人生感悟

吴慧敏:教学相长

作者:吴慧敏   发表于:
浏览:171次    字数:2096  手机原创
级别: 文学秀才   总稿:64篇,  月稿:0

  我是一名教师,关于当初为什么选择这个职业,演讲词里会写:“这是太阳底下最光辉的职业!”但现实很俗套,因为我爸是老师,毕业自然而然被报考了师范,没错,是被报考。我倒更愿意做个编辑,设计师也不错啊。但,二十多年的时光过去了,我必须承认,自己早已深深爱上了这三尺讲台。一届又一届的孩子从眼前走过,课上我循循善诱,学生们孜孜不倦,课下我们或促膝而谈,或嬉笑打闹。时光荏苒,白驹过隙,我付出了青春和热情,而孩子们也用最纯真的心灵珍爱着他们的老师。二十年的教学生涯,我算不清付出了多少更算不清得到了多少。

  场景一:

  一进办公室,刘就大嚷着说:”小吴,看我们班帅哥写给你的情书!”顿时,大家哗笑不止。原来六年级这次作文是“难忘师恩”,我则是刘明鸣的住人公!

  文章第一句:“在我的日记本里,至今珍藏着一张纸,上面用钢笔画着个卡通小女孩,那是吴老师送给我的!”这平淡无奇的叙述,却让我的心明显地抖了一下。刚上班时带过两年这个班,刘明鸣学习优秀,组织能力强是我的得力助手,我喜欢画画,尤其喜欢白描卡通人物,随手画,的确画了不少。但,那张小纸片我真不记得是什么时候给他的。它又有着什么特殊的意义,竟宝贝般地在一个孩子的日记本里珍藏了四年!不怪同事调侃,这情节写进小说里,都会是最浪漫而富有诗意的一环!

  再往下读,才知道是一次检查生字,全对的同学可以得到我的小画片作为奖励。刘明鸣本来都会,可粗心让他与奖品失之交臂,于是懊恼得哭了,下课我发现后又重新检查了他,并让他在一堆纸片中挑了最喜欢的一张。这是一件小事,小到看到如此详尽的叙述我仍然想不起来当时的情景。这又是一件大事,大到让一个孩子再不会粗心,也让他知道有些遗憾可以弥补,不必拘泥于过去;也让一个老师明白你的一颦一笑,一言一行,都会被几十双眼睛热切地关注着,模仿着,珍视着,所以当老师就得做完美的人。

  场景二:

  妈打来电话说,我们村一个嫂子的侄女的朋友……要我的联系方式,说是我的学生。微信验证通过后就去忙了,等再打开手机,一大串子信息跳出屏幕,于是赶紧去看。樊志红,她说能辗转联系到老师很激动,小时候的时光很难忘,感谢老师的种种关照,还说:“那天看到有人分享幸运的人用童年治愈余生,不幸的人用余生治愈童年。我想我就是幸运的那个,遇到好的启蒙老师!”读到这句,我有些受宠若惊。印象中她个子很高,口齿伶俐,成绩优秀。应该是某个学期转到我们班,父母不在身边,借住在姑姑家。可能是这个原因对她有了些许照顾,不过对于“治愈人生”的评价我还真有些心虚。

  翻看朋友圈,长成大人的她很漂亮,孩子周岁一家三口的照片满溢着幸福。好吧,心安理得接受这个评价,我想她美好的人生里定有我万分之一的功劳。

  场景三:

  在乡下上班时是住校的,宿舍和孩子们的宿舍在一起。有一次午饭后在院子里洗衣服,农村没有下水系统,初冬时节晚上都会结冰,所以脏水必须要倒去很远的厕所。于是洗完衣服身边攒了好几桶脏水,光这么看着都感到腰疼。这时,我身后传来怯生生的声音:“老师,我们帮您倒水吧!”我一下没反应过来,那声音又补充道“我俩抬着,能倒得动!”我这才看清是马海莉和姚小乐!

  她们几乎是班上学习最差的两个娃,上课从不举过手,点名叫起来,只会羞赧地一笑;作业没有一次按时交,叫到讲桌看着写完,也乱得无法批阅。带她们的两年来,吵,吼,哄,她们哭过,我也哭过。我以为她们会嫌弃我不够有耐心,不够包容,可今天,我知道了,我的恨铁不成钢她们理解,我的粗鲁暴躁他们原谅,不论温柔和蔼还是怒目圆睁,我都是她们打心眼里尊敬爱戴的老师。

  错愕中,两个孩子已经抬着一桶水摇摇晃晃走远了。眼里迸出泪光,一定是因为初冬风太冷了,可我的心却早已融化成一池春水,荡起层层涟漪。

  场景四:

  病毒来袭,嗓子疼了好几天,哑得说不出话。周一我的课代表韩功平拿来一个小袋子,里面是又大又红的菇娘皮,“老师,我奶奶说这个泡水治嗓子特别好,每天喝两杯,得热着喝……”我被她老妈子似的嘱咐逗笑了,她也笑了,我们像不像一对母女。

  场景五:

  暑假带孩子去广场玩,忽然听到背后喊:“老师!”下一秒就被一帮孩子,不是孩子应该是青年包围了。原来是往届的学生,上大学的他们脸上早没有了稚气,但在我面前还是老样子,嘻嘻哈哈笑闹个不停。路人投来羡慕的眼光,我不自觉得扬起头,嗯,就是这么自豪!

  教:传授知识与技能。学:学习。长:这里指推进。教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学,师生双方都可以得到提高。这是词典中对“教学相长”的解释。知识如此,感情又何尝不是如此?孩子们爱他们的老师,一堂课,一个知识点,一句关怀的话语,甚至是一条裙子一个发卡。老师也爱她的学生们,和他们在一起,会让自己永远都充满热情与活力,永远保持学生时代的清纯与简单;会在讲台上尽情挥洒,从那些清澈的眼波中得到数不清的成就感;会忘记尘世的喧器与叫闹仿佛置身于世外桃源;会得到夹杂着崇拜、敬佩、畏惧和依赖的爱。爱的雪球越滚越大,填满心房也坚定了步伐。

  最后,要感谢爸爸,替我选择了这个太阳底下最光辉的职业——教师。

【审核人:雨祺】

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Tags: 吴慧敏

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