第二章 燃情高校，遇贵人助
大学新生报到的那天，一个来接待杨明的师姐竟然是教过他的高中老师。这个老师兼学姐十分高兴，还带杨明到她班上作了介绍，希望学姐学哥以后关照杨明，这让杨明感到无比的温暖。
杨明到高校后，他保持着谦虚好学、平易待人的良好品德，班上同学大家一致推荐他当班长，但他婉言谢绝，因为他想把心思用在学习知识的上面，认为当班长会影响到他的学习。杨明竭力推荐一个年长的同学当班长，他则全力为班长出谋划策，班长一些活动多半是由杨明为班长出的点子和主意。大学的学习和生活是美好的，当别人在热烈地谈情说爱时，杨明则默默地在图书馆看书，他要在知识的海洋中遨游，在知识的海洋中吸收更多的营养。杨明在校期间博览群书，尤其对医学书他格外用心去阅读和理解。
书到用时方知贵。一次，杨明到学校医务室开药(实际是为他的父亲开药，带回到老家)，学校的要便宜些。他发现校医用左手写药单，写着十分别扭。他就问校医：“你的手是怎么了?”
校医说：“这二天右手无故疼痛，敷了药也不见好转。就只好用左手写字了。”
杨明说道：“我略懂点医术。若你信得过我，我可以为你试试。”
杨明因平时喜欢看医学书，加之在乡下的时候，村里面有一个姓董的村医，从前在旧军阀的部队里当过军医，新中国成立后军医回到村里当上了一名村医，一方面能为村民治病，另一方面也解决了生计问题。董医生知识渊博，会讲许多有趣的故事，易经八卦经脉穴位，也能讲个子丑寅卯，擒拿格斗也有一套。据传，这位董医生还有一段传奇色彩，“文化大革命”期间，中央一位首长得了怪病，北京一些有名的医生都请去给这位中央首长医治过但却没有效果，后经其中一名医生向那位中央首长推荐了董医生，并介绍说董医生曾经与他一起工作过，医术十分高明。就这样董医生从遥远的乡下来到北京给那位中央首长看病，经董医生切脉、针灸、药物调治，中央首长很快就痊愈了，中央首长十分高兴，还把董医生介绍给其他中央领导人，有病治病无病养生，董医生在中央高层一时间混得不错，时间久了董医生有些思念家乡，被董医生治愈的那位中央首长在当时很有权力，就问董医生有什么要求尽管提出来，董医生也没有提要求，那位中央首长过意不去，就许诺给董医生安排他回省里当卫生厅厅长，任命书很快下达。董医生心情大好一路快乐地游山玩水，半个月后他才回到他所居住省的省会城市，他刚一下车，就被公安员给铐上手铐，原来“四人帮”倒台，董医生曾医治的中央首长是“四人帮”的主要头目，已被关押。在那位中央首长签发的文件中发现董医生的名字，故而认为董医生与“四人帮”是一伙的。审讯期间，董医生一再说自己只是给那位中央首长看好了病，中央首长作为报答才许诺给自己一个官做，那个时期审判程序不规范，也不由董医生分辩，可怜董医生还没有上任当过一天官，就被判二十年徒刑。在监狱里，监狱长发现董医生是个人才，不仅医术高明，还会擒拿点穴，就安排董医生做轻松的活儿，经常请他帮亲朋好友看病。监狱长有个儿子经常被监狱书记的儿子欺负，常常被打得鼻青脸肿，加之监狱长与监狱书记明里暗里为权力而斗，于是监狱长就请董医生教他儿子习武。因此，监狱长十分关照董医生，通过各种方式让董医生减刑，最终董医生只坐了五年牢就释放出来。后来，在一次斗殴中，监狱长的儿子失手将监狱书记儿子打死，监狱长的儿子为此也被送进监狱，两个为权力争斗的男人都付出了代价。
杨明喜欢到村医那里去玩，村医见杨明有些天赋，也喜欢这行，就教了一些医学知识及武术技能给杨明，这也难怪他高考时填志愿就想从医的原因。
杨明为校医点了几处穴位，并在校医手臂上按摩了几下。一会儿，校医就可以用右手写字了，校医十分感谢杨明。于是就对杨明说，如果杨明分配工作时有困难可以来找她(那个时候，大学毕业国家包分配)。杨明也没把这件事放在心上，以为这位校医是随口说的话。
杨明在学校学习认真，功课好，年年被评为优秀学生。转眼就到了毕业时间，一天那个校医到班上来找到杨明，叫杨明出去要给他说几句话，校医说：“你毕业后，打算想在哪里工作?”杨明先是一愣，后来说：“我想回老家江湖县东坝中学工作，那里离家近，家里的父母弟妹就便于我照顾了。”
杨明没想到这个校医还真就认真起来，毕业时主动找到杨明关心他分配工作的事，这让杨明感动不已，自己在不经意间为别人治了下病，竟然有如此好报。校医能找到杨明是因为校医开药单时，留有他的班级和姓名，故而校医能找到他。
杨明如愿分配回到他的家乡工作，班上一些同学有不少分配到离家远的地方工作，有的甚至分配到了边远地区工作。离开大学校园前夕，杨明去拜见班主任老师，班主任老师告诉杨明分配到他家乡的东坝中学工作是十分不容易的事，因为那个学校原本今年是不吸收新老师的，只是因为校领导出面单独向教育局要了个指标，还点名要杨明去那个学校，可见杨明你的关系硬。杨明一头雾水，他家在农村，也没有亲戚朋友是达官显贵，怎么可能帮上忙。经班主任老师一提醒，他想起了学校的校医来找过他，问他想到哪里工作，他只是随口说想回老家江湖县东坝中学工作，于是他把此事告诉了班主任，他说那个圆脸肤白的女校医来问过自己毕业分配的事，他就仅是给校医治过手痛的毛病。班主任老师这才明白过来，接着告诉杨明，那个校医的丈夫是学校的领导，看来这个校医吹吹枕头风，比别人跑断了腿，求爹爹拜奶奶的都强。如果杨明当初提出想到重点中学工作，应该也能办到。杨明当初就没想到去重点中学工作，只想回到老家工作便于照看家人。这样分配的工作他已经满足了。
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