安徽省潜山市姑娘许慧玲把自己的爱奉献给了山区一群特殊的孩子，先后投入近300万元开办安徽省岳西县特殊教育学校。对岳西残障少年儿童实行零收费全纳康复、教育。丈夫王江为了爱，7年来，对妻子默默支持，现在，夫妻俩人携手并肩，相互勉励，用无私的爱，温暖了一群人。
——题记
01
许慧玲这一生注定与教育有不解之缘。她的父亲是一名教育工作者，耳濡目染，她梦想着自己也能成为一名教师，甚至是校长。因此，当填报志愿时，她毫不犹豫的填报了师范专业。
2000年，许慧玲师范毕业，师范学校刚好开始不包分配工作，眼看一毕业就要失业，而她毕业前就被安徽省潜山市一家私立幼儿园发现，签下就业合同，这个时代，民办学校的专业人才是非常稀缺的，她走进了幼儿园当上了“孩子王”，后又被聘为潜山市梅城小学学前部的班主任，出色的专业能力受到行业认可。2001年，她与潜山五庙中心学校一位年轻的教师王江相识、相爱。两年后，俩人走进了婚姻的殿堂。
许慧玲与王江的结合是幸福的。俩人都是教育工作者。婚后，许慧玲还在潜山开办了自己的幼儿园和公司，生源爆满，公司效益很好，俩人忙忙碌碌，小日子过得红红火火、甜甜蜜蜜，亲朋好友都投去了羨慕的眼神。
打破她们平静生活的是安徽省岳西县在潜山的一次招商活动。
2014年底，一位岳西的朋友邀请许慧玲去岳西参加一场招商活动。王江没有想到，许慧玲对岳西县准备办一所特教学校感兴趣。王江听到她的想法先是吃惊，然后是极力反对。王江说，你想做公益是好事，咱们捐点钱，那怕十万、二十万都行，就是想做一番事业做什么不行，为啥去和那些智力不全、身体有残疾的孩子掺搅在一起呢!
许慧玲则认为这是体现人生价值的事业。她说，这些孩子的缺陷，会给一个家庭的生活带来阴影，经济上、精神上都会受到影响，但如果给这些孩子一个好的教育、给家长一些正确的引导，那么，就能让更多的人看到生活的阳光，就可也改变他们的生活，自己幼儿园里也有随班就读的残疾儿童，经过教育，后来和普通孩子一样升到小学、中学。许慧玲还再三对王江说：一个人如果有抱负，没有平台没用，我们教育工作者可以用自己的思想去影响别人的思想，以自己的理念、行为改变别人，为社会培养更多有用的人，这不是一件很有意思的事吗!
这一段时间，夫妻俩人各说各的理，常常不欢而散。双方父母发现俩人有点不对劲，一问情况，也都劝许慧玲，孩子马上要上初中了，你去帮别人的孩子，自己的孩子怎么办?就连许慧玲的父亲也亲口对女婿说，她即使要去，你也不要开车送，让她自己去。
但执着的许慧玲一个人悄悄坐上了去岳西的客车，天空下着蒙蒙细雨，当客车启动那一刻，她的眼泪夺眶而出。
02
许慧玲始料不及的是，岳西县残联和教育局的负责人正热情地等着她，一下车，他们就把她带到一所学校旧址，并告诉她，这是以前闲置下来的小学校舍，只要她来办学，一定尽力给与她支持，许慧玲有些感动。3月9日，在县残联的邀约下，教育局和人社局等单位在残联会议室与许慧玲开展招商洽谈，她对几位负责人说，我回去再和家人商量一下吧。
2015年3月25日，许慧玲接到岳西残联邀请，参加一个正式的座谈会。她看到自己的席卡旁边坐着县政府和部门的领导，感到有些尴尬，再看看对面和两边坐着二三十位带着孩子的家长，心里更有些忐忑。会场上，孩子们的家长一个个发言，希望县内有一所特教学校，好让孩子不用送到外地，也不用关在家里。当残联负责人和县领导说岳西县马上就有自己的特教学校了，并指着许慧玲介绍，这就是即将到岳西办学的特教校长时，全场响起了一片热烈掌声和叫好声。许慧玲接过话筒，看着一群懵懂无知的孩子，在一群家长期盼的目光下，坚定地说：我一定争取9月份之前把岳西特教学校办起来，争取让孩子们下半年开始在岳西上学!
这句话说出去了，如今，许慧玲回想起来仍觉当时压力山大。但回去后，丈夫王江和两家人知道，许慧玲是铁着心要去岳西办学了。
2015年5月，学校正式筹备，丈夫王江见已无法改变许慧玲，只得开车送许慧玲来岳西。路上，王江对许慧玲说，你这次去就拿一百万，这一百万元用完了，如果学校办不起来或办不下去，就回来。钱就当我们出国旅游了，我们谁也别怪谁。许慧玲嗯了一声，但心里另一个声音是：我一定要想办法把学校办起来!
尽管许慧玲思想上对特教孩子有一些认知，但迎接她们是一个又一个难题和尴尬。
王江和许慧玲走进教育局无偿提供的校园，迎接他俩的是破旧和脏乱，为了赶工期，夫妻两人和工人同吃同做，几个月的辛苦，换来了面貌一新的校园。2015年9月1日开学了，几个乱喊乱叫的孩子、随意小便的学生、3名招聘的大学毕业生教师，他们俩和一个做饭的阿姨一共6个工作人员，各种残疾类型的孩子站在屋檐下用奇怪的眼神看着她们，王江极不情愿地被许慧玲拉下车，许慧玲总是很热情的和家长、老师交流，王江抽出一支烟，站在一旁，稳定自己的情绪。
开学家长会上，许慧玲准备了讲稿，想鼓励家长积极配合老师开展科学的家庭教育，家长们的情绪却很消极。根本不搭理新校长的这些话，纷纷埋怨命运不公，让孩子弄的抬不起头;有的说，不知自己和孩子以后的出路在哪里，希望在那里。
许慧玲与教师找家长面对面谈心，为每个孩子制定个别化教学计划。秋躁，孩子们本来就坐不住，教室里更加躁动不安，下午，许慧玲在学校厨房炖上锅秋梨，甜甜的梨子水，端到她们面前，一下滋润了孩子和家长们的心。接着，许慧玲便开始家访，了解孩子的家庭情况。而王江默默配合忙碌着，成了不花钱的小工。
03
2016年7月，岳西特教学校获得教育部正式审批成立，又被认定为安徽省民生工程定点康复机构。许慧玲如愿以偿，陆续转来了十多名学生，教师由3个增加到6个，看着学校开始“壮大”的“校长”，她说，到岳西办学这段时间，仿佛吃了“一辈子”那么多的苦，真不容易啊!丈夫王江不放心，也通过教育部门协调，留下来抓后勤，大到维修房屋，清运垃圾，小到换水龙头，通下水管(至现在)，凡是出力跑腿的事无一不管。许慧玲带着老师在教室一笔一划，一个学生一个学生的教文化，又一个动作一个动作的教孩子们做操。甚至连扫地这样的简单劳动，也要教上几十遍。可孩子们刚开始并不老实，有时猛地拽下她的眼镜(两年换了三次眼镜)，甚至抓破了她的脸;有时踢她一脚;有时把她的茶杯扔到窗外。不光是她，其它教师有的比她还惨。有个年轻女教师信心满满地跨进教室，结果不到一天，被学生一个篮球砸过来打跑了。又的教师也只有几个月，留下来工作时间长的不多。然而，许慧玲仍然用她的爱心坚持着，她用一些小玩具、食品、学习用品奖励坐得下来、听得进课、能慢慢自理的孩子。不久，这些学生就有了一些明显的变化。
孩子们回家后不吵不闹，不乱扔乱摔，有的还帮家长干活。这些变化让家长们非常高兴。2016年元旦，家长们自发相约在一起，你10元、他20元的凑起“份子钱”，有的忙着买菜，又的去借碗筷，有的烧饭，有的忙着把教室的桌子拼在一起。他们要深深地感谢许慧玲夫妇和老师，当在场的十几位家长向俩人表达敬意时，许慧玲激动地泪水打转，而王江的脸上也有了久违的笑容。
俩人把心思都放在岳西，而自己在潜山的儿子正巧上初中。孩子一个人去学校报到，每天一个人骑车上学，定点饭店吃快餐，有时只吃一盒方便面。初中三年，夫妻二人都不知道儿子的教室在几楼。她们只能在深夜回去看一眼，给孩子一些鼓励，然后，第二天一早又赶到岳西。
04
随着时间的推移和家长们的口口相传，特教学校的学生从14人增加到了83人，有些家长把在外地上学的孩子也送到了这里。如今办公经费也有了保障，现在的11名教师有的在这里干了4年，最短的也有一年多，有2名外地教师在岳西成了家。她俩的儿子也考上了理想的大学，许慧玲和王江决定改变校容校貌。
2020年，王江和许慧玲商量拿出几十万元建起了一栋350多平米的教学楼，去年5月装修投入使用，增添了专业康复设施，孩子们的学习环境有了变化，新建的教学楼不但有明亮宽敝的活动空间、还根据教学特点设置了多间一对一个训室。
为了让家长和孩子们感受到社会的温暖，能融入普通人群，许慧玲从去年底开始，每月安排联系县内企事业单位为孩子们过集体生日，吹蜡烛，吃蛋糕，送礼品。而每年的六一和助残日、雷锋日等节假日，一些爱心人士也会来学校与孩子们一起表演节目，捐赠学习用品。
孩子们的学习和生活发生了意想不到的变化。入校时不能说话的孩子，能开口说话了;入校时不识数的孩子，能计算四位数的加减法了;入校时口齿不清的孩子会唱歌了;入校时动作迟钝的孩子，变成家务小能手了。现在学校还对孩子父母在外地的，要求每天进行视频，将他们的作业、绘画和劳动发给最亲的人，让父母看到孩子们的进步和变化。目前，有6名孩子已转入公办学校就读，有1名孩子毕业后，在家乡办起了家庭养殖场。
学生王刚的父亲说，我的孩子16岁了，来学校前，一个大字不识，现在，不仅能写自己姓名，还会2位数的加减，生活也能自理了。他感慨地说，我一个孩子都带不好，许校长和老师们带几十个孩子可真不容易。学生吴冬冬的奶奶说，我的孙子10岁，来之前，坐不住、好摔东西，刚入校时，天天把同学的杯子扔到教室外，在家还砸碗，摔花盆。现在变了，不仅能坐完一堂课，还会写父母的姓名、手机号，也不摔东西了。多亏许校长和老师们的爱心、细心和耐心。
而许慧玲和王江的目标是，不仅让这些学生能生活自理、减轻家庭负担，还要让他们能升学、就业、养老。夫妻俩人筹划着：学校下一步要建校办工厂、创造庇护性就业岗位，要培养康复团队，建设康复、医教结合、劳动技能、就业为一体的学校，让学校成为孩子们的学习乐园、幸福家园。
可喜的是许慧玲、王江的想法得到了岳西县委书记江春生的支持，他不但感谢夫妻二人为岳西做出的贡献，还亲手将一块“最美岳西人”的荣誉证书颁发给了许慧玲，让这位特教学校的校长感受到了一份亲切，一份归属感。江春生还对她说，你们有什么困难，可随时找我。
现在，岳西县已经批准了特教学校的用地规划，建设规模。
许慧玲说，岳西县和安庆市授予她“最美岳西人”“最美安庆人”，省委宣传部、省妇联、省文明办又授予他们“最美家庭”，这既让她倍受鼓舞，也倍感压力，她丝毫不敢懈怠。她们一定要朝着把学校办成一流的特教学校的目标迈进，因为这是她当初的承诺，也是她的心愿。
我们期待她的心愿，能早日成为现实。
