蝉鸣荔熟的初夏，清朗润凉。在还没炎威可畏的阳光里，我有幸跟随“振兴中医药，化州作家在行动”采风团，兴致勃勃地走进了河西街道百童圆幼儿园。
近年来，化州市中医药事业发展中心黎贵主任为振兴市中医药文化，助力中医药产业高质量发展，东奔西走，深入调研，干了很多利民的实事。我被他的积极热情感动，更被他的赤子情怀感染。当他打电话告知我，市作协有这个采风活动时，我毫不犹豫地报名了。
百童圆幼儿园是我市中医药文化进校园的示范点。该园对中医药文化知识的传授，是从娃娃抓起。果不其然，一走进校园，我们就品尝到了孩子们亲手制作的紫苏果冻，这种果冻淡雅清香，甜而不腻，味道真好。我贪口，又多吃了一个消食的山楂果冻。这种果冻酸酸甜甜，开胃生津，别有一番风味。百童圆幼儿园这种将中医药文化引入日常生活的做法，确实有创意，我们都为之叫好。
我们沿着一面“会说话的墙”，听着王丹园长的讲解向前走。看到墙上张贴着各式汤谱的做法和功效，我就仔细地看起来。我走得很慢，渐渐地落在了最后面。一名工作人员见我看得认真，走过来指着一道“养肝汤”，特意对我说，我们幼儿园在春天做得最多的就是这道汤，一个人把肝养好了，什么抑郁症都没有了。是啊，现代青少年出现那么多极端的心理问题，根源就在于肝郁。看来他们真的很懂得中医药理，我不由得暗暗佩服。
接下来，我们观看了精彩的太极拳定势以及中医传承节目表演，在浓浓的氛围中感受了中医药文化的传承。我发现，孩子们头发乌黑发亮，笑容纯真可爱，精神自信饱满。我心里想，他们的内心一定很温暖很满足吧。这样的教育才是“以人为本”的教育，孩子们身心都健康，比任何形式上的东西都重要。如此举措，要有超前的意识，要有先进的教育理念，才有这样良好的教育效果。
当我们穿过学校的走廊，进入学校后面的百草园，一股新生的泥土气息混合着各种草药的新鲜味道扑面而来。“大地有百草，百草藏神奇。”这些看似寻常之物，其实都是难得的中草药。孩子们平常耳濡目染，一定可以解锁这些中草药神奇的密码吧。我们这些农村长大的“孩子”，一眼就认出了里面种的植物：紫的紫苏，绿的薄荷，嫩的山姜，老的桑叶……百草滋荣，生机盎然，清风徐来，满园芳芳，直与人同醉呢!
在百草园里，我们就这么站着，便觉身爽神清。环视整个百草园，长势最好的要数那一方薄荷了。也许是得到春天雨水的滋润，薄荷长得很蓬勃，十分丰茂，连成一片。我轻轻地弯下身去，捻起一片薄荷叶，放到鼻子前，闻了又闻，不忍释手。只听见同行的辉姐问，听说薄荷的功效有很多，我想拿些回家种，可以吗?工作人员笑着说，当然可以。于是辉姐小心翼翼地扯起一两条薄荷苗。工作人员说，你可以大大方方多拿一些，长得会快一些。接过工作人员扯起递过来的一把薄荷苗，辉姐如获至宝，开心地笑了，大伙都被辉姐开心的笑逗笑了。
如果我不说，没人知道我对薄荷有着一份别样的感受。那年大年初一，天寒地冻，冷雨凄风，我受寒了，头重脚轻，清鼻涕像蚯蚓般不停地爬出来。妈妈说，这大年初一，又是这样的坏天气，能去哪里看医生拿药?妈妈唯有就地取材，拿到了四物：生葱头、生姜片、豆豉和薄荷，洗干净后放进一个大碗里，用刀柄捣烂，冲上一碗滚粥，加点油盐，让我趁热吃。待热粥呼噜噜下肚，一股暖流流遍全身，微微出点汗，擦干睡下，一大觉醒来，浑身舒畅，病好了一大半。第二天早上，如此这般复制一次，病已全好。
中医药文化的神奇，你信吗?信不信由你，反正我信，并屡试不爽。我自己的孩子，不舒服了，我首选就是带他们看中医，效果都很好。他们喝过的中药单方，我积攒起来，在后面标记症状所用。今后碰上出现类似的症状，我就直接按单方给他们喝中药。说实在的，我们家都受过神奇中医药的庇护，也希望大家都能受益。
离开百童圆时，我带回了一个孩子们巧手秘制的能芳香提神、驱虫除秽的小布囊，也带回了满满的感动。
