序言
翟恒怡
青春是什么？青春是无所畏惧；青春是张扬恣意；青春是纵然梦想很远，踮起脚尖就能更近一些。青春是我们的少年时代；青春是我们的少年风采；青春是少年的我们……
我们踏星辰而去，我们携日月而归。我们手握山河，我们笑对天下。我们新生无畏，我们朝气蓬勃。青春于我们，如风过林梢；如雨扫山海。青春有重重山影，有万里波涛。青春时期的少年是无拘无束的风，是会下大雨的沙漠，是铺满星辰的天空。
“猛志逸四海，骞翮思远翥。”在本书中，同学们以诗歌的形式诠释了青春。他们风格各异，或清新明朗，或温柔细腻，或简洁干练，或缠绵蕴藉。但无论怎样，都是他们对青春独到的见解。
挥笔青春，驻留岁月
——写在前面的话
孟燕
这本小诗集的新生是偶然的。
源于我们的课堂，部编版必修一第一单元，我们学习诗歌，然后我们举行了一个小小的诗歌朗诵会，意犹未尽的之时，我们决定自己写，朗诵自己的诗，是不是更有味道。
那么，主题呢？就青春吧。既贴合单元任务，又契合这些孩子现下的状态。你看，那扬起的小脸，稚气未脱，细细的汗毛在阳光下闪闪发亮；他们朗读时，声音是清脆悦耳的，表情是羞涩的；他们听课时，会偷偷地走神，看着窗外的蓝天出神；他们交作业时，会在边边角角画一幅小画或者写下一句煽情的话……他们的青春，流水一样，静静悄悄地流泻。
他们让我思考，青春到底是什么模样的？
是上课偷偷和同桌互写纸条，一起商量找点好玩的；
是为了和闺蜜一起走，每天上下学都绕路回家，一点都不累；
是坐在操场后面，就着星光看远处的教学楼，说一句半句的笑话；
是反反复复听一首喜欢的歌，不烦不腻，不知道时间溜走；
是瞒着父母有自己的小心思，开始了最初的叛逆，总觉得全世界都反对自己；
……
青春的模样，像草木繁华，像星辰璀璨，像河流流过高山草原，也流过戈壁大漠，像一滴水，春风里有，夏雨里有，秋天的田野里有，冬天的雪花里也有……像这世界，多姿多彩，看不够，说不完，写不尽。
我们，想用这诗集记下一点点青春的模样。
第二辑 春风有形
青春之梦······························吕新宇
青春之形······························冯哲玮
答案····································王瑞婷
青春····································李美琪
风筝····································徐迎春
咏青春·································吕慧敏
北斗····································魏心怡
青春····································辛宇梦
青春 白水·····························逯芋彤
青春····································刘佳怡
吟唱那首最美的歌················ ·刘锦轩
帆船····································樊鑫建
青春之梦
文/吕新宇
看绿水荡漾，听青燕呢喃
看远山含黛，听渔歌唱晚
这便是我十六岁的懂憬
青春是一个水晶般的梦
自行车的后座留下一串欢快的笑语
檐下的风铃仍在清脆地响
朝露见证着我们跑步的身影
余军下有手牵手的温柔
青春是一个敏感的梦
花有花的因果
叶有叶的轮回
青春的人儿啊
因花的开败而喜而忧
被云的卷舒迷了眼
青春是一个坚韧的梦
青春的脸庞
写满了欢笑
就算遇到风浪
也都不会闪泪光
回望这漫漫长路太
多话都没有讲
那时候懵懂的心会发烫
理想是隔绝成年的墙
波心荡
青春有声
青春之形
文/冯哲玮
浮生庸碌，花露夕晖般惊鸿一暖
纷扰嘈杂无声无息中已堕入其中
青者如歌，打破庸碌与嘈杂
在每个人心中盛开一束花
芬芳的花，灿烂的花，热烈的花
蝉声陪伴着行云流浪
回忆开始后安静遥望对方
节草没过的花坛旁
勾散一缕过往
晨曦惊忧了陌上新桑
风卷起落花穿过回廊
青春如梦，在漫漫长路中褪去色彩
在每个人心中挂起一幅画
艳丽的画，精彩的画，永恒的画
青春如激流
心中有沟壑
立马振山河
青春的价值在于流向大海的过程
是超越的过程
今天超越过去
明天超越今天
今人超越古人
答案
文/王瑞婷
青春是教室里奋斗的背影
青春也是步入新校园的笑容
它以一份成绩而落下惟幕
却以一份希望准备开场
青春是一场话剧
它漫长而多彩
青春是一场长跑
它没有尽头
青春是离别的眼泪
也是相逢时的相拥
走在田间小路
看田间风景
抬头望向远方
这时，我想
青春是我所见一切
是脑海中的四忆
也是对未来的期盼
青春是年少时的向往
是步入社会时的努力
是子孙满堂时的回望
其实来自己就是青春
青春
文/李美琪
一轮金色的暖阳
从东方缓缓升起
照底世间万物
带来无限希望
一粒泪小的种子
从土里悄悄钻出
露出绿色嫩芽
带来丝丝生机
一株细弱的红梅
从崖缝里艰难冲出
开出艳丽的花朵
带来阵阵芬芳
少年们血是如此
会在自己的青春里
焕发出耀眼的光芒
风筝
文/徐迎春
空中随风飘扬的风筝
是他们青春放飞的梦想
阳光下尽情沐浴的风筝
是他们青春活力的象征
风雨过后迎接彩虹的风筝
是他们青春最美的见证
蔚蓝天空中追逐打闹的风筝
就如苍茫大地上奔跑的他们
他们朝着高处飞翔
永远追逐着光和自由
在最美的季节留下青春的印迹
为五彩的世界留下绚丽的一笔
咏青春
文/吕慧敏
青春
是初生的一片叶子
有着对未来的美好希望
不甘于平庸
那清晰的脉络
便是青春的志向
青春
是大海中的一朵浪花
有着翻涌大海的激情
走在时代浪潮
那冲刷过的头
便是青春的希望
青春
是峡谷中的一缕山风
有着沁人心脾的力量
向往于人间烟火
那拂过的田地
便是青看的野草
青春
是俗世中的星光
永不泯灭
青春
便是你我
永远热忱
北斗
文/魏心怡
为什么，在黑夜里独白明亮
暗夜从不能被照亮
为什么，经年累月独守这星轨
混屯中的秋序，从不公平
为什么，不放弃？
有谁知道你的坚守，孤独
你没有答
满溢的夏夜中，我仰起头
你照耀着十三州府，也照过我
纵使长夜荒芜，你也有，你的本心
纵使前路暗淡，你也有，你的光芒
你无需回答
沿着那光亮的弧，你走过古今，领无数人前行
无人指引你的方向
但那引力，你的直觉
你从不徘徊
那不空中的微芒
如果有谁走近你
一定能看到你的感光
可你从不需要别人的赞扬
你的骄傲与寒霜
何必日出
我本方向
青春
文/辛宇梦
青春如火
热烈而又奔放
酒入豪肠
翻腾着少年的志向
青春如水
细腻而集永
涓涓细流
充满了诗和远方
青春本该这样——
胸中有壑
明日振山河
心中有海
激起美的浪花
青春 白水
文/逯芋彤
似一杯普通的再不能普通的白水
没有奶茶般的甜腻
也没有咖啡般的醇香
只是一杯白水
经过高温的历练
它可能会随之一点点的蒸发
但一起消失的
是无数微小的杂质
留下的，便是耀耀精华
青春
文/刘佳怡
什么是青春呢？
在教室内
青春
是“追梦者”认真听课的状态
是”讨论者”面红耳赤的画面
是“奋斗者”奋笔疾书的模样
什么是青春呢？
在操场里
青春
是“跑步达人”挥下的汗水
是“监球达人”留下的印迹
是“夺冠者”拼尽的力量
什么是青春呢
在社会上
青春
是白衣天使救死扶伤的样子
是橙色马甲不怕牺牲的身影
是好心人士奉献爱心的善良
青年只有勇于承担无私奉献
才能让青春释放光芒
吟唱那首最美的歌
文/刘锦轩
迷迷茫茫
度过过了那段花儿般的岁月
这段时光
叫做青春
青春是一首歌
冷冷悦耳，又有不相同
高低音兼奏，五线谱齐飞
演唱前
充满着新奇与希望
落幕时
亦能人声鼎沸，鲜花盛开
十五六岁
我们的生活简单，充实，纯正
我们的生活
也是晦涩，也有荆棘，也有抑郁
我们不惧
乘风破浪，披判斩棘
那段时光
充满着烦恼与希望
充满着失意与信心
我们的生活
亦能充满诗情话意
流连于林黛玉的颦颦袅袅
惑慨于辛弃疾的钱铁马
动情于纳兰的《饮水词》
青春真的是一首诗
不须华丽，不懈装点
古稀之年
再将这首诗细细吟唱
帆船
文/樊鑫建
茫茫大海
风平浪静
扬帆起航
百舸争流
波涛汹涌
惊涛拍岸
风起，雨来
电闪，雷啸
天空一片暗红
前方一片乌黑
帆船却并未停留
降下船帆调好状态
伴随着那似虎，似狼，更似魔鬼的波浪
向着那远方的雷光驶去
纵使前方道路再艰难
总有地上的生灵敢于直面電霆的微光
中学作文
