10月22日一早就下雨，散步有碍，只好坐在电脑前写杂谈吧。写东西可以说是雨天的一件乐事，伴随着秋雨敲打窗台的声音，一篇短文产生了。原管委会高姿主任为我的“想起了杜地老师这位奇人”，写了很长一段评语，宋海青主任、邵丁局长、柳金红部长、云水老师等都写了赞语和感悟，让我过了一个本该阴郁反倒愉快的绵绵秋雨之日。
a.伤感。多愁善感常常是和阴雨天联系在一起的，而且南方人比北方人严重，因为那个地方雨水多。而且文化人多，诗人多。因为他想得多，诗意的时候多，总感到不如意的时候多。
多愁善感又和年龄有关。年轻时生理和心智不健全，性情也不稳定，耐挫力差，伤感也就多。像我们这个年龄，经历过这多磨难，如果还动不动就感情起伏波动，那就不成熟了。
b.组合。李嘉诚说过一段话：一根稻草，扔在街上，就是垃圾；与白菜捆在一起就是白菜价格；与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格，我们与谁捆绑在一起，这很重要！与有梦想的人在一起会被激发梦想，与优秀的人为伍不会平庸，与勤奋的人在一起学不到懒惰，与阳光的人在一起学不抱怨！一个人，不一样的平台也会体现不同的价值(真的)结交有正能量的人，这会影响你的一生-------，所以可能你身边的朋友不合适你，别灰心。会有适合你的朋友。
这里既讲了物与物的组合，也讲了人与人的组合，而且主要是强调了要和优秀的人在一起。当然这里还有一个你的素质是否达到了一定的高度。有的人层次很低，德才素质很差，高层次的人是不愿意与你为伍的，你也加入不了人家那个圈子。一般情况是，你是什么层次，你是什么人你就和什么层次，什么样的人交往。这似乎是一个规律。
我这里强调的是物与物、人与人的的不同组合会产生不同的结果，甚至会产生质变。
一根稻草，扔在街上，就是垃圾；与白菜捆在一起就是白菜价格；与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格。同样一个东西，看和谁组合？“田忌赛马”的成语和故事可以给我们很多启示，比如，用我们的长处去对付对方的短处，弱者也可以战胜强者，但我要说的是，组合方式的不同可以产生转败为胜，化劣势为优势，取得意想不到的效果。故事的梗概是这样的：田忌和齐威王进行赛马比赛，双方各派三匹马进行三局两胜制的比赛。田忌的马和齐威王的马分为上、中、下三等。第一次比赛，田忌用上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马，结果田忌以0:3输给齐威王。田忌感到非常沮丧。这时，军师孙膑观察了比赛情况后，提出了一个策略：让田忌用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马。这样，田忌会输掉一局，但会赢两局，最终以2:1赢得比赛。
韩信在项羽手下为执戟郎中，是警卫宫门的官员。但投奔刘邦后却被拜为大将，成为汉楚之争的关键人物。这也是一种人与人的不同组合。同样一个人你不认为他是人才，肯定安排不当，他就发挥不了多大作用；但你要发现他是个人才，给他施展才能的机会和条件，他的作用你都预想不到。这就是“同人异用”的不同效果。
c.溺爱.心理学家王国荣举了若干例子，说明溺爱孩子不但没有好处，而且弊端很多。溺爱的孩子长大了没有几个有出息的。在他看来，溺爱孩子就是给孩子的灵魂下毒。人被水淹没了叫“溺毙”,如果父母的爱流横溢泛滥起来,那也会“淹没”孩子的,这就是溺爱,是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。
王国荣老师举了个例子：有一次在拉练中，几个老师和学生花了好几个小时，搭建了一个草房那样的建筑物，有一个7岁的孩子，不由分说上来就给捣碎了。王老师问旁边的老师，对这种行为你们为什么不管？老师们说，不敢管。你要管他，他就大喊大叫，而且用嘴乱肯乱咬，我们都被它咬伤过。王国荣老师非常得气愤，说我来替你们教育，上去就给这个孩子两巴掌，这个孩子的父亲不愿意了，说你为什么打我的孩子？王教授说，你的孩子做出这样的事你也不管，将来很有可能要进监狱的，因为孩子就是一个破坏者，你放任这种行为是在鼓励他的破坏行为。原来王老师与这位学生的家长关系很好，还是他心理班的学生，但这件事发生后，从此就断了联系。十几年过去了，他的这个搞破坏的儿子果然进了监狱。还有两个儿子，一个成了赌徒，一个成天在社会游荡，没有一个能独立的，全靠他父亲养着。
溺爱有两个特征：一个是使劲地给，凭着自己的本能和愿望给；二是不思考给的结果是什么，它不给受爱者提要求，也不在受爱者身上培养爱的能力，只是满足受爱者的欲望，满足他们的不合理要求。
这样教育出来的孩子，不但成不了才，连人都成不了。这不是爱子如杀子吗？
父母对儿女的爱有两层意义，第一是保护，第二是训练。训练他们的某种能力。
这个在高等动物界是普遍存在的，你看动物世界母狼对小狼的爱，老虎对虎仔的爱，狮子对小狮子的爱基本上都遵循这个规律，一是保护它，一个训练它。
但是人的爱如果成为一种漫无边际的溺爱，就连动物的爱都不如了，因为它只有动物的保护幼崽的特征，却没有促进幼崽成长、训练幼崽能力的特征了。这是非常非常可怕的。
“生子当如孙仲谋”。培养不出人才，可是孩子连人都做不成，甚至成为一个纯粹的消费者，一个社会的破坏者，一个社会垃圾，监狱料，那还不如不生。养条狗都比他强。这就是做父母的失败和悲哀。
北大教授的一段演讲，震撼了所有人的三观：“人生最大的资产，如果把孩子培养成功了，你再失败也是成功的；如果孩子培养失败了，你再成功也是失败的。
夫妻之间最大的背叛，不是出轨与外遇，而是用一生的时间，培养一个无能的后代。你这辈子最大的成功，不是你赚了多少钱，住多漂亮的房子，如果成功只有一个标准，那就是你有没有把你的孩子立起来。
你挣遍了天底下的钱，但是孩子是个废物，你依然是天底下最失败的家长。不是留一个什么样的世界给孩子，而是留一个什么样的孩子给这个世界。所以，真正有智慧的家长，不是给孩子留200万，而是花200万去培养孩子一生的高贵品质和能力。”
俞敏洪说：“你要早日明白，培养出一个优秀的孩子，是父母一生最好的事业，也是一个家庭最大的福报。”
你知道吗，父母和食物一样，都是存在有效期的，而且很短，只有十几年，恐怕只有为人父母者，才明白各种深意吧！
为什么小时候孩子总是乖巧听话，可长大后，变得越来越任性；小时候孩子很依赖我们，可长大后，离我们越来越远？那是因为，父母的保质期已经过了，很多教育不再奏效。然而，很多父母都无视这个有效期，感觉赚钱比孩子重要，事业比教育重要。有了钱，有了事业，何愁教不好孩子？
而无数事实证明，孩子的成长是不可逆的，教育子女也只有一次机会，等孩子攒够了失望，对你失去信任时，你再想插手他的教育，喋喋不休地说教，孩子心里会想，我需要你陪伴时你在哪里，我长大了，你再来指手画脚，凭什么呢？
你再能干，你的子女不行，你这辈子也是失败的；你再无能，你的子女厉害，你这辈子也是成功的。
古人说得好：“子女若如我，留钱做什么；子女不如我，留钱有何用？”
“花有重开日，人无再少年。”每个孩子的教育，都是一场无法撤回的直播，一辈子只有一次机会。
父母有三大责任：一是成为孩子的榜样。二是不惜代价为孩子实现梦想。三是帮孩子建立强大的内外力量和外在好习惯。
教育是塑造灵魂的事业，唯有通过言传身教，全力以赴，才能发挥最大的力量，帮助孩子成长。
2024年10月22日
