记得小时候，俺特爱做梦，几乎每天在梦里漫游，梦境五彩缤纷，可有趣了。一天，俺梦到自己长出了两个翅膀，飞啊飞啊，飞出了村庄，飞到了集镇，飞到了县城，还想飞到更远的地方。可是，尽管俺努力地飞翔，却始终没有飞出淮北大平原，飞来飞去还是在生俺养俺的那个小村庄。所以，俺知道这个梦要成为现实，最捷径的桥和船，就只有走上学这条路，让知识成为腾飞的翅膀。
那个时候，皖北农村还是比较贫穷的，在俺小时候的记忆中，有吃不饱穿不暖的不堪回首，也有天马行空般的无拘无束。上小学时，开始是自带课桌板凳，大概是到了三年级的时候，学校自制了类似土坯式的那种“泥课桌”，两人一张课桌，还要求男女同学同桌，解决了部分学生没有课桌的困境。穷则思变。现在想想，当年的“泥课桌”如果还有保留的话，应该在当地博物馆里有一席之地。
贫穷，限制了人们的购买力，却放飞了人们的想象力。记得学校上“大字”课时，有的学生买不起毛笔和墨水，家长就用麻绳做成笔头，用毛竹做成笔杆，做的毛笔像模像样的。墨水是用锅底草木灰用水混合而成的，写出来的大字又黑又亮，墨气十足，老师看了非常满意。还有的学生交不起一学期五毛钱的学杂费，学校也同意上学，家长就经常到学校“帮工”，帮助学校干一些修修补补的体力活，抵学费了。家长与学校，学生与老师，亲密无间，其情融融，亲如一家。
说实在的，那个年代虽然生活艰苦，但人也单纯，事也单纯，处处温馨四溢，充满了无限欢乐，弥漫着烟火气息。尤其是孩子们的快乐性情，是现在的城乡青少年都无法体会到的。
春天万物复苏，小草染绿了大地，杨柳抽出了新芽，一群群上小学的孩子们，个个头戴自己编织的柳条帽，用树枝作枪，用刚抽芽的柳树条做柳笛，在上学放学的路上模仿八路军打鬼子，走一路打一路，浑身上下都是泥巴，洒下一路欢歌笑语。跳绳、踢毽子、捉迷藏、丢手绢、摔泥巴、摔跤、爬树……白天上学、玩耍，晚上睡觉就特别香。梦萦里，俺梦见自己真的穿上了绿军装，身挎钢枪，在祖国的边防海岛站岗放哨，威严而铿锵。
那时的夏天，没有空调，没有电风扇，大人们也许手里摇把蒲叶扇，而上学的孩子们，似乎是不知道天气火热，整天蹦蹦跳跳，甚至上窜下跳，一刻儿也闲不住。教室里，民办教师一手拿着粉笔在黑板上写字，一手则不停地摇着扇子，扇子代替了教鞭，成为夏季的一景。更为难忘的，是用一个墨水瓶洗干净，里面放几瓣大蒜，课间时间从学校的水井里打水喝，冰凉的水中透露着大蒜的香气，解渴舒心，沁人心脾，恐怕是俺人生中喝过的最好的“饮料”了。
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。夏天，总归是孩子们的天堂，只见一个个像青蛙一样，天天在沟河池塘里游泳，一条小裤衩就能穿一个夏天，晒得像泥鳅一样黑。所以，农村孩子乳名叫“黑蛋”“黑狗”“黑娃”“黑妮”的比较多。孩子们下到沟河里洗澡，有“浪里白条”般的轻松戏闹，但也有淹死人的悲痛沉疴。俺至今记得，在小学四年级的时候，有天下午，课间休息的钟声响了，一个乳名叫“银锁”的同学非要拉着俺到学校边上的河里洗澡，俺俩跑到小河边脱掉短裤背心，一猛子扎进了河水里。河水清澈，水草茂密，在水中能看到鱼儿跳跃。俺俩也像鱼儿一样，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，一会儿“狗爬”，还时不时地潜水，游啊游啊，畅快极了。孰料，“银锁”同学一猛子潜下水，却迟迟不见露出头来，也不知道他游到哪里去了，俺一下子慌了神，急忙爬上岸，连衣服也没穿，就连连大声呼喊起来。闻声，老师们跑来了，同学们跑来了，附近的村民们也跑来了，很多人跳进了河里，到处打捞。不知过了多久，一位村民在水草丛中发现了“银锁”，几个人急忙把他抱上岸，并且头朝下脚朝上倒立起来，不停地拍打他的前心后背，让河水从他的肚子里“控”出来。村里的赤脚医生也跑来了，火急火燎地给“银锁”做人工呼吸。可是，任凭一帮人怎么救治，“银锁”却一点儿反应也没有，终是无力回天，现场哭声一片。
银锁，一个多么有深意的名字啊!名字里寄托着长辈们无限的希翼和美好的祝愿。因为自古以来，皖北民间有给小孩佩带“长命锁”的习俗，“长命锁”是一种传统的吉祥物，有避祸驱邪、保佑平安之意，以银质的居多，上面镌刻的文字，一般有“长命百岁”“长命富贵”“一生平安”等吉祥语。只可惜，尽管名字叫“银锁”，但终究没有“锁住”他的性命，留下一桩人间悲剧，令人唏嘘不已。这个记忆，融化在俺的脑海中了，成为俺一生的痛点，每每念及，每每喟叹!
春华秋实。儿时的秋之梦，总是能梦到美食，民以食为天，天佑人间。秋天到了，田地里种的大豆、玉米饱满了，红薯灌浆了，孩子们在上学放学的路上，静悄悄地钻进大豆地里摘了些豆角，到玉米地里掰几个玉米棒子，到红薯地里扒些红薯，再从生产队里的麦秸垛上“偷”一些柴禾，在地上挖个小坑槽，把红薯“架”在土坑槽上，把玉米棒子放在红薯上面，再把毛豆棵子“盖”上去，而后从下面开始烧火。不一会儿，毛豆烧熟了，一股豆香直往人的鼻孔里钻。这时，拿掉大豆棵子，取出玉米棒子，把红薯“埋”在生火的土坑里“闷一闷”，大伙儿开始吃香喷喷的毛豆米了。吃完了毛豆米之后，就接着啃玉米棒子，啃完了玉米棒子，再把熟透了的红薯从土坑里扒出来，一人分一个，有的装进了书包里，有的边走边吃，好不惬意!
不得不说，那时候的生产队对孩子们还是比较宽容的，大人们都知道孩子们“偷”吃庄稼，但村村都是睁一只眼闭一只眼，看到了跟没看到一样，任孩子们去闹腾。也许，这就是民间生生不息的生存密码吧!
冬天来临了，皖北的冬天似乎特别寒冷，经常是北风呼啸，雪花飘飘，天寒地冻，鹅毛大雪封住了田野，封住了沟渠，封住了道路，封住了庄园，大地白茫茫一片，整个世界银装素裹。在去学校的路上，小伙伴们结成一群，凭脑海中记忆小心翼翼地往前走，一不留神就会走进庄稼地里，或滑入路边的沟渠里。那时候的冬天一人就一双棉鞋，一到雨雪天气，棉鞋踏湿了，冰凉冰凉的，那种冰凉能凉到人的骨子里，俺是到现在也忘不了。尤其是容易生冻疮，手脚都冻得稀巴烂，用棉布包扎得严严实实的，像电影里的伤兵一样，狼狈极了。
冬天，有洁白无瑕的雪，有晶莹剔透的冰，有清新无尘的空气，更有浪漫无限的乐趣。堆雪人、打雪仗、玩冰锥、滑冰……现在想想，那个时候的冬天，不知道怎么那么冷，沟塘里的水都结成了厚厚的冰。于是，滑冰，成为了孩子们每天的“规定动作”，充满了乐趣，也别有风趣。放学之后，小伙伴们都不急于回家，而是自发地到沟塘里滑冰，放飞自由，放飞欢笑，也放飞理想。
一次，俺在村边的水塘里滑冰时，正玩的起劲，冰面突然爆裂了，俺还没反应过来，就整个人掉进了冰窟窿里，同伴们见状，迅速把俺拉出了冰面。浑身湿透了，冻得直哆嗦，俺就快速跑回了家。谁知，俺大(父亲)看见了，也不问青红皂白，操起一根木棒就朝俺打来，俺吓得撒腿就跑，俺大就提着木棒跟在后边撵，边撵边说着：“非打断你的腿不可!非打断你的腿不可!”就这样，俺一直跑，俺大就一直撵。俺知道俺大一辈子怕俺娘，急中生智折返往家里跑。当俺跑到家时，已是气喘吁吁、大汗淋淋了。俺娘让俺脱掉湿衣服，快速地钻到被窝里，埋头睡觉去了。事后，俺娘跟俺大吵了一架，说：“孩子没冻死就不错了，干啥还要拼命打他?”俺大说：“你懂个啥!他从冰窟窿里爬出来，不出出汗，还不冻出病来呀!”说真的，这个事俺一直从内心有点“恨”意，乃至多少年后，俺才理解俺大的一片苦心。这就是农村人啊，虽然没有更好表达爱的方式，但爱的本质，依然浓烈!
每个人都有美好的少年时光。少年时代的春夏秋冬，有着太多金色的记忆，化为无数个金色的梦。梦境，朦胧而分明，快乐而忧伤。并且，快乐中张扬着激情，充斥着野性;忧伤中涌动着血脉，弥漫着乡愁。以致俺在漫长的人生岁月里，追梦，成为一种习惯，一种动力，更是一种行动!
