结构是文章的骨架，材料是文章的血肉，语言是文章的外衣，主题是文章的灵魂。其实所谓的“灵魂”就是文章的主题思想，文章不论写得多么月章星句，多么璧坐玑驰，如果缺乏思想性，那也算不上一篇好文章。最近，看了陈滨女士出版的散文集《心灵一隅》，觉得作者在提炼作品主题的“思想性”这方面做得很好，值得称道。
散文集《心灵一隅》分为“植物世界”“灵性动物”“生活事物”“作文指导”四个板块，其中华彩部分当数“植物世界”。240页的散文集，仅是“植物世界”就占据了整部集子的一半，收集了45篇与植物有关的文章。这些文章词清句丽，短小精悍，语言流畅,舒展自如,写得细致入微, 情感丰富而含蓄隽永，字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界，篇篇都有可圈可点之处。从中也可见陈滨对植物情有独钟，喜好有加。我主要从这一板块，来谈一谈作者的写作成就。
从选编的作品中，可以看出陈滨是个诗意典雅、热爱生活的上品女士。作者时刻在锤炼自己，注重自身修养，她善于观察、勤于积累，用心感受和体味生活，她在《杏儿熟了》中写到“进家把杏放到笸箩里，正正规规为它留了个影儿。其实留下的不仅仅是那张照片，还有丰收中的辛苦，收获中的喜悦。”聊聊数语，就点破了主题。收获的不仅仅是自己亲手采摘的杏儿，更主要的是收获了“喜悦”。这就是文章的灵魂，也就是所谓的思想性。《葡萄藤中的期待》中“生活中像葡萄藤一样能屈能伸、坚忍不拔、默默无闻者很多，奋斗拼搏之后总会结出硕果，拥有美好未来。”大多成功者都是像“葡萄藤”一样，经历了“能屈能伸”“坚忍不拔”“默默无闻”“奋斗拼搏”等阶段，最终“结出硕果”。能从葡萄藤中提炼出对人生的感悟，这是作者多年来的生活积淀，对生活的感悟，也一种美在心灵的升华。
陈滨供职于学校，肩负着教书育人的重任，对于美好心灵的塑造，深知其重要性和必要性。她不论在工作中还是在生活中，都能注重观察，捕捉细微，联系实际，进而转化为笔下的涓涓细流。诗意的生活往往能催生出一篇篇朴实无华寓意深刻的好文章，她在《破土而出的种子》中有这样的句子“种子发芽，植物生长，让我联想到育人也当如此。一直以来我做着教育工作，在休息的时候尝试着做一回农人，在田间地头寻找栽培与教育共同的交汇点，在实践中品味明白了叶圣陶老先生的‘教育是农业，而不是工业’的教育真谛。”通过仔细观察，用通俗风趣的语言把“田间”和“校园”，“农人”和“老师”巧妙地结合起来，道出了教育的真谛。教育的“真谛”绝不是只看“分数”，教育绝不是“工业”，学校更不是“工厂”，学生也不是答题的“机器”，学生何尝不是“破土而出的种子”呢?
她在《丁香花开飘满园》中写到“这丁香一年一年春满校园，孩子们一届一届离开校园，他们都似这花香飘向远方，成人成才。”把学生比喻为“丁香花”，可谓匠心独具，抓住了文章的灵魂，升华了文章的思想内涵，使浪漫主义与现实主义完美结合。祖国的花朵香飘四方，教师的桃李满天下，这难道不正是教育工作者所希望的吗!
这一板块还有《心中的那棵树》《海棠飘香》《苦瓜不苦》《豆荚开了》《风雨历练》……都是情文并茂，主题明确，极具思想性的佳作。
作者善于观察生活，以小见大，文思敏捷，意愿纷呈，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间，字里行间都流露出她人生体验的丰富和思想感情的细腻。每篇文章尽管不长,但叙述生动.描写细腻,文笔优美，生活气息浓厚,语言平实而柔和，遣词造句准确传神;她的文章是心灵深处迸发出来的火花，象一条清秀流畅的小溪，引领着读者在心灵的原野上漫步。
最后，祝愿陈滨女士在今后的写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善，形成一道属于自己的靓丽风景线!
2023年孟春于宣化
