三十多年前,老家好多人都喜欢下象棋。大家在农忙之余杀上两盘,常常是很开心的事。特别是夏天,吃过午饭后,因天太热,不能马上下地,就在树荫下摆上棋局。虽说是两人对阵,而围观者也常常分成两拨。有时候,观棋者比下棋者还要着急,吵着“跳马”或“飞象”。更有性急者,直接拿子就走。他们脑子里没有一点“观棋不语真君子”的思想。而那些下棋者也常常悔棋,什么“落子无悔大丈夫”,一看错了,马上重走,不管对方愿不愿意。那些支招的,如果不按他说的走,也免不了要理怨:“怎么样,不按我说的走,现在不行了吧。”正因为大家吵吵嚷嚷,所以才显得更热闹。
在这样的环境里,我也学会了下棋,但水平并不高。伯父是我村的高手。我常常跟他学习。86年的暑假里,我几乎天天都和伯父下几盘。一开始伯父让个车都赢不了,后来让匹马,再后来什么也不让了,最后竟然胜多负少了。
俗话说“下棋找高手”,只有和高手过招,你才能突飞猛进。
上师范时,有一天,几个同学在宿舍里下棋。我过去一看,禁不住大笑。原来,一个同学的“象”已经飞过了河,正寻思着怎么“将军”呢?我说:“谁家的象能过河?!”这些同学,有的刚学会下棋,有的连最基本的还不太懂。他们和我对阵时很快就被打得落荒而逃。那时候,虽然我的主要爱好不是下棋,但在班里,同学们都知道我的棋艺最高了。有一个同学三年都在研究棋,还买了好多棋谱,没事就看,他的目的就是在毕业前能赢我,尽管他的进步也不小,但直到毕业未能实现。
实习时,我们去了李营镇中心小学。带队的是班主任李老师。大家吃住都在济宁市第六职业高中。饭后没事时同学们常聚在一起打牌或下棋。有一天晚上,几个同学说找李老师下棋去,说是所有和李老师过招的全部一败涂地。我也听说李老师是我们学校的象棋冠军,棋艺很高。就对那几个同学说:“今晚你们先去。我晚去一会,咱们采取车轮战。”我的目的就是等李老师疲乏时再出手。
九点多时,我去了李老师的宿舍,已经有好几个同学再次落败了。他们在李老师手里不堪一击。在李老师看来,我和他们也是差不多的水平,所以根本没放在心上。但很快他就被动了。于是又打起精神想扭转局势,终究有点晚,就输了第一盘。然后重整旗鼓,但是又太急于想赢,心越急破绽越多。我抓住机会,占据了优势,连胜两局。李老师说:“今天有点累,明天再下吧。”
第二天晚饭后,我正在宿舍里打着牌。李老师来了。他对我说:“你别打牌了!咱下棋去。”
我和几个同学就跟着去了。到李老师屋里一看,棋早已摆好放在了桌子上,连板凳都准备好了。李老师下棋很有特点。他不是正面坐在桌子前,而是侧身翘着二郎腿,手里夹着烟,不时地吸一口,细小的眼晴斜视着棋盘,等把所有的“子”算计过一遍后才抬手走棋。这一次,他准备充分,小心谨慎,完全发挥了应有的棋艺。我和他相比,还是稍逊一筹。自此,我天天晚上都来下棋。棋艺又飞速提高,一周之后,已经胜多负少了。
一天下午,李老师对我说,他有个学生晚上来下棋。这个学生现在是职高的老师。他曾获得过济宁市职工比赛的冠军。
我想,市级冠军,水平一定很高了。于是,我非常期待能向他学习。
晚饭后,我们几个同学又去了李老师处。那个老师果然来了。他有三十多岁,瘦高个,很有精神。他先和李老师下了一盘,双方进行了一番厮杀后,李老师渐渐处于下风,直到结束。第二局,他明显是给李老师面子,故意输了一局。这时,李老师对我说:“你和他下,我歇歇。”
鏖战开始了,他显然没把我放到眼里。试想,一个市级冠军和一个无名的学生交手,闭上眼也能杀你个落花流水。因此,他觉得也用不着出动全部兵力,一边的车马炮足够了。我见他另一边的子没大动,就出车封住了他的马和车。他的车马炮气势汹汹地过了河,横冲直撞,相互配合,果然厉害!我一边小心翼翼地应对,一边寻找机会兑子。终于,我抓住时机换掉了他的马。他过河的兵力只剩下单车滑炮了。我的兵力除那一车过河之外,全部在大本营防守。他见没有胜算,只能再调兵增援。按一般人来说,车马被封,正常选择是弃马冲车,他却选择了弃车跃马。我杀掉他一车之后,兵力明显占优,于是再寻机兑子。最后经过一个多小时的苦战,我终于取得了胜利。
这局之后,他开始认真对待了,此后下了一星期,我也没再赢过。不过,他赢的也越来越艰难了。在一次又一次地对阵中,我的棋艺又得到了一次飞跃。可惜,实习结束了,我们不得不回学校。此后我再也没见过那个老师。但和他一起下棋的经历却让我终生难忘。
毕业之后,和老家的人及同事下棋时,我发现很少能遇到对手了。但也不要小看农村人,俗话说“高手在民间”。我村附近有个人棋艺高超,被称为“棋王”。有一天上午,他来找我下棋。这个人身高有一米八多,身材略瘦,年龄有五十多岁,说话慢声细语的。我们下了五局。我三负一和一胜,彻底失败。下过后,我一直回想这五盘的过程,突然发现,他五盘的开局都一样,都是双炮拉士角再配合连环马。我想,作为老棋手,他对这个套路一定走得相当熟练了。如果换了别的棋路,他就走不太熟。也就是说,只要破了他的这个开局,就能稳操胜券。于是,我拿出棋盘,摆好子,按照他的棋路寻找破解之法。最后,我的基本策略是炮先抢占一个士角,如果他在同方向架炮就兑掉。他最多只能安一个士角炮。同时找机会兑马,让他形不成连环马。另外,及时出动双车,抢占要道,至少要在通路上。这样想好后就等着和他再战一场。
第二天上午,他果然又来了。第一盘,还是原来的布局。差不多他还没走,我就知道他要走什么。我用提前准备好的棋路轻松应对。他原来的凌厉攻势没有了,渐渐落于下风,直到结束。第二盘,他还是老棋路。我没费大劲就赢了。第三盘时,他改变布局了,就像我想的那样,他走的并不熟,所以他还是输了。然后他就不再下了,并且我们从此没有再见面。
这件事让我深深体会到有备无患的道理。
我在中心小学时,一天,一个同事说要和我下棋。这个同事是体育老师,会打篮球和乒乓球,还会画画,写毛笔字等,可以说是多才多艺。我对他说:“打球画画我不如你,但下棋我一定能赢你!”
他说:“还没下呢,你怎么知道我下不过你?”
我说:“下过再说。”
然后,我们摆好战场,不到半个小时,他连输两局。此时,他站起来说:“你太厉害了!不和你下了!你能不能说一下,为啥还没下你就知道我下不过你?”
我说:“因为你篮打得好,画画得好,字写得好!”
“这和下棋有啥关系?”他不解地问。
“人的精力是有限的。”我说,“任何一项技艺你想做好,都必须投入大量时间。你那几样都很好,说明你用的时间多。时间也是有限的,这方面用的多,下棋上就用的少。所以我断定你棋艺不高。”
他听了,感觉很有道理。
下棋,和任何一项技艺一样,越练越好,用进废退,不练就慢慢衰退。
后来,没有多少人再下棋了,我就是想下,也没有人陪了,自己的兴趣也转移到其它方面。多年后偶然下一次,才忽然发现,棋艺已很一般了。现在又是多少年,连偶然的一次也没有了。只是偶然会想起,那曾经每天下棋的日子;偶然会梦到,那楚河汉界的厮杀声……