幼儿园174认识1-100
电子黑板屏幕上出现一排阿拉伯数字。
教室里大家都在念数字。
徐老师问:“你们谁来念一下?”
几乎所有的小朋友都举起手。
徐老师说:“庆兔兔你念。”
我站起来说:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二。”
徐老师问:“十二在哪里可以看到?”
教室里安静片刻。
胖胖兔说:“我的学号是十二。”
我和宋跳兔同时说:“十二生肖。”
乖乖兔说:“一年十二个月。”
兔卡娜说:“钟时针转一圈是十二小时。”
屏幕上的数字变多了。
徐老师问:“这个谁来念?”
又举起一片手。
徐老师说:“乖乖兔你来念。”
乖乖兔在念:“一,二,三,四,五,…,十九,二十,二十一,二十二,二十三,二十四。”
徐老师说:“念的不错,我们现在大家一起来念,开始。”
我们大家都在念:“一,二,三,四,五,…,十九,二十,二十一,二十二,二十三,二十四。”
徐老师问:“二十四,你们看到这些数字,你们想到了什么?”
“二十四节气。”
米奇兔说:“我是二十四号。”
我说:“我们班有十二个人。”
徐老师说:“还有二十四孝、二十四史。”
徐老师说:“我们今天再多学一些数字。”
我问:“学什么数字?”
宋跳兔说:“二十四后边的数?”
杨小跳说:“二十四后边是二十五。”
乖乖兔说:“二十四,下边一行是三十四。”
电子黑板屏幕上出现许许多多的数字,那么多数字写满了一个大正方形。
徐老师用手指着数字的左上角第一个数1。
徐老师问:“这是几?”
“一。”大家同时在说。
我说:“后边是,二,三,四,五。”
杨小跳说:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。”
徐老师用手指着下边一行第一个11。
徐老师问:“这是几呀?”
兔阿宝说:“十一。”
宋跳兔说:“下边一行是十一,十二,十三,十四,十五,十六,十七,十八,十九,二十。”
徐老师说:“我们横着看,是不是往右一个数比一个数大。”
我说:“是!”
徐老师用手指着2说:“是不是二比一大,三比二大。”
“是!”大家在回答。
徐老师说:“是不是,二比一大一。”
徐老师一个手伸出两个手指头,徐老师一个手伸出一个手指头。
“是!”大家在回答。
屏幕上出现两个苹果和一个苹果。
徐老师说:“三比二大一。”
屏幕上的苹果一边增加一个。
徐老师问:“这里有几个苹果?”
“三个。”
徐老师问:“这里有几个苹果?”
“两个。”
徐老师问:“是不是三个苹果比两个苹果多一个。”
屏幕上的苹果变成四个和三个。
徐老师问:“四和三呢?”
杨小跳说:“四比三大。”
宋跳兔说:“四比三大一。”
我说:“五比四大一个。”
兔阿宝说:“六比五大,七比六大,八比七大,九比八大。”
乖乖兔说:“后边的数比前边的数都大一。”
徐老师问:“前边的数字和后边得数字比,是大还是小呢?”
兔卡娜说:“前边的数字比后边得数字小。”
乖乖兔说:“前边的数字比后边得数字小一。”
徐老师说:“对!后边的数字比前边数字大,后边的数字比前边的所有数字都大。九大于八,九大于七,九大于六。”
我说:“八比七,比六、比五、比四大。”
徐老师说:“后边的数字比前边一个数字大一。”
杨小跳说:“二比一大一,三比二大一,四比三大一。”
徐老师说:“这里所有的数字都是这样的规律,十九比十八大一,十八比十七大一,五十比四十九大一。”
徐老师问:“最后一个数是几。”
我们组几个人在说:“一百。”
徐老师说:“一百是这里最大的,一百比九十九大一。”
徐老师用手指着24说:“乖乖兔说,二十四下边一行是三十四,我们看看是不是!”
老师把手指头往下移了一行。
我说:“三十四。”
杨小跳说:“是三十四,乖乖兔你是怎么知道的?”
乖乖兔说:“我看到的,二十四下边就是三十四。”
徐老师说:“三十四比二十四大十,再往下一行呢?”
我说:“是四十四。”
杨小跳说:“增加了十。”
宋跳兔说:“往下每一行都大十。”
徐老师说:“我们看看是不是像宋跳兔说的这个样。”
徐老师用手指着第一行的最后边的10。
徐老师问:“这是几?”
“十。”
徐老师说:“对!这是十,两位数,前边的是十位,后边的是个位,这个十位是一,个位是一个零,所以这个数就是十,下边一个呢?”
乖乖兔说:“二十。”
徐老师说:“对!是二十,他的十位是二,个位是零,所以他就是二十。第一行是十,第二行也是二十,二十就要比十大十。”
徐老师用手指着下边一列30。
徐老师说:“这是三十。”
徐老师的手指头在往下移动。
我说:“四十。”
杨小跳说:“五十,六十。”
宋跳兔说:“七十,八十,九十。”
乖乖兔说:“最后一个是一百。”
徐老师用手指着第一行在数:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,这一行是十个数,也就是说,下边一行就要比上边一行大十。”
我说:“第一行是十,第二行是二十。”
徐老师说:“我们知道二十比十大十,三十比二十也大十,如果是二十五和三十五比呢?”
教室里安静下来。
乖乖兔说:“也是十,三十五比二十五也大十。”
徐老师说:“乖乖兔你就上来数一下,看看三十五和二十五是不是多十。”
乖乖兔走到电子黑板跟前,乖乖兔用手指着25。
乖乖兔把手指头移到26上。
乖乖兔在数:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。”
乖乖兔一直数到35
乖乖兔说:“是十个。”
徐老师说:“就是说,同一列上下两个数相差十,二十一比十一大十,五十四比四十四大十。”
我说:“九十九比八十九大十。”
…。