幼儿园163什么是足球
吃完早饭。
徐老师拿出一个小皮球问：“小朋友们，这是什么呀？”
我们大声回答：“皮球。”
徐老师说：“那个小朋友家里有皮球呀？”
小朋友争先恐后地举起手。
兔笨笨说：“我有。”
米奇兔说：“我家有三个皮球。”
聪聪兔说：“我们家还有乒乓球。”
我说：“我们家有一个很大很大的球。”
我张开双手比划着我们家的大黄球。
杨小跳说：“我家有大皮球，还有小皮球。”
宋跳兔说：“我还有篮球。”
兔阿宝说：“我有篮球，我也有足球。”
兔卡娜说：“我有海洋球。”
杨小跳说：“我还有玻璃球。”
我说：“我有玻璃球跳棋。”
徐老师问：“庆兔兔，你们家有那么大的一个球呀？”
我说：“有呀！这么大。”
我张开双手比划着，
我说：“我家还有很多很多球，有大的，也有很小的。”
徐老师从桌子下边拿了三个球放在讲台上。
徐老师问：“小朋友谁知道这是什么球吗？”
课堂上马上叽叽喳喳的说起来。
我说：“足球篮球。”
杨小跳说：“篮球排球。”
宋跳兔说：“还有一个足球。”
我说：“足球是多边形的。”
兔阿宝说：“最大的一个是篮球。”
乖乖兔说：“最小的是排球，长条形皮子的是排球。”
徐老师说：“大家说的都对。”
徐老师用手指着篮球说：“这个最大的叫篮球，中间这个叫足球，最小的球叫排球。你们说的皮球也没有错，都是球，只不过用途不一样，和你们小时候玩的小皮球不是很一样。”
徐老师用手指着篮球问：“你们谁能说说，篮球是什么样的吗？”
杨小跳说：“是最大的球。”
乖乖兔说：“它的皮是一瓣一瓣的像切开的西瓜。”
兔刘萌说：“它是橘黄色的。”
徐老师说：“大家说的都对，篮球是由六瓣弧形皮包裹的，有明显的黑色接缝槽和凸起的小泡，篮球的花纹主要作用是防滑粘手。”
徐老师问：“现在我们再来说说排球。”
宋跳兔说：“排球是花的，它有好几种颜色。”
兔阿宝说：“排球是长方形的块块连在一起的。”
徐老师说：“宋跳兔兔阿宝都说出了排球的特点，排球基本是由三种不同颜色组成，由多条的彩色条长方形的皮子缝合的，长条平行垂直交叉包裹形成的一个球。”
徐老师用手指着足球问：“谁能说出这是什么球？”
兔刘萌说：“这是足球，我家里就有一个足球，我爸爸就是一个足球迷。”
徐老师问：“你们能不能说出足球是什么样的吗？”
许多小朋友都举起手，我也举起了手。
徐老师说：“庆兔兔说。”
我说：“足球花纹是五边形和六边形的。”
宋跳兔说：“是黑色五边形和白色六边形做的。”
徐老师说：“庆兔兔说的对，足球是两种形状的皮子缝制的。宋跳兔说的就更具体了，足球是由黑白两色皮子缝制的。其中黑色皮子为正五边形，白色皮子为正六边形，并且它们的边长相等。一个足球表面上有十二块黑色正五边形皮子，有二十块白色正六边形皮子，缝合起来的。”
徐老师问：“足球为什么要做成这个样子呀？”
宋跳兔说：“是为了好看。”
徐老师说：“一方面这样做是为了好看，另一方面是为了结实并且在草地上滚动时不影响速度。”
徐老师说：“你们知道，今天我们为什么要讲足球的故事。”
乖乖兔说：“我们也要踢足球。”
兔阿宝说：“我们中国的足球不行，我们长大了要为国家争光。”
徐老师说：“兔阿宝说的不错，我们国家的足球还需要努力，希望在哪里，希望就在你们之间，会出现一个马拉多纳。乖乖兔说的也对，我们幼儿园要组织小朋友学习足球。”
徐老师说：“我们先播放一个《小小足球赛》的儿歌。”
“青草地上绿油油，踢起我们的小足球，小足球。你在前面攻，我在后面守，小小球儿脚下传，凌空一倒钩，注意！射门！哎呀呀呀呀呀呀呀哎呀呀呀呀呀呀，摔了个大跟头。…你踢我顶左铲右传，十号！射门！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，球进了大门口。吔！”
徐老师问：“小朋友们，你们在这首儿歌里听到了什么？”
乖乖兔说：“足球场上青草绿油油。”
兔刘萌说：“是小朋友们在踢球。”
雯雯兔说：“看足球的人劲头高，人人喊加油。”
我说：“他们骗过了守门员，他们把足球踢进球门了，他们赢了。”
徐老师问：“小朋友们，你们喜欢不喜欢足球呀？”
教室里齐刷刷地举起一片小手。
小朋友们大声喊道：“喜欢。”
兔卡娜说：“我要踢足球。”
安兔兔说：“我也要报名。”
杨小跳说：“我家里就有足球。”
徐老师说：“想要学习足球的小朋友，回家就跟家长说一下，明天我们就可以报名了。”
我站起来说：“徐老师，我也要报名踢足球。”
徐老师说：“这么多小朋友报名参加足球班，说明大家对体育的热爱，也体现小朋友对身体的重视。”
我说：“锻炼身体可以让身体健康。”
杨小跳说：“身体好了，少生病。”
毕老师说：“足球带给你们的，远不止是身体上的锻炼。在这片充满挑战的场地上，你们学会坚强和坚持。”
宋跳兔说：“跑步了可以多吃饭。”
兔阿宝是：“活动了，我喝水也多了。”
徐老师说：“足球，这项被誉为世界第一运动。足球不止足球，它是一种精神，一种文化，一种生活。每当遇到难题时，都告诉自己，再坚持一下！再坚持一下。”
