拜读高兴兰老师在“冬歌文苑”发表的32篇作品中，我特别喜欢她写的《猫之嬗变》这篇散文：“猫本是老鼠的天敌，这是不争的事实。可有的猫变成不作为的猫。我认为应把这部分猫放归大自然，让它去摸爬滚打，锻炼成想干事、能干事、干好事，而又不出事，有作为的猫后，再重新录用。”和高老师在文学群才认识两年半，之所以喜欢拜读她的作品，是因为每篇佳作都很有内涵。
也许高老师做《梦》都没想到，她把那篇《母亲的守望》和《歌声飘过潮白河》继续投到文学群后，群友们会好评如潮。我和她聊起《语言的艺术魅力》高老师说，《童年的石头梦》让她想起在文学路上有两位老师的引领，一位是教她初中语文的陈卫之老师;一位是西南师范学院中文系教文选及习作的傅德岷教授。几十年过去了，这两位老师就象《历史的丰碑》屹立在她的心中。为了纪念这两位老师，她还写了一篇《立德树人铸师魂》。
《眼神里的境界》是高老师读修焕龙的小说《纪检干部的眼睛》后写的读后感，高老师说她曾是纪检战线上普通一兵，对纪检干部的眼睛，感触比小说里的人物还要深刻些。”
在高老师七十大寿《生日的礼物》中有段话说：“……岁月越来越短，生日越来越近，转眼功夫，我就快到古稀年了，正儿八经过了两次生日。一次是人称半百，一次是花甲之年，留下的印象是那样的深刻，以至常常想起《我的故乡我的河》还有夫家远房的亲戚《轩哥的传奇人生》。轩哥1930年生于农村，家境贫穷，但学习很勤奋，成绩优异，1945年初参加忠县中师考试，获全县第一名中考状元。高老师在文中赞美轩哥的一生，是忠诚的一生，是清正廉洁的一生。他一生忠于党，热爱毛主席，求真务实，用自己的一生践行了一名共产党员的高尚情操，多次被选为县人大代表，荣获原四川省和石柱县先进个人称号。
《主人和狗》是高老师从讨厌狗到喜欢狗的一个心路历程。文中有一段感人的故事如下：“一天清晨，我头晕伴呕吐，心里挺难受的，BG听到我呕吐的声音，跑到洗手间门前，两眼无助的望着我，有时就连我早上刷牙不适的呕吐声，它都会立刻到我跟前，那种张望的眼神给我留下深深的印象;要是我半躺在沙发上，它就守在我旁边不离左右……”这就是人类善待动物的最好报答方式吧!
高老师在回娘家《游重庆朝天门》时，刚好是冬歌文苑成立五周年，于是她写了一篇《遇见是缘》和《栝楼成长记》。栝楼是学名，还有一个微名，叫吊瓜。这都是高老师的画家老父亲给她赐的名。后来高老师《跟着父亲学书法》忙里偷闲又写了《蝉的绝唱》和《陶家坝往事》。《蝉的绝唱》文末有35条点评文，其中从江苏盐中走出来的袁福成老师点评如下：“此文观察仔细，描写生动，通过对蝉的一生尤其是蝉鸣的叙述和理解，让读者对生命的意义有了更深刻的理解。特别是作者把自己的异地生活和美文有机结合在一起，更加情真意切、感人肺腑!!!”
高老师从事教学生涯的时间不算长：她教过小学、初中、高中，知道她这些过往是看了她写的《三尺讲台写春秋》。她是从小学教师岗位推荐上西南师范学院中文系学习的，属最后一批“工农兵”大学生。1979年毕业后，高老师被分回原籍“石一中”任语文教师。当时的石一中是县里的重点中学，人称“小清华”，是多少师生向往的地方。也许高兴兰老师比较走运才留在了这所学校。
而《穿越方斗山记》一文中，高老师写道：“人生路上，追梦穿越云海，穿越风雨，穿越沟壑万千的方斗山。一次次地穿越，见证故乡的发展变化……”在《说石画石礼赞》中，高老师很仔细地介绍了各种石头的形状和其怪异的特征：“山以石为怀，石以山为骨，山的雄壮、山的俊秀、山的奇险、山的气魄离不开以石头为脊梁;石头的无私奉献，石头的朴实无华是山的内涵;说石画石源于赞美石头的精神、石头的力量，象征民族的伟大气魄。”
《一片树叶包裹的爱》是高老师为了怀念刚去世不久的母亲写下的亲情文，她在介绍母亲包“猪儿粑”的过程中，也在心理痛念说：“母亲的桐子叶粑已成悄无声息的过往，演绎成深流的静水，潜伏在我人生的最深处;流逝的光阴，承载一片树叶包裹的爱，难以忘怀的情。”
《怪石韵》是高老师最近写的又一佳作：孟芹玲编辑是这样点评此文：“印象中，高老师对石有着一种特殊的情感。不论是现实中的石，还是画中的石，在作者的心中都有着无穷的韵味。文中的石头收藏基地的主人，也是爱石者，这里有着各种各样奇妙的石头，打火石、吸水石等。看图片上的吸水石，像是麦秸、稻草类的化石。文章内容很新颖，也很有趣味。”
在“冬歌文苑”成立六周年之际，高老师写了一篇《歌声飘进文苑群》。她说进入这个文学群，就像回到了自己的家，一个来了就不想走的家。
《名作家与无名作家的困惑》高老师说：“无论是名作家还是无名作家，都有他们的困惑。庆幸的我不是名作家，最多只算一个文学爱好者，根本就与作家沾不上边，也没有像名作家那样活得累，遭人围攻，即使遭批评也没有那么尖锐。只要自己放宽心态，纸刊能发当然是锦上添花，不能发亦淡然处之。写作不是让别人记得你，而是让自己留住自己，就会少许多困惑。”
每次看高老师的作品，我都喜欢先看结尾，这不《二妹是团长》看题目很吸眼，我就直接先看结尾如下：“二妹无论是当班长，还是当伙食团长和出纳、会计，她人生这本书，我只采撷了几个片段。而每一个片段都是在书写她的简历，有精彩，有欢乐，酸甜苦辣都是一首歌。”原来团长的称呼是这么来的。
《妈妈的爱，是一根牵着的绳》最后一段如下：“明天，无论孩子长多大，走多远，都走不出妈妈的视线。妈妈的爱，就像一根绳，一头牵着的是最珍贵的你!一头连着的是妈妈的心。”很喜欢高老师的每篇作品都能在结尾处给全文来段点睛之笔。
《留在心里的印记》是高老师用回忆的形式把自己从小学到从事教育的几十年岁月记录下来，她说：“常常回忆起那段青春时光，不知是喜还是悲，心里总有一种莫名地痛”。这种痛也许只有作者自己才理解其深刻的涵义。
今年2月份“冬歌文苑”在开展走进仙桃的征文活动，《悠悠沔水话精英》是高老师的又一篇留言和赞赏很高的作品，所以荣获特别奖也是众望所归。仙桃文友刘景岗老师还夸奖说：“兰草老师的这篇征文写得很详实，很准确，特别是对仙桃的历史沿革，地名演变均无瑕疵。尤其是对仙桃历史人物陈友谅和赵复兴的评价也十分精准。十分令人敬佩的是对赵复兴将军的介绍我作为仙桃人也觉得耳目一新。足以证明兰草老师成文前的下的功夫是很大的。文章语句流畅，条理清晰，是一篇成功的城市推介作品。”
《石头缝里走出的画家》是高兴兰老师用“石不能言最可人” “石柱人画石头 驾轻就熟”和 “老北漂闯画坛”这三个标题叙述了她的知心爱人、著名画家谭继文由南到北，从方斗山到武陵山，从武陵山到太行山，翻越千山万水，一路走来，经历了不少的风风雨雨画石的艰辛路。杨青老师在点评此文中有一段话概括的很精准：“谭继文一辈子就做一件事，研究沉积岩笔墨语言。他身上所体现的正是石头的诚实品格、顽强的意志、无私奉献的精神。”
《邻居》的文末也是好评如潮，雷体华老师说：“看题目以为高兴兰老师真的要写“邻居”，读下去才知道高老师写的是在她家筑巢的燕子，春来秋去，在一个屋顶下和谐相处，于是有许多的好故事。
白锦刚老师留言说：“邻居-福鸟益鸟燕子，在高老师的笔下活灵活现，富有情感，且观察细微，画面感强，飞向箭，“嗖”声在耳;筑巢向技工，“家”就在眼前;低飞向天气预报员，准确无误;反哺父母报恩，智慧似人类;清明后来仲秋去，南渡，候鸟习性使然……”
如果要我评价高老师的话，我只想说她是我的良师益友。
附：黄玉东大校对高兴兰老师的评价如下：
“一篇好的作品，总能给人带来美的享受、留下深刻的印象;一名优秀的作家，对事物的洞察力，总是那么的敏锐、独特，让人折服。我觉得，兰草老师就是这样的作家。兰草老师是2020年3月17日加入文苑的，记得她投的第一篇作品是《母亲的守望》，之后又陆续投了多篇优秀散文和随笔，一定程度上给文苑增加了影响力，同时起到了积极的作用。我与兰草老师虽都在北京，但至今未能谋面，只是通过其作品及微信有过交流。兰草老师给我的印象是，为人友善，谦虚低调，作文认真，文采斐然，是我学习的榜样!”
