决赛30-40人参加)

  裁判:刘淑环、张玲、陈红彩

  奖励办法:按参赛学生总分评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名

  现场领导:高翠萍 李秀云

  (6)、五、六乒乓球比赛

  比赛时间:5月28日下午

  比赛场地:科技楼后球台

  责任人: 李小娜 徐广文 张二杰 刘香丽

  

  参赛形式:每班报3名选手参赛,男女不限。24日前把名单报给李小娜老师

  奖励办法:按年级设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名

  现场领导:王校长 张二杰 刘香丽

  (7)、班级联欢

  各班班主任与学生创新布置教室环境,活动前出好一期“迎六一”为主题的黑板报,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。

  活动时间:6月1日(周二下午第二节及队会时间)

  主要负责人 :各班班主任

  (8)、表彰

  时 间:5月31日早上升旗仪式

  表彰内容:拔河比赛、书画比赛、乒乓球比赛的优胜者。

  发奖:王校长

关于儿童节亲子活动主持词通用二

  开播曲:(播放一段音乐---欢快曲子)

  甲:敬爱的老师!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家上午好!红领巾广播站又和大家见面了!

  甲:本次的广播由我们201班为大家播出。我是今天的主持人

  乙:我是

  甲:“盼望着,盼望着,在六月的第一天,与你一起,迎来夏日里最灿烂、最快活的日子!

  乙: 昨天,是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日,却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐!

  甲:是啊,昨天的歌声似乎还在我们耳边回荡。

  乙:昨天的舞蹈似乎还在我们眼前闪烁。

  甲:昨天的场景依然让我留连。

  乙:那一幕幕的情景依然让我难忘。

  甲:感谢学校让我们又度过了一个难忘的六一儿童节。

  乙:是的。同学们,“每当“六一”国际儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,一个个优美的舞姿,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢?

  甲:同学们,想知道答案吗?一段音乐之后,回来告诉你。

  (播放音乐 虫儿飞 2分钟)

  甲:老师们、同学们,欢迎继续收听我们的广播。

  乙:接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。

  甲:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

  乙:为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

  甲:同学们,听了我们的介绍,你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢?

  乙:希望是这样。记得张老师以前说过,在此之前,世界上的许多国家就有儿童节了。

  甲:嗯,是的。在1920xx年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

  乙:是呀,不过,自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。

  (播放音乐 《六一、六一、快乐的节日》)

  甲:儿童节是我们小朋友自己的节日,也是我最喜欢的节日啦!

  乙:你一般怎样庆祝儿童节呢?

  甲:庆祝的方式可多了,叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物,爸爸、妈妈陪我逛游乐园,还要请我吃顿大餐呢!

  乙:呵!你的儿童节安排得真丰富,可让人羡慕啊!

  甲:不过,我知道,不同的国家,他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!

  乙:哦,是吗?举个例子听听。

  甲:就比如日本的3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。 在5月5日男孩节这天, 为了祝福家中的男孩健康、快乐,这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带,然后把这些彩带串在竹竿上,并和金色的风车绑在一起,挂在屋顶上。之所以这样做,是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力,希望家中的男孩都像鲤鱼那样,因此这一天又称为鲤鱼日”。

  乙:哦,你知道的可多了。在我们中国,大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心,因为在这一天,可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物,在学校,老师还给我们举办一些节目,让我们大开眼界并让我们的心情得到放松,校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节,那该多好啊!

  甲:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活,甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此,我们生活在幸福的环境中的孩子们,要珍惜!

  (播放歌曲1分钟)

  甲:敬爱的老师、

  乙:亲爱的同学们

  甲:六月的阳光,六月的蓝天,六月的鲜花,都在为我们祝福。

  乙:六月的激情,六月的感动,六月的希望,都因我们充溢。

  甲:六月的我们,是热情的奔放的

  乙:六月的我们,是健康的向上的

  合:让我们昂起灿烂的笑脸,扬起理想的风帆,迎接美好的未来!

  合:老师、同学们,本次播音到此结束,感谢收听,再见。

关于儿童节亲子活动主持词通用三

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这绚烂如花的初夏里,我们迎来了一个属于我们自己的盛大节日——20xx年的六一儿童节。让我们尽情欢歌,尽情舞蹈,用热情拥抱阳光和世间的美好。在此,请答应我代表xx镇全体同学,对我们敬爱的老师,真挚地说一声,老师,您辛劳了!同时,真诚地祝福同学们,节日快乐!

  站在岁月的门槛上,轻轻回首,一恍就是六年。看着校园里的一草一木,心中无不涌起感触。擎着对母校那份厚重的爱,唱着对母校那首怀念的歌,让我们一同回忆和总节20xx学年牵手走过的路程。

  就在前不久,我校举行了“经典诵读比赛“,同学们纷纷展示了自己的风彩。一年级的弟弟妹妹们用自己银铃般清脆动听的声音表达着自己的心声;三四年级的同学们激情澎湃地诵读着对祖国的热爱;最后,一首《老师,您一生都这样站着》ガ将朗诵会推向了高潮。是啊,师恩浩荡,深情渺远。我们的点滴成绩,均溶铸着老师们无尽心血。大爱无言。老师,以春分化雨般的精神,灌溉着我们祖国的花朵。李商隐的一句“出蚕到死丝方俊,蜡炬成灰泪始干”,就是老师们无私奉献精神的写照。同学们,今天,在这样一个快乐的日子里,我提议,把最漂亮的鲜花,献给我们敬爱的老师,我们亲爱的妈妈!(提议,可否现场献鲜花给教师代表)。

  当然,除却诗歌朗诵,这学年里,我们在学习及其他文体活动上取得的成绩不胜枚举。我校的校园文体活动,可以说在全区是享气,尤其是竖笛风彩,更是成了校园一道亮丽的风景,引来了各兄地?校参观学习,是我们北小师生的娇傲。另外,还有区运动会,区文艺汇演,区首届艺术节,等等等等。无不彰显着我们xx小学全体师生的团队力量,和拼搏向上的精神。

  总节过去,展望未来,心中不由增添了一份信心和勇气。春分漫过,夏风拂凉,草木送荫。让我们将对老师的感激,化为对未来学习的动力,牢记自己作为一名小学生的责任。对学习做到锲而不舍,对知识做到孜孜不倦追求,对自我始终葆有一种自强不息的精神,力争最一名品学兼优的“三好学生”。

  同时,我谨代表六年级的同学,对我们毕业班的同学们说几句真心话,毕业考试的时间日渐临近,让我们以饱满的精神,奋斗的力量,钻∶最后的复习冲刺。为母校为父母为自己交上一份满足的人生答卷。

  最后,我提议,让我们再一次以热乱的掌声,祝贺我们敬爱的老师和我们自己“节日快乐”!

  谢谢大家!

关于儿童节亲子活动主持词通用四

  爱戴的老师,心爱的同学们:

  早上好!

  今天我报告的标题是《六一,咱们的节日》。

  日月如梭,转瞬之间,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。现在的我们就是布满生气、充斥空想、充满愿望的少年儿童,我们有着远大的理想、长久不懈的尽力和百折不挠的毅力。

  大海在号召我们扬帆远航,深谷在鼓励我们奋力攀缘。今天,新的校园,新的书籍,新的错误,新的师长,新的请求,新的步调,新的征程……在这万象更新的日子里,让我们以新的姿势迎接一个又一个的挑衅,结交一位又一位的友人,拥抱硕果累累、丰盛多彩的夏天!

  我们要让今年的六一儿童节过得非统一般。平凡的这一天你都有向你的父母要礼物吧,而今年的六一儿童节我以为不要向家长索要珍贵礼品、不要与同学攀比吃穿,倡议同学们做一件好事或矫正一个毛病,作为送给自己的一份礼物,也作为一份特别的礼物送给自己的家长,来感谢他们对你无所不至的照料与关爱,请用举动来证实吧!为妈妈做多少件家务事,帮爸爸擦擦皮鞋……行为起来吧,孝敬父母,关爱亲人。在六一节里让你的父母觉得快乐、快慰与自豪!

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天是一个令人激动的日子——我们盼望已久,日夜思想的儿童节,终于到来了。

  六月是一个美丽的季节,百花盛开,鸟语花香,六月更是令人开心,令人向往的的季节。“六一儿童节”更是我们最喜欢的节日。在这一天,我们穿着漂亮的衣服,载歌载舞;在这一天我们在草地上快活的玩耍,嬉戏,像一只只快乐的小鸟。在这一天,我们尽情狂欢,和树木一起舞蹈。甜美的歌声从四面八方传来,因为全世界的小朋友都在庆祝今天,庆祝这个热闹的儿童节。

  今天,是我们的节日,让我们尽情狂欢,享受这开心的时刻吧!

  不过,我在玩的同时,也不能忘了学习,学习就好像是一块菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就会干旱,会长满杂草,最后荒废了。所以,我们不能只顾玩,这样才能学得好,玩的有开心!

  最后祝大家节日快乐!

【审核人:站长】

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