自小，父母总说我是特别爱学习的。
五岁那年，有一天，正读幼儿园的我在一年级教室外听老师讲课，不知怎么的，听着听着竟如着了魔似的，觉得一年级的课文比幼儿园的有趣，一年级的老师上课也更吸引人。从此便一发不可收拾，再也不愿去上幼儿园，天天跑到人家一年级的教室后面去听课。最初，一年级的老师会赶我走，可赶走了不一会儿又回来了。老师觉得很无奈，渐渐地喜欢上了我这个执著的“旁听生”，便同意我去试试。
父母既为幼时的我表现出来的“好学”而欣喜，又为我年龄太小是否能赶上其他同学而担忧。父母很为难，怕我年龄小成绩搞不好，怕我年龄小被其他同学欺负。可见一旁的我正眼巴巴地望着他们，父亲首先心软了：“让五儿去嘛，难得孩子喜欢读书！读得小，大不了我们做父母的辛苦点！”母亲也只好同意了。一旁的我欣喜若狂！
可没过几天，新鲜劲一过去，我发现一年级也不是那么好玩的。首先，一年级要写作业，没有系统地学过写字和做数学题，做起作业来比蜗牛还慢。于是，放学后其他同学都做完作业回家了，我还被留在教室里完成了才能走。
瞧瞧我的数学本，瞅瞅窗外，父亲还没来接我呀！凛冽的寒风吹得树枝乱摆，冬日的黄昏，天色有些惨淡。我有点心不在焉，根本不想去思考，在数学本上胡乱写下一些答案。眼睛不时地瞟瞟窗外。那个熟悉的身影终于出现了！“爸爸！”我像见到了救星，欣喜地跑出去。“等着我，给老师批改了就可以走！”我飞快地拿着数学本来到老师面前，心已经飞出了教室。“咋错这么多？你认真做没有哟？”老师数落着我。看着本子上好几个刺眼的红叉，我的泪无声地落下来。
天色已经暗了下来，我眼巴巴地望着父亲，心里期盼他能帮着我在老师面前说句好话，让我带回家去改错。可父亲只是说：“五儿，别着急，爸在这儿等你。你看看，这些题你都应该会的！我的五儿这么聪明，爸相信你，仔细点，一定会全对！”父亲的话轻柔得如耳语，抬起头，我看见父亲的眼里，满是沉甸甸的信任与希望！赶紧拿起笔，认真地重新做起来……
这一次，我全对，老师笑眯眯地给我打了一百分，然后对我说：“你很聪明，好好学，绝不会比其他同学差！”然后，她扭头看了看等在门外的我的父亲，颇有些感动地说：“孩子，你真幸福，有一个那么爱你的爸爸！”
那一刻，年幼的我第一次体会到了感动的情愫，小小的我鼻子酸酸的，内心里，温暖的情绪涨得满满的，有得一百分的自豪，有老师的表扬，更为老师那句话！是的，我很幸福，有一个那么爱我的父亲，那个在教室外顶着凛冽的寒风等了我一两个小时，没有一句批评，没有一句抱怨，有的，只是无尽的信任与鼓励的父亲！
冬日的夜，已经早早地来临，父亲脱下他那还带着体温的暖暖的外套裹在我小小的身子上，然后，骑着自行车，借着家家户户透出的微弱的灯光，驮着我驶向那个亮着橘黄灯光的家，驶向那温暖的港湾……
在这个世界上，总有那么一个人在默默地守护着我们。他像一座山一样坚韧不拔，像一片海一样宽广无垠，这个人就是我们的父亲。他用他的爱为我们撑起了一片天空。在这片天空下，我们可以自由地飞翔，快乐地成长。
