从教即不惑
乡下的讲台，似乎为我而开。
这中间断了的岁月，现在又缝接上了。从教于我，是农夫对山林天然的热爱，像我的父亲，离开部队返回家乡是本能的选择。我想，乡下是有根的，乡下的父母便是我的根。
选择讲台是一种人生抉择，比大楼更让人心安。
在讲台上，我的生命是有光的，可以抵达更远的远方。我借助文学的力量，实现了文化生命的传承与重生，一部部文学经典的灿烂光辉照亮了一批又一批学生的漫漫前途，同时也温暖和感动了自己。
我的讲台是植物的讲台，带着乡野的气息，让人轻松自在。推开窗，讲台边有新生的樟树枝条递来热情的掌声，有三两只鸟雀静谧而悦耳的歌吟，有沿着两侧窗户悄无声息地生长的多肉，它们的沉稳与安宁是对万物的庇佑，也是对世事浮躁的最好治愈。
从省城合肥到偏远之地，上班的日子宛如东流之水，一去不复返。而这首尾十六年，我从教的岁月，断断续续，合在一起也差不多十年。珍惜眼前的这份教职，坐稳乡下的讲台，似乎是我的自白。
奋进即归途
六岁开始求学，二十三岁开始求职。这中间的虚线是无价的青春。
六千余个日日夜夜，是在梦里还在背诵古诗词、演绎几何公式的痴狂年华。
幸而求学有道，奋进即归途。从一个小山村，读完村小考取县中，再到长江之滨的安庆，书越读越多，路越走越长。
从一滴水到另一滴水，我品尝到一种淡淡的咸味和苦涩。
大学毕业后我的第一份教职便在肥东尚真中学，在这里我遇见了人生中的第一批学生。一百三十余双渴求知识的眼睛，一百三十余个清秀可爱的脸庞，每天与散发着青春朝气和活力的他们朝夕相处，这是一份何其诱人的工作!刚刚步入初中阶段的他们，遇见了第一次正式当上老师的我，这是多么奇妙、多么美好的事情!当时的我也是一脸的青涩和懵懂，初登讲台略显稚嫩，甚至偶尔有些许胆怯。幸而念大学时有几篇在市级报刊发表的文学作品让我找回了自信，正是这“文学之梦”的加持，让我的语文课堂显得激情澎湃，文气十足，古典诗词常常信手拈来，引经据典纵横古今，课堂语言生动典雅，充满文学的味道。因此，我的语文课堂颇受学生欢迎。多年后，他们中仍有几个学生与我保持联系，逢年过节主动给我打过电话，我亦深为感动。或许，那时的我虽然很不成熟，但是浑身上下散发着一股弥足珍贵的清澈的味道——那是真诚、善良的味道，是博学又勤奋、书卷气很浓的味道，是真心待学生、爱护学生的味道，是兢兢业业、肯钻研教学的味道。那时的我们，真好。二十三岁，一个人，无牵无挂，我爱学生，学生也爱我。
遗憾的是，后来我离开了这里，没能陪伴学生度过他们一生中最美好的初中三年。但是，我的心中有他们，一直惦念，至今还珍藏着与他们相处的那段青葱时光。
每个人都有一方自己的山水，一个人与另一个人相遇，就像山水之遇，各有怀抱。
遇见肥东，遇见他们，或许遇见本身便是深深的缘分。
相遇即陌生
你在花丛里遇见了蝶， 笑声是一片海。
你在月光下遇见了花，虚无是挂在橡树上的诗。
你在晨读的声音里遇见孩子，教学楼前下午被推倒的平房还在说话。一块块砖在堆砌时间，墙坍塌后的地面，留下众多的声音，是工人的脚步声，是机器在清理残余的物什。学生的作文本里，我遇见他们叫嚷着一群年迈的老人。
村子太大太孤单，留守儿童找不到熟悉的地方留守。电话里亲昵的称呼，除了他们的爷爷奶奶和自己，还有两个不太陌生的亲人。
在学校，最盛的花期是十月。这是一个熟悉而陌生的月份。
一行行桂花，围成花的音符，挂满教室窗前，幽幽清香，素洁的礼服是校园里一盏不灭的灯火，燃起桂花树下的年少青春。
草木即素心
乡野空阔，草木素心。
半亩荷塘将浮华的尘世隔离，在它附近腾出一大块无名的区域，满目山川鸟鸣，清泉石上，每每途经此地，嘈杂的心绪好像平复不少。
一簇簇葱绿的花草丛中，正好安顿夏日沉静的事物。鬲山上金色的小花、嫩绿的新叶，各种生命的炽热不因为它们身躯矮小而丝毫减弱。
山坡平旷处，新修一座寺庙名曰鬲山寺，它倚靠山峦，贮蓄着自然的灵力，守护一草一木的平和气息。骑行半个小时，从家到学校，每天路过这条白鹭翩翩起舞的林间小道，感受色香味俱佳的沿途风景，内心升腾一种优雅、恬淡与宁静的生活理想。
乡野葱茏，人间值得，仿佛是对静好岁月最美的回馈。一棵棵青松挺立在葱绿间，鸟雀最适合这里的无拘无束，从天空蹲下身子在此栖息、逗留，暗自生长。
掠过五月野草的脸。风吹湖水，像一只凌波微步的神鸟，用万顷碧波丈量大地的悲悯之心。一棵棵水草从湖底探出脑袋，挤出一道道湖水的皱纹。越过湖面，一滴滴幸福的时光之水，被缤纷四季的花草瞥见，那是珍藏深处的无人顾及的处女地。
花开，花落，转念间，酸辛过往已然发酵成一勺勺酒曲佳酿，醇美之味，令人心平、心悦、心喜。
所有观感，随演绎生命的符号沉浮，仓颉笑罢，周公梦见黑色的蝴蝶，扑腾起轻盈而笨拙的翅膀，遥远的河流从身边一晃而过。
绿叶即红花
一名乡村教师，一只脚踏进泥土，另一只脚还在绿叶丛中，像一棵打过霜的青菜，味道比之前醇厚。
一个地方，一个人，像血脉轮回，他是前世种下的果。爷爷在这里当过医生，父亲在这里读过高中，他愿在这里继续做一棵树，安静地歌唱而不开花。
小河渐行渐远，时光的剪影落在贫瘠的土地上。曾经的青年把一段青涩、一股天真留在那里。他在河畔给学生讲诗词课，总是摇头晃脑，身子好像一棵被风不停地吹动的细细长长的树，这棵不太年轻略有阅历的树，讲皎洁的唐诗，讲素雅的宋词，讲苍远的元曲，讲曲折离奇的明清小说，讲课的语言如水般清澈，如绿叶般安静而沁人心脾。他说，诗仙的仙踪也是一首不朽的诗作。李白在这条古老的水系，如何高举火把，照亮诗意的星空，他的眼里淌出一泓清泉。
秋天，遇见慢庄秋色。
一路慢行，邂逅了惬意而快慰的事物。白天，一条小河托举着一颗深邃的诗心独自行走在山涧幽谷，清清亮亮的水珠是它思想的火花;夜晚，氤氲的水雾是湿地公园轻盈的睡衣，几颗闪闪烁烁的星星挂在桂树枝头，如灯盏，似明眸，这分明是苍穹对大地的暧昧。
眺望远方，曾经的小河，像一座秋天，画中的两匹骏马嘶鸣，发出迸溅的水花，它们载着漫长的诗句，放逐生命的长河。
秋天山野间的一次狂奔，起伏跌宕，来自岁月深处。
