抒情散文

习作||温暖我的老师

作者:连清霖   发表于:
浏览:60次    字数:879  电脑原创
级别: 文学秀才   总稿:121篇,  月稿:0

  老师,好似一把钥匙,打开了我通往智慧的大门;好似一把火,温暖了我的心。在我成长的道路上,遇到了许许多多的老师,但魏老师温暖的目光,在那一年温暖了我!让我到新的学校还一直记忆犹新。

  在我二年级的时候,教我们语文的是王老师,也许因为年轻,王老师很厉害,同学们都很怕他。我天生胆子小,性格也比较内向,一说话就比较紧张,一紧张就不敢读课文了。一天语文课上,王老师让我读一段课文,看着老师严肃的目光,我就有点害怕。几十个字的段落,我读了好长时间没有读完,同学们不耐烦的看着我,纷纷嘲笑我。王老师看着我,他愤怒的表情写在了脸上,只听他说了一句“坐下,不要影响我上课了。”我坐了下来,那节课我也不知道老师讲了什么内容,只是觉得自己是多么的自卑和无助!从此以后,王老师的课堂上,一次也没让我读过课文。从此以后,语文课上我再也提不起读课文的兴趣了。

  在我三年级的时候,魏老师教我们语文。魏老师五十多岁了,他有一双柔和慈祥的眼睛,他的脸上总是写满微笑。一节语文课上,魏老师让同学们开火车读课文,尽管在家预习时,我读了好几遍了;但我的心还是“砰砰”直跳,我怕自己读不好,老师从此后再也不让我读课文了。也许是紧张,还是心中有太大的期望,我读着读着,又开始出现了结巴,同学们开始哄堂大笑了。就在那一瞬间,我看到了魏老师温暖的目光,那目光不是责备而是鼓励和期盼;我还听到了魏老师温暖的语言,他摸着我的头说:“孩子,不要紧张,慢慢读完!”尽管用的时间长,我总算第一次完整读完了一段。接着魏老师给我们讲了一个故事,英国有一个天生口吃小孩丘吉尔,老师问他:“你长大了想做什么?”他说:“我想做演说家。”全班的同学都嘲笑他。但他通过自己的努力,最后,不仅成了出色的演说家,而且还成了英国的首相。我被这个故事深深地感动了,那节课也深深地印在了我的脑海中。

  从此以后,我在家认真读课文,课堂上老师也多次叫我,我慢慢地克服了自己的缺点;而且还成了语文课代表,每天领着同学们一起朗读。谢谢老师那一刻的温暖!您让我学会了如何温暖别人。您虽然现在不教我了,但您就像天空中最亮的一颗星,照亮我一路前行!

【审核人:凌木千雪】

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