德国著名哲学家雅思贝尔斯曾说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”那么，老师便像是手握一把钥匙，将幼稚的我们一步步领进知识丰富的殿堂。
新学期的第一课，叮铃铃，叮铃铃……上课的铃声响起了，一个不高也不矮的身影，踏着铃声的节奏，向我们班走来。一进教室，只见他一头乌黑微卷的短发，一对浓浓的眉毛下嵌着一双小小的眼睛，笑起来时几乎能眯成一条线，但因为精气神十足，仍觉得他很帅气。
后来才知道，那年他刚二十六岁。虽然年轻，但是一旦严肃起来则像极了父亲的角色。当然，大多时侯，他是很暖心的，他会把我们当成自己的孩子一样呵护。他就是我们的班主任——张老师。
我是个留级生，当时的学习成绩也很糟糕，根本就没有用心在读书，但是张老师并没有歧视我，而是给了我一个很重要的角色——班级里的纪律委员。每一天，我都得在点名册上，记录下全班同学的出勤状况。正因为有了张老师对我的这份信任，我也暗暗下定决心，我一定要认真起来，努力读书，决不能辜负老师的期望。
五年级了，作文是非常重要的课程，当时我也比较感兴趣，几乎是每天，我都会写一篇作文交给张老师。对此，张老师从不觉得厌烦，而且是，看我对写作有如此兴趣，对我交给他的每一篇作文都批改得很仔细，那怕是有一个标点符号需要纠正的也从不轻易放过。一有时间，张老师还会帮我详细讲解，就这样日复一日，我的作文水平有了明显的提高。
在教学上，张老师还真有他的独特之处，他总是有许多新鲜的教学方式来调动孩子们对语文课的学习兴趣。比如，为了能让孩子们更快地学会景物描写，张老师会利用课余时间，把我们带到学校附近的一条小溪旁，详细介绍小溪及其周围的景物，教我们如何把小溪写得更生动更有趣。
夏季到了，在教室里上课会很闷热，当时学校条件又很有限，没有电风扇更没有空调，张老师就教我们把双手平放在课桌上，深呼吸一下，并在心里默念几遍：“心静自然凉!”——您别说，还真就有效果，仿佛感觉没那么热了。夏季上课时，同学们也比较容易犯困，张老师看着我们要打瞌睡的样子，并没有生气，更好玩的是，他竟然还会教我们唱歌，还有跳舞。
多才多艺的张老师，偶尔也会凶一点，但对我们更多是爱护与暖心。
有一次期中考，我的作文没有写好，没有发挥出平日里的正常水平，张老师就把我叫到办公室，狠狠地把我的试卷摔到办公桌上，批评我竟然把作文写离题了，就差一点点，好像一巴掌就要甩过来了。——之前，我可是从没见老师发过那么大的脾气，整个办公室鸦雀无声。那一刻，在座的六位老师把所有的目光都投向我，但没有一位老师敢上前帮我解围，我愣住了，眼泪止不住地流，但又不敢哭出声，我一边扯着张老师的衣角，一边擦干眼泪：“张老师，我错了，下次我一定好好写。”从那以后，我又更认真了，认真完成每一篇作文。现在回想起张老师凶我的眼神，仿佛一直在监督着我要做好每一件事。
我们学校每星期都会进行一次大扫除，而张老师总是把最艰巨的任务揽到我们班。那一次，是冬天的一个下午，我和几个女生一起打扫学校垃圾集中点旁边的那块地方，那里地面凹凸不平，坑坑洼洼的，刚扫到一半，我的脚不小心扭到了，张老师看见了，立马蹲下来，把我那沾满泥土的鞋子轻轻地脱下，接着又把我那脏脏的小脚丫，慢慢地放在他腿上，缓缓地按揉，像是学过医的一样。后来，张老师还让两位女生扶我到教室休息，并嘱咐我不要乱动。现在回想起来，心里仍然是暖暖的。
致敬!我的班主任老师，虽然二十余年过去了，可您所有的好一直留存在我们心里，只是不知道，您是否还记得我们这些天真烂漫的小可爱?
