美文摘抄

我与书画艺术的不解之缘

作者:毛新萍   发表于:
浏览:56次    字数:2209  手机原创
级别: 文学秀才   总稿:52篇,  月稿:0

  去做一件自己喜欢的事情,看上去很简单,但最难的是坚持。书画就是如此,喜欢书画或许不需要理由,但总有一个理由让你一直写下去、画下去。

  书画,本来就是一件快乐的事情。而对于痴迷书画的人来说,书画更是一种信念、梦想和心灵的归宿,是一种精神的寄托和青春的延续。书画,一旦结缘,便是一生。

  (一)学生时代

  1998年在师范读书时受到环境的熏陶和感染使我爱上书画。当时的我曾有过由普师班转入美侧班的想法,但面对高昂的费用最终选择放弃。但并未就此作罢,我在保证上好美术课的同时,去新华书店购买国画书籍,利用课余时间和节假日认真学习画理和临摹作品。

  记得有一次,一位美侧班的学生把一幅自认为不满意的作品揉成一团后扔进垃圾桶。我看见后,急不可待地捡起来,铺在桌子上用手一遍一遍地抚摸压平。这幅作品让我看到了自己的巨大差距,认真欣赏后保存下来。

  在书法方面,三笔字都软弱无力,尤其是毛笔字更是不忍直视,同桌嘲笑说:“雄飞,我真诚地告诉你,你写的字就像幼儿园的小朋友写的。”我听了后感到羞愧和无地自容,自尊心也受到伤害。小黑板上的粉笔字也被老师写上了大大的“D”(A、B、C、D分别代表优、良、中、差)。此时此刻的我,下定决心好好练字,从欧体楷书入手开始学习。

  勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。写字重在心领神会,坚持练习一年多后,逐渐找到了感觉,书写水平突飞猛进。不仅受到了师生的好评,而且也让我对书法有了更深的理解。

  一手好字,受益一生。书法可以让人静心,在一点一画中让你慢慢静下来,静能生智、静能生慧;书法可以修身养性、愉悦身心,当你写好一个笔画、一个字时,心情就会特别高兴;书法可以陶冶情操、提高审美,挥毫泼墨、意到笔随,不是诗而有诗的韵味,不是画而有画的灵动。可谓“铁画银钩藏雅韵,粗微浓淡漫馨香”。

  (二)教师生涯

  2001年参加工作以后,由于时间和精力的关系,只是断断续续的完成了一些美术作品,主要集中在白描、素描、美术字方面。但是日积月累作品就成了厚厚的一本,装订成册,就是《牡丹白描图谱》和《宋黑隶多体美术字帖》。

  直到2013年春天担任学校美术教师以后,重拾记忆,重拾信心,购买书籍资料,刻苦钻研。重点向国画进军,主攻花鸟画,工笔写意兼修,先后创作了大量以牡丹、葡萄、骏马等为题材的国画作品。久而久之,不仅在绘画技法上有了提高,而且对这些题材也有了新的全面的认识和独到的理解。

  牡丹是百花之王、众香之魁,是祥和富贵、平安美好、国色天香的象征。它端庄大气、色彩艳丽、千姿百态、风情万种、惹人爱慕,古往今来,牡丹是写字花鸟画中最为重要的题材之一。艺术家们对牡丹情有独钟,创作出无数久负盛名的牡丹作品,让艺术走进了我们的生活,也让我们的生活充满了艺术气息。

  葡萄的累累硕果,有成果丰硕、事业有成的寓意,能够给人带来丰收的喜悦。一幅酣畅淋漓的意笔葡萄作品,能够体现出点、线、面的完美组合,给人以视觉和精神上的享受。骏马以其矫健的体魄和迅疾的奔跑被历代画家所喜欢,而且马还有马到成功、前程似锦、骏业腾飞的寓意。所以以马为题材的作品也一直受到人们的喜爱。

  (三)学以致用

  为了更好地开展教育教学工作,为了迎接2018年国家均衡验收,专门创作了十幅素描作品、十幅工笔国画作品,并全部装入镜框陈列于美术教室。策划和整理编辑了《册村中学师生书画作品集》《美术教师个人书画作品集》《工笔花鸟设色技法图解》《国画初学技法(写意牡丹与葡萄)》四册校本教材。连续八年参加县教育系统教职工书画作品展并成功入展和获奖。

  此外,还把自己掌握的国画知识和方法传授给历届学生。学习花鸟画要继承传统、博采众长、大胆创新,多观察勤练习,要把国画作品的练习和书法练习同步进行,把花和鸟结合起来,把工笔和写意结合起来,做到笔工而意写。崇尚情趣和意境,追求墨韵和色彩的完美结合,不断提升自己的艺术素养。聚众家之所长,画自己之所想,才能逐渐形成自己的绘画风格。

  (四)培训提升

  2020年冬天,全县艺术学科教师60余人赴省城太原进行为期五天的跟岗培训。以山西省实验小学和杏花岭区北大街小学为主阵地,通过听示范课、听专题讲座、参观美术工作室荣誉室、版画实操和剪纸实操等多种形式的活动,聚焦“上好一节美术课”,《剪纸中的吉祥纹样》《年夜饭》《笔的世界》《茂密的花》《多彩的民族传统纹样》等一堂堂精彩纷呈的名师示范课深深吸引了我们。课堂中的新课导入、教师讲解、学生活动、作品展示、课堂小结等环环相扣、引人入胜、令人难忘。

  我们十分珍惜这次机会,把这五天时间里看到的学到的一切认真领会并结合实际情况进行总结反思,决心以全新的教学理念、教学思想、教学模式、教学方法投入到今后的教学工作之中。加强学习,不断提升自己的业务能力和教学水平,为培养学生的艺术素养和促进学生的全面发展而不懈努力。

  (五)新的起点

  2021年秋至2022年秋经历了学校的合并与搬迁,工作和生活环境都发生了很大的变化,但始终不变的是对书画的执着追求和热爱。新的学校、新的环境、新的起点更加激发了新的动力和激情,使我不停歇不止步不断追求书画艺术的新境界和新高度。

  最慢的步伐不是跬步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。今后,我将以锲而不舍的精神,脚踏实地、推陈出新,创作更多优秀的书画作品,讴歌新时代,弘扬真善美,为传承和诠释中华民族优秀传统文化而奋斗。

  2024年6月

【审核人:凌木千雪】

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