先生姓方，大名春荣，贵庚七十又三。甲子之后亦未退而休之，直到近几年才真正“悬车”。按先生所言：有余力，当使之;有余热，当贡献。可见先生一生实在热爱教育。于三尺讲台，舞两袖清风，于他而言，乐莫大焉!
先生不是我的先生。他从教于安徽师范大学，教的是大学语文和古代公文。甚为遗憾，我未曾听过他一节课，成为他的门生。但以先生的性格可推知他的课一定是风趣横生，让弟子如沐春风，且受益良多的。先生的确是个平易近人、坦诚率真、开朗幽默，精气神十足的人。至今精神矍铄的他说起话来调还是那么高，还是那么热情洋溢。每次电话里问及他和师娘身体情况，他总是声如洪钟地回道：“好着呢!一天吃吃玩玩，又没有什么烦忧，你说身体能不好吗?”电话这头的我听了总被他的快乐感染。你说作为他的学生在课堂上能不乐着学吗?
但他确实是我的先生，一生敬爱的先生!
和先生相遇，真是冥冥之中注定的好缘分。因为他，我的大学生活方得圆满。怎么也没想到，在我大学即将毕业，进入到实习阶段，却在这个熟悉而又陌生的城市结识了他，而且收获了一份特别的温暖与感动。是他让我体会到了“因为一个人，爱上一座城”的道理。
先生给我的第一印象就是穿戴朴素整洁，文质彬彬;走路步幅很大，浑身带劲;说话言辞流利，热情高涨。像是“冬天里的一把火”。所以，在实习安排的第一次师生见面会上，我很是放松。无论是看着他说话，还是听着他说话，都觉得是一种享受。在会上，他给了我们八个人极大的鼓舞，他说看着我们这八个后生就打心眼里喜欢，相信我们能“八仙过海，各显神通。”和他的初见实在是美好，胜饮甘露。那时，我就已经感受到他的足真诚，够热情了，为此，我渴望他成为我的良师益友。也是在那时，我就告诉自己要终身以先生为师、为范。
先生很敬业。一边带我们实习，一边还要给文学院其他班的学生上课。尽管我们实习的学校离师大较远，坐公交得坐十几站，但他还是天天坐车来看我们，或嘘寒问暖，或传经送宝。他说来了心里才会踏实。真够关怀备至的了!见到他，我们总是不由自主地围在他身边，那种欢乐，像极了失散的鸭群找到了妈妈。他，俨然成了我们八个人的父亲。
先生把我安排的班级是那所省示范学校的重点班。起初我诚惶诚恐，极力推辞，但先生坚持要我挑重担，说什么我要对得住院三好学生的称号和他非常信任我。我只好应允了。实习期间，先生给了我很多生活和教学上的关怀，让我实习的每一天都有着阳光洒满心灵的幸福。托他的福，我的实习非常顺利，赢得了学生及家长的普遍信任和认可。实习结束后，有不少的学生每个周末去师大找我;有好几个家长请我去他家里做客，甚至想聘我为他孩子的家庭教师。与先生的勤勉相反的是，这个班的原班主任直到我实习的最后一天才二次露脸。但他在听了我的汇报课，为我写实习鉴定时，给了我很好的评价。那一天他对我说：“你们的方老师说了，叫我把这个班级放心交给你。所以，我也就少到班级来了，怕你放不开手脚。小汪，这一个多月来，辛苦你了!”就这样我的实习最终以获得一个宝贵的“优”而圆满结束。因为先生，那段远去的实习生活至今还像浮动着万千金光的湖面一样温存于心。
先生很重情义，教的学生何其多，优秀的何其多，而我，一个普通的中文系专科生，不知缘何竟被他厚爱。临毕业时，他赠予我一支精美的青花瓷钢笔，还在小九华街的餐馆里请我吃了一餐。实是让我感动不已。
先生对我的情二十多年来不曾退减。离开五年后，得知我去参加毕业论文答辩，电话那头的他高兴得很，叫我提前一礼拜去他家做客。我欣然同意了。在他家做客的日子里，我愈发感受到先生一家的待人真诚，这种“宾至如归”的感觉之前我是不敢奢望的，可现在我却幸福到如在云端。师娘虽是区干部，但极贤淑，极温和，如先生一般，也笑语盈盈。令媛尚处髫年，然明理知礼。餐前，抢着为我和先生摆盏斟酒;饭后，又抢着收拾碗筷。先生和师娘固执地不许我动，我只好正襟危坐。按理说，先生中年才得此一女，当视若掌上明珠，可他却反之。只能说先生教女有方了。先生很有雅兴，每一天都要小酌一二两，我能看出他是在品酒、品菜，品他创造的生活，他看上去吃什么都津津有味。
先生的情远不止这些。在我孩子满周岁时，他买了一对银镯相赠。在我们隔三差五的通话中，他总不忘问候我的父母和他口口声声叫的“孙子”。在我带学生去芜湖研学，和他匆匆相见于街头时，他给我孩子买了一大盒大白兔奶糖。他关心着我的家庭，也关心着我的专业成长，为我取得的每一点成绩而高兴。因为一晃多年未来我所生活的县城——祁门(当年安师大实习基地)，所以他也关注我们这个皖南小县城的发展。说起当年带学生来这里实习的情景，他是如数家珍，深情款款。他说他喜欢徽州，喜欢徽州古朴的民风和淳朴的人。我与他的情缘，怕也是他与徽州情缘的另一种体现吧!
你说，遇见这样的好先生，我的世界又怎能不春暖花开?时光荏苒，但我依然祈愿岁月静好，留我先生与青山一道不老，与春木一样欣荣!
