“又是一年三月三，风筝飞满天，
牵着我的思念和梦幻，走回到童年。
记得那年三月三，一夜难合眼，
望着墙角糊好的风筝，不觉亮了天，
叫醒村中的小伙伴，一同到村边，
怀抱画着五星的风筝，人人笑开眼，
抓把泥土试试风，放开长长的线。
风筝带着天真的笑声，和白云去做伴……”
多么轻柔、温馨、难忘的童谣，不断回响在耳畔，让我心潮澎湃，想到童年，想到春日里与风筝放飞的瞬间……
童年时，风筝都是手工制作，花样也很多，有“八卦”、“蝴蝶”、“蜻蜓”、“五角星”等，甚是有趣。每到春天，村后打麦场上空就放飞着各式各样的风筝，成了一道靓丽的风景。
我的第一个风筝是爷爷制作的，是一个“五角星”形状的风筝，框架边长约有半米，爷爷捆绑好框架后，买了一大张红纸，裁剪了很多小五角星，还用纸穗子飘带做了一个漂亮的小尾巴。我目不转睛的看着爷爷精心的裱糊风筝，不一会一个大大的红五角星就好了，爷爷就拿到院子里晾晒，远远望去，阳光下的风筝就像一颗闪闪的红星。
爷爷制作风筝的时候，还讲述着风筝的来历。风筝又称纸鸢，是古代劳动人民发明的一种通信工具，有两千多年的历史了，西汉大将韩信曾利用风筝进行距离测量。从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具，到了晚唐，风筝上已有用丝条或竹笛做成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字，也成了民间传统的游戏之一。
在苏北地区，清明节前后，风和日丽的天气，大人带着小孩们就会纷纷跑到打麦场或学校操场上、田野上放风筝。看着院子里晾晒的风筝，我的心早已急迫不已，一会跑去看看浆糊干了没有，一会跑去摸摸咋样了，好不容易等到吃了午饭，风筝干了，爷爷拿来一圈塑料丝线一头缠在木棍上，一头拴好风筝，我们就浩浩荡荡的出发了。
午后的打麦场阳光明媚，空旷无余，春风里飘着泥土的气息。春日的风，温柔而充满力量，如同我和爷爷手中的那根风筝线。就这样，童年的乐趣，就在那片翠绿的田野上，随着风筝的飞翔而铺展开来。
爷爷先给我演示了一下放风筝的过程，我就学着放飞了，撒开脚丫子狂奔，耳畔是呼呼作响的风声，不时的有小伙伴过来观看，大家都高兴极了。我开始放线，风筝向空中升起，再放线再升，风筝借着风力，迅速起飞了。“五角星”风筝在上升时突然摆动，我心里有些紧张，伙伴说“快放线”，这好了，风筝直线上升、渐远，最后变成一个小红点。不再放线时，风筝就持续在空中漂浮不动，现出神情自若的样子。这时，我拉着线，随着风向跑来跑去，不一会就满头大汗，但心里仍美滋滋的有种说不出的高兴。
放风筝，不仅是儿时的玩耍，它放飞了我的心情，也放飞了我的童年梦!每次放风筝，我都会凝望着蔚蓝色的天空，风筝在白云下悠然的飘着，我总是在想，啥时候我能像风筝一样，展翅高飞，走出这个村，去看看外面精彩的世界。
漂泊江南小城多年，经常看到公园里升起各式用绸布、塑料制作的风筝。孩子扯着线，父母跟在后面放飞。看着这些充满现代化科技感的风筝，美观又靓丽。却总感觉少点什么?是，再也找不到童年捆绑风筝的趣味了，更缺少了一群孩子追逐，吼叫声震天，笑声回荡田野的热闹场景了。
如今，时光荏苒，那些童年的风筝，早已成了遥远的回忆。但每当我仰望蓝天，看到那些飘舞的风筝，我总会想起那些美好的时光，想起爷爷捆绑风筝，带着放风筝的情景……于我而言，儿时的风筝承载的不仅是我小小的心愿，更饱含着爷爷满满的关爱，它温暖着我整个清贫却幸福的童年，也让我们学会了勇敢与坚持。让我们珍惜那些美好的童年回忆，让风筝永远在我们心中飞翔吧。
看着在父母面前撒娇玩风筝的孩子，思绪又把我拉回到几十年前，一个孩子牵着一个风筝在前头快速地奔跑着，后面还有一群孩子在后面拼命地追逐着，嬉闹着。更有孩子跑掉了鞋子”，手里提着耷拉着双耳的棉帽子……
