从小，父母的教育观念是 : 女孩要懂礼貌，懂规矩;待人接物要轻拿轻放;坐有坐相，站有站相，要学会隐忍等等。稍有些做出格点都会当面指责说出，让人有些脸上挂不住，眼泪哗哗止不住。但越是这样就越说得厉害。男孩子就简单点，基本不用怎么管，只要不跟别人学坏，干啥都成。这是上一辈的教育观念。
从初中青春期时，我很想变成男孩儿，或者放低一点要求就是希望异性朋友叫我兄弟。那种洒脱，无拘无束地狂玩，无需顾及他人。想笑就笑，无需顾及形象，过来一起玩的都是兄弟们，那种把自己想象成男生的感觉多好啊。
课堂老师说，爱情是美好的。我心想，美好吗?那为什么有些人一边憧憬着美好，一边却伤得遍体鳞伤。人到底在图啥?
这话直到现在都不大敢当父母的面说，生怕又灌输一通，对于爱情而言更像是一把无形的枷锁。因为它本质上是一种价值观对等，互换互补，才可能维系持久，就像老祖宗留下来的那句门当户对是有一定道理的。
初中时，身边同龄的女孩儿要不打工后嫁外地，受了委屈回来还被家人谴责，甚至被村里传得沸沸扬扬的，要不不读书就被家人早早安排相亲。
初中那会儿在想，怎么会这样?难道就不能反抗，不能选择吗?好在母亲是比较明事理的人，她常跟我们说过，自己想要得到的东西，就要自己去争取。
随着时间推移，年龄逐渐大了，但不知怎么人是长了，心智还是显些幼稚。每次说出来的话都会冷场，让人感到无语，自己也很闹心，不说吧，竟被认为“木头，异类。”
成长的路上总是充满坎坷，规规矩矩似乎不符合社会的需求，特别是在底层，蛮不讲理，冒尖的倒是挺受欢迎的，因为他们吼(hou)得住场，面对高层懂得圆滑处事。只有吃力不讨好的人往往受人排挤，一旦他们有些反感，那些冒尖的人立马出来压下。至于以前父母教的那套听话，懂事，规矩等竟在这里全作废，成贬义词，这时要不随众，要不遭受排挤甚至辞退。
经过一次次的尝试，已成了父母眼中不听话，自私的孩子。第一次不回家出外省，第二次还是选择不回家，而想办法留在城市。到目前为止，唯一能让自己选择以后的生活的办法是逃离一道道枷锁，所谓的亲情友情爱情等等那都只是段陪伴，而依赖成了双方之间相互耗费的枷锁。只有真正可以靠得住的还是自己，路也得自己走。
从来没碰过的惊险刺激的游戏项目，如大摆锤，刚开始还好晃动频率慢些，高度不是很高，随着频率越来越快，上升的高度越来越高，呈九十度。原本强装镇定，到最后感到快整个人被甩出去时，竟如此惜命牢牢抓住压杆，闭上眼睛，泪水差点夺眶而出。
果然人在恐惧面前，还是显得如此狼狈不堪，那会儿是我人生中感到最漫长的2分钟。胆大的竟大声喊“遥遥领先!”胆小的则喊得凄惨，手一直在颤抖，手心冒汗，以至于停下来后整个人没缓过来，站都站不稳直哆嗦。大摆锤有了第一次，还想玩第二次，虽怕但想着多玩几下就不怕了。而项目设备的背后是工作人员一遍遍的试，一遍遍的检验，一遍遍的纠预防安全隐患，一遍遍的抓细节等等。让人们在好玩的同时还能预防人身安全，成了该项目中重中之重的责任。
培训期间会播放些近些年的项目事故案例，总结出来是人的不安全状态，物的不安全状态所导致的重大事故的发生。看完后，深吸一口气，心想着，既然那么危险，为什么还有人愿意拿命玩，不怕?但在深一点想好像即使不碰，那些在生活中潜在的危险事故还是会发生，所以谁也不知道明天会怎么样，能把握住的只有今天。当把每一天都过成人生当中最后一天时，
或许就不会有人浪费时间，而是恨不得抓紧时间去做自己重要的事情，而这重要的事情是自己认为重要，不是外界认为重要的。园区播放着欢快的音乐，抬头挺胸迈着自信的步伐，保持适度微笑，这时是人生中最精神焕发，最靓的一刻。不管别人怎么看，都是一道充满青春活力，靓丽的风景线。而欢乐在这里永相随，愿每一天都开心!
