闲来无事，读书看报，刷新谈教育视频，听教育讲座，谈论人生。“专家或砖家”谈教育头头是道，有理有据，有的观点能认同受教学习，有的观点难以接受，心中溅起涟漪。心里有些话语想说一说，但不见得对。因自身文化不高，层次不高，理解能力有限，对教育不敢谈。只是个人理解及想法，用粗笔浅显写点闲话句子。
(一)杂说教育
自古以来教育是大事。
何为教育?专业的知识我不懂，也不敢去谈，咱谈点个人认为的“教育”，其实应该说成引导更贴切。
“教育”，就是教与培育养育的过程。教，其实就是引导，将仁义礼智信说给晚辈，让他们知道什么是仁义廉耻，什么是礼义待人，什么是智者见智，德存内心。育，不仅仅是养育长大成人，教给他们做人的道，做事的情，感恩的心。教育的面很宽广，不是简简单单的公式套用，但也不能失去大的理念和方向。一个人一个性，一个人一个脾气，教育方式多种变换，因人而教。教好了，成就一个人，成就一个家庭，辈辈子孙皆受影响，成就一个家族。
杂谈教育，是随口而说，引导孩子积极向好的方面靠拢。用百姓的话语讲，也就是对孩子叨叨一些什么是好的，什么是坏的，什么可做，什么不可做，什么可取，什么不可取，取之有道的事情。孩子进言将父母叨叨的话记在心中，做出有德之事，有礼之行为，不违背良心之事，教育也就成功。这种孩子属于天生懂事，不给家庭带来麻烦，处处为父母着想，为家庭着想，用百姓口中的话说，孩子是来报恩的。当然，这也不能一概而论，人生的变数太多。若孩子不进言，将叨叨说教的话语抛在脑后，任性做事，无理取闹，所作所为皆为自己，自私自利，不为父母着想，不为家庭着想，无礼无德，后果不可预测，未来更不能定性。孩子就会成百姓口中的淘气者，投胎是来“报仇”的。
人的脾性会出现节段式变化，是好是坏谁也难以看透。比如，小孩年少时相当淘气，惹事生非，不听说教，气的父母与他(她)无法交流，可是过了一定的年龄段孩子变的乖巧懂事。再比如有的老年人，年轻时或中年时段脾气相当柔和，从不发脾气，可到年老时脾气变的又倔又暴躁，这应该就是节段性变化。
易学中讲“物极必反”，事物发展到一定的成度会向相反的方向去发展，这时就会出现看似是错误的，恰恰出现了好结果，使人有意外的收获。有时候做事看着廷顺办得廷好，结果却不乐观。所以对他人谈教育的对与错，只是将个人观点想法强加于人。
杂说教育，就是两字“唠叨”，用专用词讲就是教育，我更倾向于“引导”两字。自己看着孩子做的事情有错，说的话语有误，都会用自己的方式“唠叨”。唠叨就是说教，也就是起“引导”作用，应该就是官话教育。当孩子小的时候对你的管教可接受，当他有了认知和思维会使你有防不胜防的行为和言语，孩子成了百姓口中的淘气孩子，用现在的专用词应该就是“叛逆”。
现在一些“专家”和一些“砖家”，将孩子错误的行为动作及话语，都怪罪于父母没有教育好，都是父母的言行影响孩子，造成了叛逆的结果。想一想有哪家父母会将不良的言行教给孩子?有谁家的父母有意地去“惯”孩子?当然，会有人家无意中起了反作用。也有少数父母对孩子的言行“与众不同”，用百姓常讲的一句文明骂人话说，那是“王八长毛个别”。老虎都不食子，何况有智商的人?阶段性变化人人会有，只是反应大小及迟早的问题，与教育无关，与人的性格脾气有很大的关系。
天生淘气和脾气强硬的孩子，你怎么说教引导都会与你唱反调，大错误没有，小错误不断，使人讨厌，使人生气。有的孩子满肚子坏水，人称“胎里坏”，也就是说此人在坐胎时就是不良者，使人很难接受他(她)的行为与言语。
磨性，在社会的大浪中慢慢磨炼性格脾气，吸取他人的优点，改变自身缺点，向完美靠拢，尽量做到良心过得去，对得起该对的人，不辜负有恩德之人。教育，只是说说而已，有多少人能真正将教育讲的透彻?
人的年龄越大，回头再看以往的经历，心里会有波动，对的事情却是错的，错的事情却是对的。究竟是对是错?只是在各年龄段和不同环境下的分析，所以说对与错无法评说。教育也很难讲的明白，咱也没深的文化，一根筋认死理，站的角度不同，层次不同，高度不同，看到的结果不同。
杂说教育，骂人骂街有时也可起到作用。也就是说，你讲礼，我就讲礼，你耍流氓，我比你还流氓。
教育，专用词语，有条文解释。杂说教育，是“叨叨”引导而已。
(二)人的一生
一个人的一生，不论是好是坏都是一部书。
好的一生是精彩的，是有故事的，故事可能是曲折坎坷的，尝尽酸酸苦苦，迂回品尝苦尽甘甜的愉悦，年老时有着丰富的生活，值得回味。对得起先祖，没给家族丢脸。给晚辈留下精神食粮，做到立志向上的传承。对得起自己的努力和付出，得到满意的收获。
有的人的一生很平凡，就像清香百合，使人愉悦。大的曲折没有，平坦的道很宽阔，逆境少顺境多，付出也能得到回报，没付出也没少了任何的“东西”，在一生中说不到辉煌，但该有的都有，上对得起祖宗，下也对得起晚辈，对自己活得还很自在，一生平平淡淡，活出了满意。
有的人的一生，顺境逆境全占，若先甜后苦，夕阳的红日无光。若先苦后甜，笑对一生，这部书越翻心越敞亮，自己对所做所为感到自豪，长辈平辈为你点赞，晚辈对你敬孝，给先祖争了光彩，这部书就是寒门儿女立志的榜样，就是富门儿女有吃苦耐劳的精神。
有的人在一生中，一直在奋斗，不论是顺境还是逆境总是如意的少，不合心的多，付出与收获有着天壤差别。在前进的道路上总是出现障碍，事事不随心愿。虽然没有退缩之心，却给心留下难以抹去的阴影。在人生的这部书中读不出快乐，虽有立志之心，却多了愁眉苦脸的表情。很有可能在家族中受到排剂，在家庭中受不到尊重和晚辈的孝心，一辈子委屈地活着。
不论人生如何，这部书是否精彩，首先得活着。活着，才知过去的甜与苦，乐与愁，夕阳的日子如何。想活的明白，就得装糊涂，想活得好，就得放下思绪杂念(一般人很难放下)，做个心静者去感受自己认为好的生活，去写自己的人生。
(三)十字路口
老话常说，一个人身处十字路口，不知脚该迈向哪个方向。做出正确的判断，得深思熟虑，也可能很轻松自然。抬脚迈出第一步，正确就在足下，也可能迈进乱泥滩有着危险和惊吓。四岔路口，只是四个方向，若是八个方向就会乱了心智，如何选择正确的路线，除去随自心愿，也有老天的安排，尝不尽酸甜苦辣咸，你的生活是泛味的。全部品尝后落得圆满，人生就是一部有意义的书。若落个心酸往事，事事不随意，这一辈子活在艰难抱怨之中，人生痛苦。何人想有抱怨之心?我想没有多少人，只是受环境的变化而感慨。
停笔站起身望向窗外，街道车辆川流不息，鸣笛声声声入耳，与小商贩的喇叭声混在一起，奏响繁华的街市，忙碌的人群来来往往为各自的生活，走向一个个人生路口。
