人物散文

袁海马:我的小学老师杨宝玉

作者:玄烨   发表于:
浏览:156次    字数:1572  手机原创
级别: 文学童生   总稿:62篇,  月稿:0

  1961年秋,我刚满7岁正式踏入了学校大门,开始了学生时代的生活。

  1966年在光武小学毕业,考上了东岸公社中学。1970年初中毕业,因那时正处文革期间,高中停止招生,初中就读了4年。1971年经大队、公社推荐我又上了东岸高中,1972年12月,我应届高中毕业就参军从中原大地来到天府之国。

  回忆起我的12年学生时代岁月,最让我记忆深刻、终生难忘的还是6年的小学生活。

  我的小学生涯是天真快乐的。小学教育是一个人最基础的教育,一年级的老师是启蒙老师。我的启蒙老师叫杨宝玉,他是一位大高个、身材好、十分帅气的男老师,从“人、口、手、大、小、多、少”“我爱北京天安门”等简单的汉字教起,至今仍记忆尤新。杨宝玉老师从一年级一直教我到小学毕业。“一日为师,终生为父”这句话我体会甚深。杨宝玉老师对我的关心帮助的故事太多太多。记得有一年冬天下大雨,我穿着母亲为我做的一双布鞋去上学,到了学校,鞋子全部打湿了,小脚冻得红红的。杨老师看到后,问我,“冷不冷?”我不好意思的摇摇头。这时杨老师立即走出教室,回家把自己娃娃的一双棉鞋拿来给我穿上,顿时一股暖流涌上心头。这件事现在回想起来,我心里还是酸酸的。

  杨老师不仅在生活上关心我,在学习上也耐心的帮助我,我哪有不懂的他就给单独开“小灶”作辅导,让我弄懂会作为止。班上有什么需要在学校表现的事情,杨老师也总是让我出面。记得我在上5年级的时候,那时我记忆还算可以,有一次全公社小学校学习毛主席著作现场会在我们光武小学召开,在会上要选10个小学生现场背诵毛主席语录六十条和老三篇(为人民服务、纪念白求恩、愚公移山),杨老师就推荐我当领背诵人。在现场会上,我不负老师希望,带领另外9个同学,集体背诵了毛主席语录六十条和老三篇,赢得了与会人员的热烈掌声,会后学校领导对我们10个同学提出了表扬,说我们为学校争了光。

  在6年的小学生活中,杨老师慈父般的模样,深深的印在我的脑海中,一辈子都难以抹去。

  1975年5月底,我已当兵5年,连队首长对我说:“海马,你们同年入伍的都探过亲了,你还没回去过,你马上准备一下回去探亲吧。”首长的关心令我感动,心想到很快就能见到自己的父母了,还能回去专门看望一下我的杨老师,心里十分高兴。

  到家的第二天,我提着从四川带回的2瓶泸州二曲酒,到光武小学校去看望杨老师。我身穿军装,行走在乡间的小路上,看着一望无际快要成熟的麦田,在夏风的吹拂下,形成层层金黄色的海浪,颗颗饱满的麦穗点头对我微笑,心情格外激动。

  到了学校,见到杨老师,我给杨老师敬了个标准的军礼,并说“杨老师好,我回来探家专门来看你来了。”这时,杨老师忙给我让坐、倒水、问我在部队的生活情况。我一五一十地给杨老师作了汇报。我说,我到部队后,部队首长对我非常关心,当了四年文书,入了党,现在还当了班长。杨老师听了非常满意,为自己的学生有了出息而高兴。这时,另外一个老师对我说,杨老师现在已经是校长了。在交谈中,杨老师对我说,“今天你能来看我,我很高兴,一会我把学生集合起来,请你给他们讲一讲部队的生活,怎么样?”对于杨老师的这个要求,我毫不犹豫的回答“中”。10分钟后,全校师生集合完毕,杨老师向师生介绍了我的情况后,我走上讲台,给师生们敬了个军礼,就开始讲述我们部队的生活情况。从部队的纪律、生活、作息制度、训练、站岗,部队的任务到自己的成长进步,向师生们作了全面的介绍。当我讲到我们连队冒着瓢泼大雨进行夜间200米实弹射击的情景时,同学们都感动了。会后,不少小同学还请我签名,并表示长大后也要参军,当一名解放军。

  1977年我提干后,每年都有一次探亲的机会,每次探亲,我都要到学校看望一下杨老师。1985年我家属随军后,就很少探家了。后来从同学的电话中得知杨老师已经去世了,我悲痛了好几天,为我的这位好老师感到惋惜。在今年教师节来临之际,我特写此文怀念我最敬爱的小学教师杨宝玉。

【审核人:雨祺】

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