一场酣畅淋漓的雨，校园渐渐舒展身姿，春在东湖的烟岚中渐渐生发，校园的桃花杜鹃花月季花赶着趟儿绽放，花色与青草交织，编制着校园的美好画卷。主干道上，晨雾散开，香樟树在阳光下格外干净翠绿。树枝随风吹动，空气清新，弥漫着春的气息。
经过保卫科，进入教学区，瞧，教室外，办公楼旁，大片大片的竹林，令人神清气爽。鸟儿在竹枝竹叶间跳跃，叽叽喳喳，传递生态美好的信息，传递学生愉悦的心情，茂密苍翠的竹林间的小鸟宛如一滩净水中激起层层涟漪，打破了竹林的宁静。清风徐来，竹林绿意荡漾，竹叶沙沙作响，你有一种“西窗外，风摇翠竹，只是故人来”的美好。鸟儿合唱，在为认真读书的学生伴奏，在向勤奋值守的教职员工致敬。办公室的门窗外，竹影晃动，你会感受到“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中”的美好。摇曳的花香带着花香吹进了办公室，温暖的阳光带着希望照着校园，与鸟儿花儿共同诉说校园的快乐时光。
循着绿意，我们来到了综合楼后面，这里花团锦簇，紫红的杜鹃花，粉红的桃花，大红的山茶花，开得大大方方，开得热热闹闹。每一处风景都是春天的告白。阳光正暖，一群可爱的学生在花坛周围嗅着，转着……路过这，你会与春天撞个满怀。迫不及待拿起手机，把这美丽美好装进心里，定格于脑中，让它成为永恒的记忆。
课间，校园热闹起来了：手指操、跑操、校园歌曲《童年》的悠扬曲调交织在一起，你会感受到高中生活的美好。不管你是刚毕业的二十几岁的小年轻，还是四十多岁的中年老师，抑或是性格沉稳的长者，都会觉得仿佛回到了昔日。你能真真切切地感受到校园的青春气息。
花草的美，离不开校园活泼青春的学生。他们与学生相互成就，在这美好的环境中，你无暇顾及生活中的烦恼，因为校园的花草都在认真地成长，赴岁月之约，心无旁骛地与学生一起成长。
让我们的目光转到操场西边。颜范二贤祠在绿树翠竹的荫蔽下，翻修一新。傍晚这里是学校周边居民打卡之地。颜真卿和范仲淹不同时代的爱国者深情相望，共同诉说着鄱阳的历史，共同守护着鄱阳一中校园、鄱阳一中学子。每天都有学生走进祠堂，静默……清静驿动的心。特别是高考之际，高三学子成班成班地“朝拜”二贤，肃然起敬。他们敬仰范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，敬仰颜真卿的风骨，这里颜真卿的真迹依然清晰，范仲淹的《岳阳楼记》犹存，几百年来没有变化。往北走，射圃依旧，不能不让人感慨白云苍狗的变化。
走出操场，正对面便是图书馆——泽达楼，校友吴旭波捐赠的，里面装修一新，据说是鄱阳县高中学校最美的图书馆，藏书最多;走进泽达楼，心中顿时宁静，美好环境和美好图书是不容破坏的。图书馆旁边有石质图书，靠在石书旁，望着教室里正在认真读书的学生，不由得会心一笑：校园真美，学生真美。
图书馆往南对面就是食堂。下课时同学们冲向食堂，叫上美味可口的饭菜。上了几节课，学生们真的饿了，风卷残云，干掉一碗饭。“干饭人，干饭魂，干饭就是人上人。”看见学生，才知道，这些是真正的纯洁的人上人，是祖国的希望和未来。食堂里，瞧，吃饭时有的学生拿着小甘图书边吃边背，神情专注。就在此时，突然有同学高歌“人只有不完美值得歌颂，谁说满身的污泥不算英雄，爱你孤独走暗巷……爱你敢堵命运的枪”，一声未停，另一同学的情绪也被调动，“去吧，配吗?这样褴褛的披风……谁说站在光里才算英雄?”陈奕迅的这首歌令人震撼。学生如孤勇者，他们百折不挠，坚持不懈的精神令人肃然起敬，他们的青春活力让校园充满生机。起初陈奕迅不是我喜欢的类型，是《孤勇者》让我对陈奕迅态度发生了变化，或许是陈奕迅内心的修炼，待人真诚让我感动，岁月给了他新的容貌，每个人都可以风华绝代。春风正好，学生在场，或许足够。
一所一流的省重点高中，离不开便利的交通。有人说，只要有学校的地方，交通就会失守，小商小贩占道经营拥堵不堪;只要有学校存在的地方，无数风景皆会沦陷，甚至连根拔起。然而我们学校有效地避开了这些。来我们学校逛逛，美好的校园与外围美好的环境分不开。北门通向个大大小小的车站，让你领受城市的繁华;西边，环湖公园滋养着学校，让学校四季如春。走上天桥通往东门，你可以感受桃花源记的人烟阜盛;说起南门，故事多多。记得我读高中时，南门是学校的主大门，这里紧邻解放街，通往沿河路。岁月的洗礼，南门交通有点拥堵，为了学生安全，学校曾经一度关闭南门。近些年，政府对解放街棚户改造，施行五湖连通，南门焕然一新。宽敞的尚湖路可通向东湖小区，也可通向沿河路，我们学校成了中心地带。南门的重新开通，让学校成了养脚养心的地方，尚湖的浮桥和凉亭是学生和老师放松的场所，是我们心灵的栖居地。一天的课程下来，站在湖边，手扶栏杆，眺望一望无际的东湖，放声高歌，其喜洋洋者矣。
鄱阳一中，美丽的校园，诗意的校园，养脚养心的校园，我想在字里行间描绘出鄱阳一中一幅幅美好的诗意画卷。
