“任时光匆匆流去我只在乎你，心甘情愿感染你的气息，人生几何能够得到知己，失去生命的力量也不可惜……”
听着街边传来这舒缓的歌曲，行走在梭磨河边，看那婀娜多姿、春风得意的绿柳，听那清澈缓流的淙淙梭磨春水，仰望那纯净的蓝天白云，心里尤为宁静，暂时没有远隔家人的遗憾和身在高原异地他乡的孤独，陡然对时光有些眷恋和沉醉。
眼下，银行打鸡血般、拼死亡命的“开门红”工作节奏慢下来，春日暖阳下略显得有些慵懒和空洞，我无心于那碎片化、无厘头的手机抖音视频，不关心那铺天盖地、离我遥远的俄乌战争、以巴冲突信息，亦懒得理会那不着边际广告和陌生推销电话骚扰。我漫不经心地行走，没有无聊和彷徨，也不觉得沉寂与忧伤，思绪在时光里徜徉，回味起我儿时的时光，脸上洋溢起惬意的模样。
我在绵阳工作几十年，2020年12月底回到我老家巴中工作。2021年7月，在巴中农商银行工作的我和同事、摄友相约一道，先是到老家七道河水库采风，在大坝上看波光潋滟、青山倒映的湖光山色，用无人机拍下故乡的秀美风光。随后到邻近的得胜镇北山寺、我们合并村石墩村造访，准备利用合并村后闲置的原七水村委办公地建村民俗馆。特别是看到发迹老同学花两百万元修建的漂亮壮观的村小学，心里无限感慨。
阔别故乡几十年的我，2022年10月再到阿坝工作，现在也一年有半了，真是时光不居，岁月如流。陡然想到儿时时光，心有慰藉。
想到学校，我便沉浸在儿时的记忆里，那一点一滴的小学情景浮现眼前，时光真切而隽永。
七十年代，在家里我是最小的儿子称为“老幺”，大约五、六岁，大哥读高中，二哥在长兴大队小学(现墩石村)读初中，三哥亦在此读小学，我也正值启蒙期。家里要我去发蒙读一年级，打小天资聪颖的我自然开心，但要去学校有个前提，我非要比我大的隔壁宝娃儿那个大名“蒲天国”，要不打死我也不上学。在我哭闹、纠缠下，父母只得与隔壁大爹们商量，因为我爸是长兴大队贫协主任、五队队长，也许是大爹们很让势、顺便给面子，硬是把那个名字让给了我，我有了自己的正式名字，心里很是自豪。我记得宝娃儿后改名“蒲天华”又与蒲家梁上的蒲天华撞名，不得不再次更名“蒲天伦”，说来真是一则趣闻。
在家里被宠惯了的我上学了，若要我乖巧听话，每天早上起来，妈妈亲在给我穿好衣服，拿出头天晚上包好的“油渣滓”(猪油炒菜炼油后渣滓)，我就跟着三哥和同院子的孩子一起上学。矮小瘦弱的我跟在队伍后边，常常因赶不上趟子哭泣不已，我自小就在岁月里磨砺。我们从家里出发，上梯坎子，过拱獐子坡(我们家柴山)，爬吊颈沟，过付家院子和吴家湾，短短的几里路，那时在我们眼里不知有多远，行程要一个多小时。有时下雨，在吊颈沟要爬上那个打滑的石坎坡，非得有大一些的孩子拉才上得去，我们小一些的孩子只有把“油渣滓”留着给大孩子敬贡。
我从小喜欢画画。记得上学时要缴纳一元钱枣红色“女拖拉机手”纸币，我拿到学费后，不是立即交给老师，而是用捡来的复写纸，蒙在人民币上描画复制图案，把一张钱画得五花八门，老师因钱污染而拒收，惹得我被父亲狠狠地骂了一顿。因为我们老家70年代修水库，我们家就在指挥部旁边，我随时捡到废弃的圆珠笔芯、复写纸和蜡印纸，我经常把木墙板贴得到处是油墨，画得花里胡哨，从小就展示出我的绘画天赋。
在长兴小学，语文课无非学些“人口手、山石土田”之类的汉字，我在学好自己课文同时，老是惦记着高我一年级蒲天伦的语文课本上那几句“水有源，树有根，毛主席恩情比海深”，很感兴趣，并能娓娓朗诵;数学课是学习数自然数，数学老师吴东祥就住学校旁边，在我印象中很清瘦，爱讲究，留个长分头，感觉有点女兮兮的样子，但我心里还是害怕他，好像不得老师喜欢。唯有课间休息能展示我的才华，记得有一天下绵绵阴雨，操场土坝子很滑，其他孩子一溜就摔倒了，我却可以非常自如地在坝子里像溜冰一样表演起来，并转圈圈，赢来吴老师和同学们的赞赏。
我的小学启蒙，在长兴小学读了一个学期就结束，脑海里没有过多的记忆，但是留在记忆里的这丁点儿往事像酒曲一样发酵，随时充盈我时光里的幸福。
1976年，因修建七道河水库，邻近平昌县胡家湾和苟家河几十户人家划归通江县广纳区石庙乡，与长兴大队五队一起组成七水村，我便到新组建的七水村小学就读。
上学报名头一天，我们到住家碾子湾下放牛，伙伴们发现一个大蜂窝包，我是初生牛犊不怕虎，自告奋勇去捅。蜂窝被捅掉，瞬间吊脚峰黑压压地飞起来，躲闪不及的我被峰子蜇了额头，顿时脸肿得像冬瓜，眼睛被眯成一条缝。好在回家及时处理，第二天勉强报名。好动的我，在新学校苟家河保管室坝子里晒的豌豆上开始我的溜冰表演，也开启我新的学习历程。
先是在保管室读到二年级，学校又迁到苟家祠堂，祠堂正中那个神龛木雕精美，雕龙画凤，有些年代，中间供奉着“天地君亲师”排位，我们和大两个年级的三哥们挤在一个教室里，在复式教学环境学习。唯一既当班主任又当科任老师的苟正发老师非常有才华，我觉得他是全能。他把教室布置得非常温馨，神龛下方，他用白纸糊墙，在上面画上荷花蜻蜓图，两边墙上还贴有“好好学习、天天向上”的标语。每天，他对高低年级两个班进行轮流教学，高班讲完主课就布置作业，再给低班讲课，这样错落有致，互不相扰。苟老师注重大家的德智体美全面发展，给我们设立了书法、美术、音乐和体育课，让我喜欢得不得了，他能够识谱，教我们唱《闪闪红星》《红梅赞》《珊瑚颂》，还编排《碟子舞》，几人一组，每人右手食指夹住筷子、大拇指和手掌嵌着盘子，左手摆出舞姿，边跳边敲出节奏，伴唱着《手拿碟儿敲起来》，既美妙又好看;苟老师教的美术课和书法课成为我最喜欢的课程，学习完全在快乐中度过。记得第一堂美术课是教我们画梨子，通过画两个大小鸡蛋相扣形状组合的虚线，再描出边沿实线，画出梨子头凹处阴影和梨柄，一支栩栩如生的梨子呈现眼前。我画起来有模有样，得心应手，深得老师夸奖。在布置的美术家庭作业中，我大哥用钢笔帮我画了一个小轿车，我交作业后打了83分高分，让我开心得不得了。苟老师教我们的书法课是隶书，他把旧报纸叠成格子，用毛笔示范写字，让我第一次知道了隶属字呈扁形、横向取势，纵收横展，笔画是“蚕头雁尾”等特征，我们写的每一个字，他都认真批阅，对写得好的用红笔打上“O”，对写得差的进行纠正。我幺姑出嫁时还看他现场写婚联，耳濡目染，为我书法打开兴趣之门。我在三年级曾到石庙中心小学参加书法比赛，获得毛笔书法第一名。
读五年级时，我们终于搬到水库指挥部附近新修的学校里，苟老师又利用教室外墙壁办起墙报，把我们写得好的作文和诗歌抄录到墙上，并设计绘上一些精彩图案，引来指挥部干部和路过民工群众的围观和赞叹。我记得一次诗歌比赛，我写的诗歌获得最佳奖。“秋菊不畏风霜寒，巍巍挺立于花园……”的句子现在都还深深地铭记在脑海里。前来演出的外地杂技团演员，在观墙报时都抄录下我写的诗句，我心里很是骄傲。
欢乐的孩提时光里，我表现得特别优秀，除了功课很优秀外，写作和画画是我的拿手好戏，我总是沉浸在老师订阅的《红领巾》《少年文艺》《民间故事》里如痴如醉，对书里的故事过目成诵，并能模仿着写进自己的语言里，我写的作文常常被当作范文在班里宣读。我还对写对联有浓厚的兴趣，甚至顺手牵羊，把苟老师一本《声律启蒙》据为己有，现在都还能横流倒背“云对雨、雪对风、晚照对晴空”的句子来，通过这种文学修养的训练，念熟了这些句子，初步熟悉了音韵格律，很自然地领会了平仄对仗，对我后期写对联和作诗词，打下了很好的基础。
短短的五年时光，是我最幸福的时光，我成绩特别优异，以两科201分的成绩被录取为广纳区重点初中(重点初中分数线170分)。这也是我们那个班级取得最辉煌成绩的一届，全班共有五个同学考上重点初中，成为当时一个奇迹。苟老师也由民办教室转公办，并被评委县优秀教师。
再后来，我90年代初期走出故乡外出闯荡，出人意料地没有读出书来，没有当上画家、作家，而是到了银行工作，独留遗憾，尤留恋儿时时光。
从记忆中回来，我已经走过河岸，快到办公楼下，我深情地回望，那一江清澈的河水奔涌西流，涌起层层浪花;河边几株高大的高原白杨树已悄悄着上绿装;路上来往奔忙的人流，也似乎珍惜着这高原迟来的春光，都沉浸在美好的时光里……
