“春风又绿江南岸”，又是个草长莺飞的二月。在杨柳拂堤的春烟里，可爱呀东风，我们又见到不少儿童正在放着纸鸢了。还有那绿茵场上矫健的身姿;碧波上荡漾的双浆;公园里你追我赶的身影……
曾几何时，因为执着于“望子成龙”“望女成凤”，为了让孩子不输在起跑线上，我们多少人不是带着孩子东奔西走，出入各种校外培训机构呢?拜名师，访高人，寻大能?忙碌的身影却甘之若饴;更有人在飞奔的途中遇到不幸，刹那却成为永恒;又有多少孩子对妈妈说“再让我睡五分钟”却一睡不醒。可是讽刺的是，“我们培养您的孩子，您不来，我们培养您孩子的竞争对手”。这是“内卷”的年代?!
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”又造就了怎样的人才?
“考、考、考，老师的法宝”，“分、分、分，学生的命根”。孩子的身心充斥着焦虑和狂躁。君不见第六医院患者不绝?小至几岁的孩子，中间在读的本科生，上至中老年人。再试问，班上还有多少没戴眼镜的?厚厚的镜片下，那一双双无神的眼啊。
让孩子回归自然!让教育回归校园!让童心未泯，让青春焕发色彩!让父母挺直负荷的脊梁!这是春的呼唤，这是百姓的心声，这是党和国家的关切!
“双减政策”如久旱的甘霖悄然而下，在祈盼声中来临，在同一时间全国各地统一施行。取消培训班，可以减轻家长沉重的经济负担和精神压力;又使得学生学习的“主战场”回归校园，使我们的教育回归本位;与此同时，促进了优质教育的发展，并且逐步优化作业布置和课后服务。“双减政策”不仅仅是减，还有升。它也要求加强教研组功能。如，教师集体备课，评课，开展各项有意义的教研活动，向课堂四十五分钟要效率;“双减政策”的执行也提高了学生的自主的学习能力，从“要我学”变成“我要学”;而且孩子的睡眠得到保障，真正得实现了劳逸结合;也让孩子心灵沐浴着阳光，减负前行，健康成长，这就真正地践行了素质教育的方针和政策;真正地保障了孩子和家长的经济权益和安全;这也为我们国家提供了所需要的人才。
故此，我们得充分合理地利用和规划好放学后的时间。首先，学生在课堂上要认真听讲，做好笔记。在放学之后，遇到学习上的困难可以和同学讨论，或向老师请教;其次，有效完成家庭作业，培养专注学习的好的行为习惯;至于业余爱好，可以从事健康而有益的活动，以此来丰富我们的业余生活。比如，开设书法、象棋和绘画班;组建篮球，排球或足球队;传授英语口语等;最后但是同等重要的是，鼓励学生帮助做些家务，如打扫房间、整理床铺，做早饭或参加志愿者活动，以便获取有用的生活技能。
就我个人而言，由于“双减政策”成功执行，我们的孩子就会享受一个更快乐的学习生活，并成之为一个更完美的人!
我相信“儿童也爱晴明好”，我也期盼着“纸剪风鸢各一群”!我眼前正浮现“儿童急走追黄蝶，飞入莱花无处寻”的欢乐场面，也嗅到了那醉人的书香。愿“双减政策”如一夜春风，吹得千树万树梨花开!
